2023年工作實習總結范文匯編十篇工作實習總結篇1

廣東南方電視臺衛(wèi)星頻道《城事特搜》欄目交談。不要采訪對象剛說起某個話題并且意興怏然的時候，記者突然講到全然沒有關系的問題上面，這樣就考驗到記者的采訪功力了。通過層層深化引導式的提問，逐步挖掘深度內容。在按部就班中消退與采訪對象的芥蒂，讓采訪對象不自覺地把重點道出，新聞采訪的目的也就達到了。

一、統(tǒng)籌和限制實力。

統(tǒng)籌和限制實力是指記者在采訪過程中駕馭整個采訪過程的實力。許多記者往往采訪以后發(fā)覺獲得信息量并不多，甚至必要的問題點也沒有涉及到，這就是因為記者缺乏采訪的統(tǒng)籌和限制實力。首先，記者的統(tǒng)籌和限制實力表現(xiàn)在采訪的設備限制肯定權。有時候看到一些記者的mic被采訪對象拿在手上說話，這是記者不專業(yè)的表現(xiàn)之一。記者務必視采訪設備為自身神圣權利的象征，記者通過手中的mic采訪受訪對象，從而獲得有用資訊。失去mic等于失去了采訪的發(fā)問權。其次，記者的事前打算工作也是必不行少的，這有助于記者更好地發(fā)揮統(tǒng)籌限制的實力。事前打算包括：采訪聯(lián)系、采訪對象背景、節(jié)目大體構想、記者和攝像之間的協(xié)調溝通、和采訪對象的事前溝通等等。再次就是記者的臨場應變實力。

二、具備后期意識。

任何媒體的采訪具備后期意識都可以大大節(jié)約前期的采訪拍攝工作。電視業(yè)務上，編輯對于前期采訪拍攝的要求比較嚴格，假如前期素材質量過低就會給后期編輯帶來很大的困難。因此，記者采訪的問題務必做到精確簡練，問到重點上面。

三、不屈不撓的精神。

這種精神主要體現(xiàn)在街訪上面。街道上來往的人種困難，而且對于突然而來的采訪表現(xiàn)得抗拒回避。因此，街訪是記者遭受最多冷眼和無情待遇的時候。這也是街訪具有熬煉記者功底的緣由。首先要求記者應當具備不屈不撓的精神。閱歷老到的記者已經(jīng)可以看出哪些路人會是希望發(fā)表見解的，但那是長期熬煉的結果。

四、《城事特搜》人事制度

《城事特搜》內部的人員角色呈現(xiàn)困難和多層次性。從身份地位上面，主要分成臺聘工種、頻道聘工種、稿酬工和實習生；從制度上看，分成編制工種、臨時工種、松散合同工。所謂臺聘就是指進入電視臺編制制度的在職人員，其福利是完全享有的，勞動安排也沒有設定上限。然而電視臺里面的臺聘工并不多。其次頻道聘的就是指由于人手資源不足而給予單個頻道自行聘請的員工名額，其不被成為編制員工。享受福利微薄，勞動安排沒有設定上限。稿酬工就電視臺里面一種較為松散的合同工，基本沒有福利保障，而且工資設定3000元的上限。實習生一般不享有電視臺里面全部的制度保障和待遇。

在工作職位晉升過程上面看，首先必需經(jīng)過半年到一年期限的實習生表現(xiàn)，其后表現(xiàn)優(yōu)秀者有機會獲得稿酬工的機會。而臨時工和臺聘工的數(shù)量基本處于飽和狀態(tài)，因此再由稿酬升至臨時工或者臺聘工就更加艱難了。一般等待時間1年～2年不等。其后的臨時工轉到臺聘工種就更為困難，許多記者基本到了這一步就停步或者已經(jīng)轉到其他的工作單位了。從視察其人事制度上看，這種人事設置存在諸多不合理之處，屬于一種懶散型的人才管理機制。為什么稱之為懶散型的人才管理機制呢？這是側重其對工作人員的激勵程度上面考慮的。內部流行的一句話“有錢收的不做事，做事的沒錢收”。早期進入編制的在職人員基本不那么賣力工作，但是仍舊高據(jù)編制人員的職位，享受優(yōu)厚的待遇和福利保障。而剛進入的新手們要想進入編制，必需努力表現(xiàn)，不斷加班加點工作，受到福利保障和待遇并沒有跟著成正比發(fā)展。特殊是實習生，一連半年到一年時間是分文沒收，還要支付采訪外出的全部車費，因為電視臺是不接受實習生的報銷的。因此可見，內部的人員激勵制度是存在變形的狀態(tài)。

