湖南省常德市陬市中學2022年高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者，在生物體內承擔著多種多樣的功能。下列物質與所列蛋白質功能相符的是（

）A.脂肪酶—調節(jié)功能

B.糖蛋白—信息傳遞C.胰島素—免疫功能

D.抗體—催化功能參考答案：B脂肪酶催化脂肪的分解，A錯誤；糖蛋白和細胞之間的識別有關，可與信息分子結合起信息傳遞作用，B正確；胰島素是降血糖的唯一激素，具有調節(jié)血糖代謝的功能，C錯誤；抗體能特異性與抗原結合，所以具有免疫功能，D錯誤。2.下列關于染色體組的理解不正確的是A.同一個染色體組中的染色體的形態(tài)大小各不相同B.毎一個染色體組中的染色體都包括常染色體和性染色體C.一個染色體組中無等位基因D.配子中的全部染色體不一定是一個染色體組參考答案：B生物的一個染色體組內，染色體的形態(tài)、大小各不相同，是一組非同源染色體，A正確；由性染色體決定性別的生物，毎一個染色體組中的染色體都包括常染色體和性染色體，但沒有性別決定的生物，沒有性染色體，B錯誤；一個染色體組中不含同源染色體，也不含等位基因，C正確；配子中存在體細胞一半的染色體組，不一定是一個，如四倍體的精子和卵細胞中含有2個染色體組，D錯誤?？键c：染色體數(shù)目變異點睛：1、細胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。2、染色體組的特點是不含同源染色體，不含等位基因。3.下列物質中，不在核糖體上合成的是（

）A.麥芽糖酶

B.核糖核酸

C.多肽

D.載體蛋白參考答案：B4.下圖實線表示過氧化氫酶催化過氧化氫分解的試驗結果，在其它條件不變的情況下增加反應物濃度的結果為（圖中虛線表示）參考答案：答案：A5.人體細胞內有46條染色體,次級卵母細胞中,姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有

A.46、23、0、46

B.23、46、0、23C.46、23、0、92

D.184、92、46、46參考答案：A6.在細胞的脂質物質中，對生物體的正常代謝和生殖過程中起著積極的調節(jié)作用的是

A．脂肪

B．磷脂

C．固醇

D．維生素參考答案：C7.實施基因工程的最終目的是

A.提取生物體DNA分子

B.對DNA分子進行人工“剪切”

C.定向改造生物的遺傳性狀

D.在生物體外對DNA分子進行改造參考答案：C8.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：D9.細胞中不能合成ATP的部位是A．線粒體的內膜 B．葉綠體中進行光反應的膜結構C．內質網(wǎng)的膜 D．藍藻（藍細菌）中進行光反應的膜結構參考答案：C10.下列關于基因突變的敘述中，正確的是A.生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應性的突變B.由于細菌的數(shù)量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高C.基因突變在自然界的物種中廣泛存在D.自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變是定向的參考答案：C基因突變具有普遍性，在自然界的物種中廣泛存在。11.轉基因植物可能引起營養(yǎng)成分發(fā)生改變的根據(jù)是（

）A．部分DNA發(fā)生了重組

B．某一基因可以控制合成不同的蛋白質C．重組DNA控制一種蛋白質的合成D．有些基因足以使植物體內某些代謝途徑發(fā)生變化，這可能會導致轉基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變參考答案：D12.聚合酶鏈式反應(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是()A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需酶的最適溫度較高參考答案：C13.深圳海域發(fā)生2013年最大規(guī)模赤潮，影響海域達15平方千米。下列相關敘述正確的是

①赤潮的顏色主要取決于引起赤潮的浮游生物的顏色②赤潮發(fā)生的關鍵因素是海水中N、P含量增高，導致海水富營養(yǎng)化③赤潮會造成水體缺氧，引起蝦、貝類等生物的大量死亡④赤潮的發(fā)生，會破壞海洋生態(tài)系統(tǒng)的正常結構，從而威脅海洋生物的生存A．①②③④ B．①③④ C．②④

