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文檔簡介
幼兒園小班教案《長大了》幼兒園小班教案《長大了》幼兒園小班教案《長大了》
活動目標(biāo)
1、理解兒歌內(nèi)容,感知理解詞語大、小。
2、嘗試運(yùn)用各種感官,感知自己長大了。
3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
4、熬煉幼兒堅(jiān)持究竟的意志,吃苦耐勞的精神。
活動預(yù)備
1、小伴侶小時候的衣物。
(如孩子們小時候的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品)2、小伴侶現(xiàn)在的衣服。
(如孩子們現(xiàn)在的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品)活動過程
一、幼兒通過感官感知大、小。
1、老師帶領(lǐng)幼兒參觀自己帶來的衣物,請幼兒找找哪些東西大、哪些東西小,感知大與小。
老師今日,你們帶了自己小時候的衣服和小時候的衣服來
幼兒園,你們現(xiàn)在看一看小時候的衣服和現(xiàn)在的衣服有什么區(qū)分。
1、引導(dǎo)幼兒穿一穿小時候的衣服,感知大與小。
老師小伴侶們可以試一試穿一下自己小時候的衣服,看看是什么感覺?二、幼兒通過觀賞兒歌感知自己長大了。
1、展現(xiàn)幼兒帶來的小衣服。
老師這些小衣服現(xiàn)在能穿嗎?老師為什么穿不了了呢?老師那小襪子呢?小鞋子呢》小帽子呢?能穿嗎?為什么不能穿呢?老師哦!原來我們長大了。
2、老師完整的朗誦一遍兒歌。
老師今日老師就要念一首《我長大了》的兒歌給小伴侶聽一聽。
三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
1、關(guān)心幼兒理解兒歌內(nèi)容。
老師兒歌里說到了哪些東西變小了?(出示相應(yīng)的實(shí)物)哪些東西變大了?(帶幼兒做相應(yīng)的動作)2、引導(dǎo)幼兒完整的朗讀兒歌。
四、幼兒敘述自己長大了的變化。
老師我們長大了,還有什么方面發(fā)生了變化呢?請你和旁
邊的好伴侶說一說。
老師那個小伴侶情愿上臺來告知我們自己的發(fā)覺哪些變化?老師現(xiàn)在,請小伴侶們再把兒歌念一遍。
五、整理教具結(jié)束本次活動。
小百科長大成人,年滿1
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