由此導致的問題包括：

1、部分員工工作時間長了以后慢慢低落松散；

2、人才的流失嚴峻；

3、舊編制人員工作松散僵化。

正是基于我國傳播事業(yè)機構的守舊制度模式，現(xiàn)正急需進行一場全面的徹底的廣電文化體制改革。希望能夠真正實現(xiàn)“行政事業(yè)單位，企業(yè)化體制管理”的實質。從根本上注意以人為本，激發(fā)員工的工作主動性。在生產(chǎn)經(jīng)營上面與企業(yè)化經(jīng)營管理模式接軌，完善媒體的外循環(huán)經(jīng)濟實體；在人力資源管理上面參照企業(yè)化的管理模式，實現(xiàn)人才戰(zhàn)略，推動我國廣電事業(yè)走向實質性的健康發(fā)展道路。

工作實習總結篇2

在過去的一年里，蒙企業(yè)領導對員工的的厚愛，對本人孜孜不倦的訓誨，此刻本人深表感謝之情，策劃部個人工作實習總結。一轉瞬，來企業(yè)工作已滿9個月；從一名服務員起先起步，接著被調往策劃部學習，這種突如其來工作性質的轉變的確令我措手不及。怎么辦？要么做點什么，要么就選擇回家種田，決不碌碌。時不待我，我必需立即進行階段性調整，做好足夠的打算去迎接挑戰(zhàn)，而歐迪，就是我人生的主戰(zhàn)場。

進入策劃部讓我記憶最深刻的就是對外宣揚工作，當我獨自一人頂著烈日發(fā)傳單，一張一張地推銷自己手中的實惠券時，我全然不顧及自己任何不適并全身心地投入到工作上。我架車尋找于各大院校的學生會辦事處，一次次地找尋校方聯(lián)系人，望能取得校內宣揚的合作與支持；雖然校方老師大多表露不懈與抗拒但我卻從未氣餒，實習總結《策劃部個人工作實習總結》。我與張主管從早上十一點半裝載冠名晚會所需設備，直到晚會結束回來放好設備，時間通常都已過凌晨一點，而這種艱辛唯恐除了領導以外又有誰能明白；某些人以為我們在外面多么的風光，多么的自由，殊不知我們把每一件事情都全力以赴地完成，企業(yè)的貨車位置往往不夠坐，而我一向敬重張主管，于是每一次我都是與后備箱的設備一起顛簸地行進，有時遇到堵車，我甚至在后備箱彎著腰數(shù)小時，雖然很乏累但我無怨無悔，因為這是工作，既然選擇了這份工作，我就要做到心安理得。我至始至終都覺得領導的眼睛是雪亮的，自己哪里有進步哪里做得不好領導肯定清晰。我為我努力拼搏的那種斗志而感到驕傲，雖然我是無知與滿身乏累的，雖然我還有一些有待完善的地方，但因為我專心盡力了，所以我的內心充溢了欣慰與喜悅！??！

其實現(xiàn)在回過頭想想，工作很是能夠發(fā)覺自身的不足；總監(jiān)曾用一張小紙條對我進行點撥，上面赫然寫著：（跟蹤、專心、守信、視察）；我想，這肯定是我必需去狠抓的地方。上級領導用精辟的言辭告誡我，我豈能無所作為？記得董事長無意中說過一段話，大意是：只有把合適的人放在合適的位置上，對于企業(yè)對于個人發(fā)揮都是大有裨益的。這一點對我很受用，我很喜愛這份工作，喜愛我的同事與上級領導細致的做事風格。就因為喜愛，所以本人盡管有諸多不足，但我依舊信任，由于我對工作的熱忱以及對勝利的渴望，我決不辜負領導對我的厚愛，我將在新的一年里，更加完善自己！