D．③參考答案：A14.下列四個細胞中，含有兩個染色體組的是

參考答案：A15.右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多

D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等參考答案：B16.下圖所示為植物體細胞雜交技術的過程，錯誤的是（

）A.A細胞和B細胞誘導融合前要先去除細胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理B.從A和B細胞到C細胞的過程中，常用離心、振動、電刺激或用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑C.A和B細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁D.植物體細胞雜交技術的目的是獲得雜種細胞參考答案：D17.下列細胞工程技術與原理不相符的是()A．胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．離體植物體細胞培養(yǎng)成愈傷組織——脫分化C．動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

D．克隆羊的誕生——細胞核的全能性參考答案：C18.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為a，男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為b，則該城市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的幾率分別為

A．小于a、小于b

B．大于a、大于b

C．小于a、大于b

D．大于a、小于b參考答案：C19.孟德爾進行豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進行果蠅雜交試驗，證明基因位于染色體上。以上科學發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A．類比推理法、類比推理法、似說演繹法B．假說演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說演繹法、類比推理法、假說演繹法D．類比推理法、假說演繹法、類比推理法參考答案：C20.初春受到寒流侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，適宜的補救辦法是A、補給光照

B、整修枝條，剪去主枝C、增加施肥

D、噴施一定濃度的生長素溶液參考答案：D21.下列有關減數(shù)分裂的敘述，正確的是A．減數(shù)分裂的間期，染色體進行復制，染色體數(shù)目加倍

B．一個原始生殖細胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個生殖細胞C．減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，同時非同源染色體自由組合D．減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂時非同源染色體自由組合參考答案：C22.人體中組織液生成增多時，就會大量積累在組織細胞間隙導致組織水腫。下列各項不會引起組織水腫的是（

）A．飲食過咸，導致血漿滲透壓過高

B．花粉過敏，使毛細血管通透性增大C．淋巴結發(fā)炎，淋巴回流受阻

D．營養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少參考答案：A23.花粉植株能否誘導成功受多種因素的影響，主要因素是()A．材料的選擇與培養(yǎng)基的組成B．就同一種植物來說，所選植株的生理狀況C．接種密度D．材料的低溫處理效果參考答案：A24.蛋白質工程的基本流程正確的是（）①蛋白質分子結構設計②DNA合成③預期蛋白質功能④根據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②參考答案：C蛋白質工程的基本流程是：③預期蛋白質功能→①預期蛋白質分子結構組成→④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列→②合成DNA，故選C?！究键c定位】蛋白質工程【名師點睛】蛋白質工程是指以蛋白質分子結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質工程能對現(xiàn)有的蛋白質進行改造，或制造一種新的蛋白質；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質。25.下圖中左側是對燕麥胚芽鞘所作的處理，那么一段時間后，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是()A．向右彎曲向右彎曲向右彎曲

B．向左彎曲直立生長向右彎曲C．向右彎曲向左彎曲向左彎曲

D．向右彎曲直立生長向左彎曲參考答案：C26.扦插時，保留有芽的枝條比較容易成活，這是因為芽

A．能迅速生長

B．能進行光合作用

C．能產(chǎn)生生長素

D．儲存較多營養(yǎng)物質參考答案：C27.如同發(fā)明炸藥時沒有想把炸藥用于人類互相殘殺的戰(zhàn)爭一樣，科學家在創(chuàng)造DNA重組技術時，也不是為了用于戰(zhàn)爭，但卻無法抵擋新技術在軍事方面的運用，生物武器就這樣悄然出現(xiàn)了。下列關于生物武器的說法錯誤的是()A．生物武器難以檢測，殺傷時可能并不會被馬上察覺B．生物武器沒有明確的標識，潛在危害大C．依靠科學力量和人類的文明合作，生物武器也會受到限制D．生物武器適應能力強，不受氣候影響參考答案：D28.日本科學家通過轉基因方法，把可以使細胞發(fā)出熒光的基因導入果蠅的細胞，使果蠅的肌肉細胞發(fā)出綠色熒光，而神經(jīng)細胞發(fā)出紅色熒光，然后用激光顯微鏡觀察并拍攝神經(jīng)細胞朝著肌肉細胞方向伸展突起的過程。這個過程體現(xiàn)了細胞()A．全能性

