演講技巧與教師培訓(xùn)語言的感染力第1頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月一、什么是演講二、如何寫好演講稿三、語言的藝術(shù)表達：如何讓演講語言富有感染力

四、演講的態(tài)勢語表達五、演講的效果第2頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月一、什么是演講

演講是一種面對公眾，以有聲語言為主，以態(tài)勢語為輔，公開發(fā)表自己的意見、觀點、主張的口語表達方式。它也是一種以宣傳鼓動為目的，帶有藝術(shù)性的嚴肅的社會實踐活動。

第3頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月演講的分類從內(nèi)容上可以分為：政治演講學(xué)術(shù)演講法庭演講勵志演講營銷演講禮儀慶典演講等從形式上分：命題演講即興演講第4頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月二、如何寫好演講稿？（一）演講詞具有三性：一是針對性：針對觀眾，針對場合，針對主題。二是啟發(fā)性：通過充實的內(nèi)容，動之以情，曉之以理，讓聽眾心悅誠服地接受演講詞需要闡明的意見和觀點，明確努力的方向和行動的目的。三是感染性：表現(xiàn)在思想內(nèi)容豐富、深刻，有獨特之處，發(fā)人深思；語言表達要形象、生動、富有感染力。第5頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月(二)精心安排結(jié)構(gòu)元代喬夢符說：“作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾是也”。演講稿的寫作也是如此?！傍P頭”比喻新穎精巧，出語不凡，引出正題。“豬肚”比喻正文內(nèi)容充實，材料豐富，血肉豐滿?！氨病北扔骱喍逃辛Γ罨黝}，引人深思。第6頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月⒈開頭精彩，抓住聽眾

你們好，現(xiàn)在我想和大家做個實驗，現(xiàn)在擺在你面前的是1號一盒國內(nèi)小品牌奶粉，2號一盒國際知名大品牌奶粉，給你們的寶寶喝你會選擇幾號奶粉呢？大部分都會選擇2號奶粉，為什么我們往往寧愿花費超一倍的價格，更長的等待時間來購買國外大品牌的商品呢？你們是不是都愿意通過對比衡量后更容易接受安全、實用、效果好等等字眼下的產(chǎn)品，更愿意選擇質(zhì)量更優(yōu)、口碑更好的產(chǎn)品呢？當(dāng)大家用口碑傳播產(chǎn)品名稱的時候，由消費者對企業(yè)產(chǎn)生的效益也逐步突顯。作為消費者群體的我們潛移默化成為企業(yè)效益?zhèn)鞑フ吆吞嵘?。那做為現(xiàn)代化卷煙工廠里生產(chǎn)卷煙的我們是不是同樣也需要品牌的消費者給我們積攢好口碑呢？—《你我攜手共建質(zhì)量效益之業(yè)》第7頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月⒉構(gòu)思精巧，巧妙切入

縱觀我們現(xiàn)今煙草行業(yè)的大形勢，經(jīng)諸多專家評審后一致認為，當(dāng)前，我們行業(yè)步入了一個“冬天”。我的故鄉(xiāng)，在遙遠的北方，冬天對于我來說，有著與生俱來的親切感，記得剛到車間上班時，很多同事問我，在你們那邊怎么過冬天，今天我想給大家一個統(tǒng)一回復(fù)。每當(dāng)冬天到來時，堅韌的毅力讓你熟悉寒冷的滋味，專注的精神讓你專注腳下的冰面，不懈的熱情讓你愛上白雪的美麗。這個“冬天”里有我，我是奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的操作工人。我眼前走過的每一包芙蓉王是我此生的最愛。卷煙機旁......—《這個“冬天”里有我》第8頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月⒊內(nèi)容豐富，跌宕起伏見資料《幸福是什么》第9頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月⒋結(jié)尾精彩，留有余香

最后用一個小故事結(jié)束我的演講。在我們制絲車間工作的人，每個人走出去身上都有一股特有的煙葉“香”味。這種氣味在有的人聞來是香，更多的人卻是難以接受，更有甚者避之不及?？稍谖铱磥?，卻是家的味道。小時候，母親同樣在廠里上夜班，年幼的我常常獨自趴在陽臺上，看著樓下小路上昏黃的路燈，一盞盞伸向母親下班回家的方向。終于夜深，母親下班回家，我用力撲向母親懷里，深深嗅到的就是這種特有的“香”味，那是母親的味道，是家的味道，是幸福的味道。而現(xiàn)在我也已身為人母，在她的小小記憶里，也許媽媽下班回家的味道，也是一種幸福的味道吧……正是有了常煙人這一代代人的奉獻，“芙蓉王”精神才得以完美的傳承。

——《守護質(zhì)量》。第10頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月⒌標(biāo)新立異，見解獨到《這個冬天里有我》《鏗鏘芙蓉，譽滿機臺》——記二車間卷包丙班GDX2操作工余蓉第11頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

