2022—2023學(xué)年第一學(xué)期評估試卷九年級化學(xué)注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r間50分鐘，滿分50分。考生應(yīng)首先閱讀試題卷及答題卡上的相關(guān)信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Ca—40Fe—56一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項符合題意）1．2022年北京成功舉辦第24屆冬奧會和第13屆冬殘奧會。以下與冬奧相關(guān)的活動或變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．人工造雪 B．火炬燃燒 C．雕塑滑道 D．冰雪融化2．有許多中國化學(xué)家為了化學(xué)事業(yè)的發(fā)展獻出了畢生的精力，其中主持測定了鋅、鍺等元素相對原子質(zhì)量的新值的科學(xué)家是（）A．錢學(xué)森 B．張青蓮 C．侯德榜 D．屠呦呦3．正確操作是化學(xué)實驗的一項技能。以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是（）A．B．C．D．4．“青山碧水映藍天，美麗寶豐入畫來”。下列做法不利于建設(shè)“美麗寶豐”的是（）A．上班上學(xué)時，經(jīng)常騎自行車出行 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，燃燒秸稈增強農(nóng)田肥力C．工業(yè)生產(chǎn)中，三廢處理達標(biāo)后排放 D．日常工作中，減少使用高耗能電器5．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列意外事故的處理方法錯誤的是（）A．酒精燈不慎碰翻起火，迅速用濕抺布撲蓋B．發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即撥打119報警C．圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火D．遇到火災(zāi)，迅速坐電梯逃生6．在洗澡的浴空內(nèi)，人會感覺到悶熱缺氧，此時測定出浴室中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（）A． B． C． D．7．食鹽（主要成分是氮化鈉）是我們炒菜常用的調(diào)味品，下列物質(zhì)與氯化鈉構(gòu)成微粒相同的是（）A．銅 B．液氧 C．金剛石 D．硫酸銅8．2021年9月，我國科學(xué)家首次實現(xiàn)了從二氧化碳到淀粉的全合成。這一人工途徑的合成就是玉米淀粉合成率的8.5倍。下列有關(guān)淀粉【的說法錯誤的是（）A．淀粉中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6：10：5B．淀粉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．合成淀粉需要含氫元素的物質(zhì)參與反應(yīng)D．淀粉燃燒可能生成二氧化碳、一氧化碳和水9．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法。下列物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順?排列的是（）A．液氧、氯酸鉀、大理石 B．干冰、氨氣、空氣C．鐵、五氧化二磷、冰水共存物 D．、氧氣、過氧化氫溶液10．在一個密閉容器中，四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖。下列說法不正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)的原量為 B．該反應(yīng)中物質(zhì)可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)C．物質(zhì)中可能只含有1種元素 D．參加反應(yīng)的a、b物質(zhì)的質(zhì)量比為11．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的有（）①兩個氫元素 ②：一個水分子中含有兩個氫原子；③：兩個一氧化碳分子 ④：兩個鐵離子⑤：鎂元素顯+2價 ⑥：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷A．②③④ B．①④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥12．木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。下列關(guān)于兩個實驗的說法正確的是（）A．發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng) B．兩個反應(yīng)中只有碳元素的化合價發(fā)生改變C．實驗的操作中都要防止液體倒吸 D．實驗中都可觀察到紅色固體變黑13．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化鎮(zhèn)中加入過氧化氫溶液 B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣D．測定空氣中氧氣的含量14．將ag的鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，冷卻，稱量，發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為，該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）15．2021年4月，日本政府決定將福島核電站含氚廢水排入大海，引來國際社會對于海洋資源安全的廣泛關(guān)注。氚是一種質(zhì)子數(shù)為1、中子數(shù)為2的原子，它屬于______（填元素符號）；陸地上也蘊含著豐富的資源，孔雀石是一種古老的玉料，其主要成分中銅元素的化合價為______；海洋中含量最高的元素與地殼中含量最高的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為______。16．北京冬知會開幕式使用了地面LED與演員實時互動技術(shù)。氮化鎵是制造LED的重要原料，氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如右圖所示。鎵元素的相對原子質(zhì)量為______，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”）電子而形成鎵離子；某種眾化鎵制備方法是用氯化鎵與氨氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成氮化鎵和氯化氫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。17．