工作實習總結篇3

如今，六周的實習已經(jīng)結束了。在自己的努力下，在指導老師的幫助下，在隊友們的幫助下，我很順當?shù)赝瓿闪巳康慕虒W任務，這是我過得最充溢、最辛苦的也是最有成就感和挑戰(zhàn)性的一段歡樂時間。在整個聽課備課上課反饋的過程中，我體驗到作為一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性,更懂得了如何與搭檔合作，怎樣在備課中相互激勵、支持和幫助，將對我以后的工作有著重要影響和啟示。現(xiàn)在，且把這一個多月的教學感受與心得記錄下來，希望與同行一起共享：

一、教學工作

安順市第六中學給我支配的是七(2)班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的新奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充溢激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外學問，這就能吸引學生的留意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學生講《論語》(十則)的時候，就給學生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，望見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個阿彌陀佛?小和尚說：回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰慧得很，肯定知道一部《論語》有多少個子曰吧?畢沅也答不出。因為子曰實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學生下去動手查了查，說有201個左右。在對士不行以不弘毅中的士做說明的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡潔分析，學生也饒有愛好。在后來的教學活動中，也證明白這些方法是可行的。這樣，在學到學問點的同時激發(fā)了學生的學習愛好，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。

在批改學生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也常常激勵他們，要么是書面整齊，要么是字體美麗，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，當然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調改正缺點的重要性，也得給他們找尋亮點，以資激勵。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。

教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī)范精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務.同時,課外輔導耐性細致，批改作業(yè)細致仔細，還常常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課簡單,但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的工夫。在教學之前,我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧!同時我都打算好每次課的具體教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。我的指導思想是不不斷給學生訂正錯誤，完善缺點的機會，身為教化工作者，必需要用足夠的耐性和毅力去愛惜每一個學生。

二、班主任工作實習

在班主任工作實習這一塊，我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個剛由小學升上初中的班級，班上有38位學生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚異，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行溝通，比如了解學生的學習狀況，愛好愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐性地做學生的思想工作。很快，依據(jù)狀況制定了工作安排，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按安排把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀，下其次節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平常找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時，也進行一些答疑輔導。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的主動協(xié)作下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大確定。

在實習中,我遇到的最大難題就是如何教化給染了社會不良風氣、不把老師---特殊是實習老師不當回事的學生。在這所學校，教學成果很不志向，紀律也很有待于加強，因此體罰現(xiàn)象很嚴峻。原班主任也跟我說過。對那些學生不能慈愛。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點，因為他們這個年紀是最叛逆的階段，是他們成長中正常的現(xiàn)象，不能以惡制惡。所以，在平常我就特殊留意那些學生，平常有空我就多和他們溝通，對他們進行漸漸感化。有一個男同學在我最初的印象里是不好的，但是一個月之后，我竟然發(fā)覺他變了許多，作業(yè)也很仔細，兩次語文測驗都考及格了，對我也很禮貌，而我的心里面，由衷興奮之情自然不言而喻。

一個多月的實習生活已經(jīng)結束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究，更可以去發(fā)覺。這一個多月的時間里，有我的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師，第一次。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)驗。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。用我上過的第七課的一篇課文題目來說，你就是---第一次真好!

在此，對帶隊老師林老師、指導老師武老師、原班主任孫老師以及安順六中全部支持和幫住我的老師、領導表示誠心的感謝和崇高的致意!