B．遺傳性

C．膜的選擇透過性

D．膜的流動性參考答案：D神經(jīng)細胞朝著肌肉細胞方向伸展突起是通過膜的流動性實現(xiàn)的。29.下列不屬于達爾文自然選擇學說的主要內容的是（）A．生存斗爭 B．適者生存 C．獲得性遺傳 D．過度繁殖參考答案：C【考點】B1：自然選擇學說的要點．【分析】拉馬克的進化學說：用進廢退和獲得性遺傳是生物不斷進化的主要原因．達爾文的自然選擇學說：過度繁殖（基礎）、生存斗爭（動力）、遺傳變異（內因）和適者生存（結果）．【解答】解：A、生存斗爭屬于達爾文自然選擇學說的內容，A正確；B、適者生存為達爾文自然選擇學說的內容，B正確；C、獲得性遺傳為拉馬克的進化學說內容，C錯誤；D、過度繁殖屬于達爾文自然選擇學說，D正確．故選：C．【點評】本題考查自然選擇學說的相關內容，能正確區(qū)分自然選擇學說和拉馬克的進化學說是解題的關鍵．30.在一定時間內，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、C之間的關系是：A．a(chǎn)﹦b﹢c

B．a(chǎn)﹥b﹢c

C．a(chǎn)﹤b﹢c

D．c﹦a﹢b參考答案：B31.有關基因突變和基因重組的說法，正確的是A．基因突變一定能改變生物的表現(xiàn)型

B．突變基因都能夠傳遞給后代C．基因重組是生物變異的根本來源

D．非同源染色體上的非等位基因可發(fā)生重組參考答案：D32.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，消費者和分解者一定是異養(yǎng)型生物B．沒有分解者的生態(tài)系統(tǒng)，通過自動調節(jié)也可以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級越高的生物體型就越大D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是伴隨物質循環(huán)進行的參考答案：AD33.生物體生命活動的物質基礎主要是指（

）A．各種化學元素

B．各種化合物C．大量元素和微量元素

D．組成生物體的各種元素和各種化合物參考答案：D34.研究發(fā)現(xiàn)，某些發(fā)生基因突變的老鼠在實驗室條件下只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個穩(wěn)定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進而昏迷。分析這些基因突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是A．突變引起胰島B細胞受損

B．運動或禁食時甲狀腺激素分泌不足C．無法將血糖轉換成肝糖原

D．肝細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D35.決定我國人口增長的主要因素是（

）A．男女性別比例

B.出生率和死亡率C．年齡結構

D.現(xiàn)有人口的數(shù)量和密度參考答案：B36.下表表示某真核生物酶X的基因，當其序列的一個堿基被另一個堿基替換時的假設性蛋白質產(chǎn)物（用甲、乙、丙、丁表示），根據(jù)此表不能得出的結論是（

）

相對于酶X的活性相對于酶X的氨基酸數(shù)目甲100%不變乙50%不變丙0%減少丁150%不變①蛋白質甲的產(chǎn)生是由于一個堿基被另一堿基替換后，對應的密碼子沒有改變②蛋白質乙的氨基酸序列一定發(fā)生了改變③單一堿基替換現(xiàn)象無法解釋蛋白質丙的產(chǎn)生④蛋白質乙和蛋白質丁的氨基酸序列一定不同A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案：A37.下圖是細胞與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是A．③④中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁相互交換B．毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是②④⑤C．若②為胰島A細胞，飯后三小時⑤處胰高血糖素的濃度高于①處D．若②為肝臟細胞，則⑤處的氧氣濃度高于①處參考答案：C38.大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是A．2小時 B．4小時 C．1.6小時 D．1小時參考答案：C略39.下列哪組是影響葉綠體色素分離效果的關鍵步驟…………………（