下表是小明家某月自來水繳費道知單的部分內(nèi)容，請結(jié)合繳費單回答下列問題：收費項目單價（元/立方米）應(yīng)收金額（元）自來水水費1.7015.30水資源費1.2611.34污水處理費1.049.36合計金額萬千百十元角分￥3600（1）請根據(jù)繳費單數(shù)據(jù)計算小明家本月份用水量是______立方米。（2）請你幫助小明設(shè)想哪些環(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施，提出具體建議并動員其全家人共同實施：______（寫出一點即可）。（3）結(jié)合自來水繳費單，請從水資源狀況、防止水體污染、污水處理等方面談一談你自己的看法：______（任選一方面，寫出一點即可）。18．能看懂商品標(biāo)簽是中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)。如右圖是常見氮肥包裝標(biāo)簽的主要文字（雜質(zhì)不含氮元素）。請計算：（1）這包氮肥中氮元粦的質(zhì)量是______。（2）這包氮肥中碳酸氫銨的含量是______。19．以化合價為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類二維圖。根據(jù)右面碳元素的價類圖，回答下列問題：（1）鑒別點物質(zhì)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。（2）b、兩點的物質(zhì)性質(zhì)不同的原因是______。（3）b點物質(zhì)的一種用途______。20．《天工開物》中有“煤餅燒石成灰”的記載。“燒石成灰”是指碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣的過程，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；現(xiàn)將碳酸鈣高溫煅燒，一段時間后停止加熱，共收集到二氧化碳，則剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）21．從微觀的角度解釋下列現(xiàn)象。（1）春天經(jīng)過油菜地，聞到濃郁的油菜花香。（2）如下左圖所示，踩癟的乒乓球放在熱水中，能夠恢復(fù)原狀。22．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。（1）用如上右圖所示的2個實驗裝置進行驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，其中不能達到實驗?zāi)康氖悄膫€圖，其原因是什么？（2）圖一測定紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒的實驗，試寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。23．在空氣中氧氣含量的測定實驗中，興趣小組同學(xué)組裝如圖裝置，并展開實驗：下表為該小組幾位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)（集氣瓶內(nèi)液面上方的空氣體積為，根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析：組別123456 152119223020（1）第1組和第5組數(shù)據(jù)明顯有錯誤，出現(xiàn)第1組數(shù)據(jù)的原因可能是什么（答一點即可）？（2）根據(jù)第2、3、4、6組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是什么？24．為了更好的了解二氧化碳，以減小危害，造福人類，設(shè)計如下圖實驗制取并研究二氧化碳的性質(zhì)。（1）實驗空制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式。（2）證明與發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是什么？E實驗中的現(xiàn)象是下面蠟燭先熄滅。從的性質(zhì)角度分析，其原因是什么？（3）某山區(qū)一農(nóng)民讓其大兒子到久末開啟的地空里拿地瓜，人還沒有下到一半便“撲通”一聲栽下去，久喊不應(yīng)。慌了手腳的該農(nóng)民又令其小兒子立即下去救人，結(jié)果又是如此，兄弟二人的生命就這樣葬身于地害之中。多么慘痛的悲劇！多么無知的舉動！稍懂一些化學(xué)知識的人都無比惋惜地說“這場悲劇不該發(fā)生！”根據(jù)我們所學(xué)知識，為了安全，進地窖前，怎樣用簡易的方法確定進入地窖是否會有生命危險？四、綜合運用（共10分）25．某興趣小組利用下列所示的儀器進行實驗并探究。（1）實驗室用氯酸鉀和為原料制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若要收集到干燥的氧氣，則收集裝置為______（從A～E中選擇）。（2）若用溶液和米制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（從A～E中選擇）。為了證明的催化作用，甲同學(xué)通過以下裝置來進行實驗探究：圖1中加入溶液，然后塞入帶火星木條的橡膠塞，如圖2所示，觀察到的現(xiàn)象是______。再通過漏斗加入，如圖3所示，此時觀察到的現(xiàn)象是______。充分反應(yīng)后，將圖3的混合液進行過濾、洗滌、干燥、稱量，固體仍為，甲同學(xué)認(rèn)為是催化劑。（3）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，請你幫乙同學(xué)說出理由：______。（4）______（填“能”或“否”）用圖4來探究鐵在氧氣中的燃燒實驗。（5）我國神舟十三號乘組航天員將志剛、王亞平、葉光富已完成太空任務(wù)返回地球。航天飛行器座艙的空氣更新過程如圖所示：假設(shè)一個成年人每天呼吸大約需氧氣0.64千克，三名航天員在太空呼吸所需氧氣都來自裝置（III）中水的電解，則為供給他們在太空3個月呼吸所需氧氣（每月按30天計），理論上一共電解的水至少有多少千克？2022—2023學(xué)年第一學(xué)期評估試卷九年級化學(xué)參考答案一、選擇題（14分）1–5BBCBD6–10DDAAC11–14ACAC二、填空題（16分）15．（3分）、+2、16．（3分）69.72、失、17．（3分）（1）9.00（2）洗衣水沖廁所（合理即可）（3）生活污水處理達標(biāo)后排放（合理即可）。18．（2分）（1）8.4（2）19．（3分）（1）（2）分子構(gòu)成不同（3）冶煉金屬（合理即可）20．（2分）、三、簡答題（10分）21．（2分）（1）分子在不斷運動著（2）分子間的間隔受熱時變大（合理即可）22．（2分）（1）圖二，因鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w散失到空氣中去了（合理即可）。（2）23．（2分）（1）裝置漏氣（合理即可）（2）空氣中氧氣約占其體積的24．（4分）（1）（2）裝置C中蘸有石蕊的干燥紙花不變色，D中溶液由紫色變成紅色。二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒、也不支持燃燒。（3