工作實習總結篇4

隨著時間的關系，我在貴定縣機關幼兒園的'實習生活也結束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道究竟該從哪里入手，看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個嬉戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的驚慌心理才漸漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不專心去發(fā)覺他，捕獲他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關切照看幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最珍貴的東西。

在xx幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時辰表。在實習期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格根據(jù)時辰表，協(xié)作所在班主班老師仔細做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次密切接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，主動協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒留意平安，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒寧靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們寧靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照看好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園充溢愛心與童趣的氣氛，在嬉戲中不斷增長學問。

其次，教化工作。

面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學問的駕馭及對上課的愛好。我從熟識教材起先，因為只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得內容。我從教案到教具，一步一步的去打算，直到得到直到老師的認可，我才走上了"講臺"。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中，我總結閱歷教訓，就比第一次進步許多。隨后漸漸的進入了老師的較色。

再次，家長工作。

作為老師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教化工作中一項特別重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥當處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實屬不易。不但要具有深厚的教學閱歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅要有耐性、愛心、細心、更要有責任心。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必需要有過硬的專業(yè)學問和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)建屬于我的精彩人生。

工作實習總結篇5

一年前，我期盼著早日完成畢業(yè)實習，走進社會，以為這樣不用每天對著課本，過著簡潔而重復的校內生活確定會輕松多了，可如今真正實習了，才深深地體會到它并不是想象中那么簡潔，現(xiàn)實社會比起校內生活那是困難多了，因為有了比較，才使我感覺到校內生活是那么的美妙，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。以下是我的實習報告總結：

今年一月，我起先畢業(yè)實習。期間，我不但學會了很多書本沒有的專業(yè)學問，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本學問駕馭的程度;另一方面擴大了學問面;再者是熬煉和增加了實際動手和獨立工作的實力，培育了良好的工作作風和嚴謹求實的科學看法。

我來到了廣州人力資源管理學會實習。在這里，實習的時間不長，但卻讓我學到了不少的東西。

在這里，我被支配做文員。這個工作剛好與我的專業(yè)吻合。我的工作不多，就是接聽電話、打印文件、收發(fā)傳真等。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，遇到這種狀況，剛起先時的確給我的工作造成肯定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但后來我意識到這樣下去是不行的，同時我起先明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應當如此;于是我便大膽請教領導和同事，通過他們的指引，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最終把所學的專業(yè)學問敏捷地運用到實際工作中，從而順當?shù)赝瓿筛黜椆ぷ魅蝿?。這其中我也并學會了如何待人接物。

回想起來，實習是有成果的，但也有做得不夠的地方，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、工作欠主動;

2、工作有時缺乏仔細的看法。如在工作的過程中與同學閑聊。

經(jīng)過老師的提示，我最終相識到這些不足，同時讓我明白：

①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨意了事。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了，要對所做的事情負責，況且現(xiàn)在的社會競爭激烈，高校生都很難找到工作，更何況我只是一名中專生，所以肯定要珍惜每一次的實習機會。

②要踏踏實實地工作，虛心請教、刻苦鉆研，努力發(fā)揮自己的潛能，這樣才能進步，也更簡單地被用人單位接受以至留用，否則，便會失去就業(yè)的機會。

③不斷地向他人學習。一個人的學問和本事是很有限的，要想使自己的學問和本事不斷提高，就須要向他人學習。每一個人的四周都有許多很有才華的人，他們就像一本無字的書本，因此，我們要細致分析每一個人的優(yōu)點，并把他們作為自己的學習榜樣。

這次實習，給了我很深的體會：

1、打好基礎特別重要;因為基礎學問是工作的前提。

2、實際工作與書本學問是有肯定距離的，須要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應，仍會在工作中遇到很多專業(yè)學問中沒有的新學問，所以要想勝任工作，必需邊工作邊學習，通過不斷的學習獲得更多新的學問。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同運動競賽，有快樂，有失意，要經(jīng)得起考驗，須要不斷的拼搏。

以上是我的畢業(yè)實習工作總結，畢業(yè)實習的結束，意味著中專生活也將結束。在此，特別感謝學校和實習單位賜予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己須要什么，同時也讓我吸取了很多工作和社會閱歷，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會帶著這些珍貴的閱歷，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰(zhàn)。

工作實習總結篇6

時間轉瞬即逝，實習第三周已經(jīng)結束了，讓我們一起來回顧一下吧!