）①選擇植物綠葉

②研磨

③過濾

④畫濾液細線

⑤層析時不要讓濾液細線觸及層析液

⑥觀察色素帶A．①④⑤

B．①②③

C．②③④

D．②③⑥參考答案：A40.植物和動物體內都具有的糖是A.葡萄糖

B.蔗糖

C.麥芽糖

D.乳糖參考答案：A試題分析：葡萄糖是動植物體內都有的單糖，A正確；蔗糖是植物體內特有的二糖，B錯誤；麥芽糖是植物體內特有的二糖，C錯誤；乳糖是動物體內特有的二糖，D錯誤?？键c：本題知識點簡單，考查糖類的種類及其分布和功能，只要考生識記糖類的種類及其分布即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(10分)胚胎干細胞又稱ES細胞，可以發(fā)育成成年動物體內任何一種組織細胞，甚至一個完整的生物體，細胞的這種潛能稱為細胞的全能性?？茖W家發(fā)現(xiàn)，受精卵的全能性最高，胚胎干細胞也具有較高的全能性，但隨著分化程度的提高，細胞的全能性下降，特別是高度分化的動物細胞的全能性更是受到限制，即發(fā)育成一個完整的個體非常困難。但科學家發(fā)現(xiàn)，高度分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性。雖然高度分化的動物細胞的分化潛能變窄，全能性受到限制，但它的細胞核仍具有全能性。請利用性成熟的青蛙為實驗材料，設計一個實驗方案證明上述結論。實驗的大體思路是：___________________________________________________。根據(jù)上述思路設計的實驗步驟是：第一步：取正常的雄性青蛙的體細胞進行細胞培養(yǎng)，觀察能否形成一個完整的青蛙。第二步：準備若干個正常雄性青蛙的體細胞和雌性青蛙的卵子。第三步：________________________________________________________________。第四步：將第三步形成的重組細胞進行細胞培養(yǎng)，觀察能否形成完整的青蛙。實驗結果：______________________________________________________。結論：________________________________________________。參考答案：思路：先把完整的體細胞單獨培養(yǎng)，證明高度分化的動物細胞的全能性受到限制，再把體細胞的細胞核導入去除細胞核的卵子中，看其能否表現(xiàn)出全能性第三步：將卵子的細胞核去除，取體細胞的細胞核導入去除細胞核的卵子中實驗結果：單獨培養(yǎng)完整的體細胞不能形成完整的個體，培養(yǎng)重組細胞則能形成完整個體結論：高度分化的動物細胞的全能性受到限制，但其細胞核仍具有全能性

42.某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究，操作如下：1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇，在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg，再分別倒入等量煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環(huán)境中。封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量，后來定時測定，結果如下圖。（1）測定亞硝酸鹽含量的方法是_______，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成_____，將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。（2）實驗中，鹽水加熱煮沸是為了______；冷卻之后再使用是為了保證_______等微生物的生命活動不受影響。（3）在腌制過程中，壇中溶液量會增加，原因是_____。（4）圖中數(shù)據(jù)表明，泡菜在腌制的第_____天亞硝酸鹽含量達到最大值，腌制到第______天以后再食用可以較好地避免亞硝酸鹽對人體健康的危害。（5）實驗中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是__________。（6）為了讓實驗數(shù)據(jù)更好地表明泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化，對該實驗所獲得的3組數(shù)據(jù)應進行怎樣的處理才更合理？_________________。參考答案：（1）比色法（2分）玫瑰紅色染料（2分）（2）殺滅雜菌（1分）乳酸菌（1分）（3）外界溶液濃度過高使細胞滲透失水（1分）（4）8（2分）

14（2分）（5）各壇中微生物種類和數(shù)量可能存在差異(或其他合理答案)（2分）（6）先求平均值，再繪制一條曲線（將三個壇中每次測定的亞硝酸鹽的含量分別記錄，求出平均值，然后以日期為橫坐標，亞硝酸鹽的平均