一、板書與教案

每周一次教案，每周一板板書，不僅是對大家的監(jiān)督，更是檢查老師們工作狀況的一種方法，好的板書能吸引學生的留意力，加深學生對所學學問的理解和記憶，給學生以美的享受。

二、聽課備課講課

聽課、備課、講課、隊內溝通記錄著我們在這里的成長。3月29日上午，指導老師何老師早早來到了江北中學，聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課，何老師首先確定了四位老師對于此次講課的打算和付出，同時也提出可行的建議：聽課要留意老師的連接語和教學過程;備課要充分打算，特殊是學問板塊，肯定要弄懂學問點，設置例題習題要多考慮學生狀況;講課時要留意教態(tài)，語言自然流暢，要留意學生的反饋。

三、精彩活動回顧

在本周，作為實習班主任，我們主動參加了江北中學20xx-2023年足球競賽，在場邊為各班學生加油助威。

在周二，江北中學初一年級舉辦了“揚青春之翼，悟生命之美”遠足研學活動。讀萬卷書，行萬里路，初一年級的實習老師們也主動參加，此次活動，拉近了我們同學生的距離，同時也讓我們懂得堅持、團結、痛并歡樂的真正意義。

四、例會

本周五中午，江北實習隊實行了第三周例會，會議由隊長秦澤明主持，對本周工作進行了總結，反思自己的不足之處，并強調了每日考勤，高考練習，集體備課，平安等問題，明確了每位隊員的職責，建立更加完善的監(jiān)督管理機制。

學高為師，身正為范，我們的實習生活還在接著，我們仍需努力，加油吧，江北中學實習隊!

工作實習總結篇7

在外向型企業(yè)，“單證員”大多是一個介于“業(yè)務員”和車間之間的人物，單證員不是業(yè)務員，他沒有業(yè)務員“接單”的重壓;他不是經(jīng)理，沒有生產(chǎn)任務的苦惱，在企業(yè)里幾乎算不上是一個什么“官”，但是，“權力”卻大得很。

跑安排、跑車間、跑銀行、跑運輸行、跑商檢、跑保險、跑商會、打單子等等一系列工作，都是單證員分內的活，聯(lián)絡的人又都不是單證員的“頂頭上司”，誰也“管”不了他——不用看別人的臉色行事，反而，“別人”卻要圍著你轉，這就是單證員躊躇滿志的地方。

公司一切業(yè)務活動都是以“訂單”為核心運作的，而單證員在里面起到“關鍵”作用。

拿破侖說：“不想當將軍的士兵，不是一個好士兵?！碑敽脝巫C員正是當一個“好老板”的起先，當你對合同、訂單、生產(chǎn)、運輸、結匯等一系列工作都了如指掌的時候，有誰還會說你不是當老板的“料”呢?沒有當過業(yè)務員、沒有當過單證員的“老板”是不可思議的，而單證員正是業(yè)務員的助理，他是“候補業(yè)務員”，真正的“老板”從單證員起先，此話一點都不虛構。

廠里所謂的“核心機密”，其實也就是客戶資料、專項技術。對于多數(shù)人都會“保密”，但是，對單證員不會。因為，單證員每天都在經(jīng)手客戶資料，公司里別人假如“跳槽”，老板聳聳肩，會說：“再招一個進來?！钡珜τ趩巫C員，老板不會說得那么“輕松”，因為單證員不僅駕馭著珍貴的“客戶資料”等公司“機密”，而且對于公司的整個運作“洞察一切”。

作為一個合格的單證員，他必需懂得英文;必需熟識整個生產(chǎn)流程;必需頭腦機敏。多數(shù)單證員同時也是經(jīng)理的助手，是老板心目中的“能人”，是工人“崇拜”的偶像。別人看不懂的洋文單子，他卻“熟能成誦”，并且把這些“彎彎道道”、費解的外語文件、英文報表處理得井井有條。

說句實話，單證員是一種“綜合性”、“邊緣性”較強的工作，除了須要有業(yè)務員的素養(yǎng)和人際溝通的本事;還要熟識各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，必需干練、活絡，擅長接受新生事物，工作尤其要細致耐性，對于信用證，哪怕是一個條文“理解”的錯誤，甚至幾個字母的拼錯，都可能給企業(yè)造成“滅頂之災”。因而，單證員又是一個小心翼翼、“如履薄冰”的崗位，“痛”并歡樂著。

作為單證員，肯定是訂單的執(zhí)行者。因此，他必需下到車間去、下到倉庫去，去督促訂單的執(zhí)行。同時，他又必需“副到上面來，與客戶談判，有時還要兼任“翻譯”的差使，磋商關于合同“裝效期”的修訂，關于產(chǎn)品質量的需求等等。說究竟，生產(chǎn)的進度、產(chǎn)品的質量，仍舊駕馭在車間里，因此，單證員必需耐性地同各色各樣的人打交道，以保證合同和信用證的順當履行。

單證員又是一個特別辛苦的工作，從業(yè)務員接到單子的那一刻起先，單證員就起先勞碌了，始終忙到生產(chǎn)任務完成，貨物裝上了集裝箱，他還不能喘口氣。凌晨必需坐在集裝箱卡車的副座上，將貨物押送到碼頭倉庫，再匆忙趕回來，到報關行、到保險公司、到貿促會等等，直到單據(jù)送達銀行結匯為止。最終，等拿到了貨款，他才算完成使命。

可以毫不夸張地說，在一個企業(yè)里，單證員這個崗位是彈性的、是能動性的、是管理性的。有的企業(yè)將“單證員”這個崗位設在業(yè)務科，有的企業(yè)將“單證員”設在經(jīng)理室，有的企業(yè)設在儲運科，也有的單位“單證員”既是“跑單員”，又是“總經(jīng)理助理”，還扮演著“秘書”的角色，使得他們經(jīng)常以“雙重”身份，或者“多重”身份出現(xiàn)在客戶面前。

工作實習總結篇8

為了工作須要，我被派往銅都公司期貨科實習，從實習的過程中，我對期貨有了全新的了解，對銅加工企業(yè)利用期貨市場進行套期保值的重要性和操作的困難性有了一個比較直觀的相識。在期貨科的實習過程主要分為以下幾個方面。

1、期貨相關基本理論的學習。主要了解了期貨的發(fā)展歷史，期貨交易的主要場所，期貨交易品種及其標準合約，期貨交易常用的術語等等。其中我重點關注套期保值的概念，套保留意事項，銅加工企業(yè)套期保值案例，保證金計算和管理，期貨風險管理，如何點價等等。

2、結合工作實際學習期貨交易規(guī)則，了解期貨公司的運作流程，以及期貨市場分析方法。通過網(wǎng)絡查找上海期貨交易所關于銅商品期貨合約以及交易規(guī)則，在和期貨科的老師們交談過程中，學習如何下單，報價，建立頭寸臺帳，如何對頭寸進行動態(tài)維護。參與他們每周一組織的分析例會，通過傾聽老師們對國內國外行情走勢的分析，學習如何抓住重點，總結歸納出影響銅期貨價格的因素，并形成相應的對策。例如關注國際經(jīng)濟環(huán)境、美日經(jīng)濟狀況、突發(fā)事務、銅商品供求關系、庫存狀況、精煉銅冶煉狀況等等。

3、學習期貨科的各項科學管理規(guī)章和制度，對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進行深化學習。通過對《集團公司期貨套期保值運作實踐》、《商務部期貨交易員崗位工作標準》的學習，讓我知道期貨保值對集團公司的經(jīng)營管理有多么重要。依次列推我們公司作為銅產(chǎn)品加工企業(yè)，在原料和產(chǎn)品銷售兩個環(huán)節(jié)都存在風險，要想在銅價波動常見的市場上生存，在保值工作上必需要有所作為。

4、通過書本學問的學習，駕馭技術分析方法。期間我通過對滬銅和倫銅的k線圖、分時圖的視察和分析，學習如何畫趨勢線，如何識別反彈與反轉，如何通過對某個合約的持倉量、成交量增減狀況分析，對行情走勢進行推斷，并通過時間檢驗正確與否。

5、嘗試期貨模擬交易，依據(jù)公司要求試寫期貨管理方法。通過自己在期貨模擬交易平臺上實際操作，對我的看盤實力、對行情的把握實力有肯定的提高。建立交易臺帳，對良好的交易習慣的培育也起到很大幫助作用。通過嘗試寫期貨保值管理方法，讓我從整體上對期貨工作的各個環(huán)節(jié)有一個全面的考慮，對期貨工作中的風險防范有了更清楚的相識。

我在期貨科的實習生活中得到了許多領導、老師的幫助，這些指導和幫助是我人生經(jīng)驗中珍貴的財寶，也是激發(fā)我做好保值工作的動力。

工作實習總結篇9

這一年，從大的方面來講的話，主要做了以下幾方面的工作：

1.定期組織驛站看片會。選擇周末，和志愿者一起觀看一些有關公益或志愿者服務的影片，并在之后共享觀看的感受和思索。同時，執(zhí)行了圖書項目，引導大家多閱讀，多學習。

2.參與機構舉辦的溝通會和培訓等，了解詳細的執(zhí)行并參加幫助。

3.組織籌備南寧地區(qū)工作營畢業(yè)生典禮

4.參與了五期工作營，增進了對現(xiàn)階段工作營模式、開營狀況的了解，和志愿者一起共享行動的歡樂。

5.參加組織籌備機構一年一度的代表大會，負責大會的財務管理和報告等。

總的來說，雖然這一年有跟進了解并學習了一些項目上的工作，但更多的是一些比較瑣碎的事情。

l感受與啟發(fā)

這一年的實習生活，帶給我的感受和啟發(fā)許多，限于篇幅，在此僅從進步、問題、思索三個方面來做個總結。

其一是進步，主要表現(xiàn)在工作效率和工作習慣上。經(jīng)過這一年的實習，工作的效率有了很大的提高，能夠比較準時的完成緊急的工作；同時也養(yǎng)成了一些機構強調的良好的工作習慣。

其二是問題，主要表現(xiàn)在自身實力和執(zhí)行力上。雖然說工作效率有了提高，但還是明顯感覺到面對一些工作時自己的力不從心，深深感覺到自身實力的不夠；同時，年度安排上的一些工作也因為執(zhí)行力等各方面的緣由而沒能真正的開展。

其三是思索，主要是關于社區(qū)工作營和人際交往的視察和思索。經(jīng)過中期培訓之后，很大的感受就是志愿者的工作必需要走入社區(qū)，將受助人群和社區(qū)很好的聯(lián)結起來，志愿者的工作才能許久的服務下去。因此，我深切的感受到國獻所提的社區(qū)工作營的必要性。

關于人際交往的思索。我起先視察到自己及四周人身上所一再出現(xiàn)的一些問題，我們大多會把自己的想法投射到別人身上，向外指責或是看到他人的不足，從而忘了回看自身其實也是有著這樣的問題的。因此我們都會各持己見，從而造成人際關系的驚慌。這樣的事務一再出現(xiàn)，讓我起先醒悟的是，當事務刺激到我時，我們要做的是向內看，去看到自身的不足，并著手提高。

l收獲與成長

這一年的收獲和成長是許多的，多到不知該從何說起。但就總結而言，我大體上從以下幾個方面來陳述。

其一是關于選擇和責任。以前，自己都習慣把自己身上發(fā)生的事務歸咎于外界的影響，假如遇到不好的事就一味的自怨自艾。這一年，起先在培訓、工作中看到自己這方面的問題。是的，不論怎么樣的事務，都是我能做到的最好的選擇了，何況，自己的選擇必需自己去負責而不是托付于他人。同時，也讓我看到，面對事務，我其實是有許多選擇了，除了埋怨，我還可以選擇去做些事情來變更的，因為這是我自己的人生，只能自己為之負責。

其二是關于敬重和理解。在這一年里，越來越感覺到我們四周的人都是來自不同成長環(huán)境的不同個體，我們都有著自己獨特的為人處事等種種特性。我們各