為什么說《泰坦尼克號》發(fā)人深省，因為它是一篇精彩的寓言，娓娓動人地向天下人講述一個這樣的故事，一個“稱大必亡”的故事。不是嗎?“泰坦尼克”剛剛下水，剛剛啟程，就得意洋洋地以天下第一、天下最大、天下最豪華的大氣魄傲視這個世界，榮譽、自豪充溢在船上的各個角落。那春風(fēng)得意、趾高氣揚、輕歌曼舞的快活勁兒，不是也堪稱天下第一嗎?但是，這樣一艘船，一艘妄自尊大的船，沉了。于是神話成了噩夢，笑語成了悲慟!這無疑是個沉甸甸的暗示，沉甸甸的教訓(xùn)：誰自以為他駕駛的那條船是永遠不沉的天下第一，誰就準會翻船!觸礁!沉沒!“泰坦尼克號”沉了，但那個教訓(xùn)不沉，這教訓(xùn)，就寫在巨浪滔天的憤怒的大海上!且慢稱大!這——就是我看了《泰坦尼克號》后最深刻的感受!看了影片《泰坦尼克號》，學(xué)生紛紛發(fā)表自己的見解，而許多人都是從愛情這個角度入手的，這名學(xué)生卻獨僻蹊徑，選取了一個全新的角度，挖掘出新意，簡潔而精彩地闡述了人生的重大問題。獨特的感受和看法。演講是一種創(chuàng)造性活動，演講者在寫作演講稿時，要獨僻蹊徑，力求創(chuàng)新，要敢于標(biāo)新立異，寫出別具風(fēng)采的演講稿。第12頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

【第一重結(jié)局：四姐妹人到中年，有了各自的生活，但是每年都依然會約好一個時間，回到曾經(jīng)一起居住的別墅聚會，懷念曾經(jīng)一起的青春年華?！俊镜诙亟Y(jié)局：當(dāng)年最后的一場聚會，林蕭出門買酒，本來周崇光能夠和她一起逃脫，但是周崇光留下來擋狗仔，林蕭獨自一個人去超市買酒。因此，她逃脫了隨后發(fā)生的一場大火。而在別墅中所有的人，注意，是所有的人，全部葬身火海。】所以小時代電影的真正結(jié)局是：【第三重結(jié)局：除了林蕭以外所有人都在那場大火里燒死，只有林蕭活下來，林蕭每一年都會回到老房子掃墓祭奠，她麻木地在失去姐妹和愛人的世界里獨自堅持了幾年，而最終堅持不下去，在這一年，選擇了自殺，在她瀕死之前她回溯了與朋友們的種種往事，最后看到了已在“彼岸”的三個朋友來“迎接”自己，最終她笑著說“我來了”，然后走向朋友們，也就是走向“彼岸”，走向死亡?！康?3頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月再如：保障行人生命安全，減少交通事故

第一步請注意不要平鋪直敘的開始，而要用聳人聽聞的懸念開頭。上星期四，特地購買的450具晶瑩閃亮的棺材已運到了我們的城市……。第二步為什么費這個口舌？接下去應(yīng)向聽眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽你演

不講交通安全，那訂購的450具棺材也許在等待著我，等待著你，等待著我們的親人。第14頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月第三步舉例子

就在前幾天我目睹了一起慘不忍睹的交通事故，一名身懷六甲的婦女艱難地穿過馬路，一輛重型卡車疾馳而過，孕婦躲閃不及，被撞倒在地，隨著一聲慘叫，她在車輪下喪生，躺在血泊中的還有她未出生的、已經(jīng)是血肉模糊的嬰兒。聞訊趕來的丈夫一手摟著死去的妻子、一手托著沒有一絲氣息的嬰兒，當(dāng)場昏死了過去。這是一起因司機酒后駕車造成的惡性交通事故。第15頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月第四步怎么辦？演講者應(yīng)當(dāng)明確告訴聽眾怎么做。

“下面我想告訴大家，當(dāng)……時，應(yīng)當(dāng)……;當(dāng)……時，應(yīng)當(dāng)……;當(dāng)……”第16頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月總之：演講稿要事、理、情有機結(jié)合。

沒有事實的議論和抒情是蒼白的，沒有抒情和議論的事實是呆板的。

選材要典型語言要優(yōu)美表達要口語化第17頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月三、語言的藝術(shù)表達：如何讓演講語言富有感染力

（一）良好的語言功力（二）良好的聲音（用聲用氣）（三）良好的表達藝術(shù)第18頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

語言藝術(shù)表達:一：有稿表達，錦上添花；

二：無稿表達，出口成章。第19頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月一：有稿表達1、文藝作品演播（朗讀、朗誦）

2、新聞播報

3、話劇表演（臺詞，包括課本劇等）第20頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月二：無稿表達1、即興評述（演講）2、自我介紹3、改變主持人小欄目4、主題討論5、即興小品表演第21頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月不論有稿無稿，都離不開：思維和語言

內(nèi)容和形式第22頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）良好的語言功力

吐字的要求：準確清晰圓潤集中流暢第23頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月準確：標(biāo)準、規(guī)范清晰:加強語言功力（唇舌的力度）

唇齒相依圓潤：天生的聲線（嗓音）

打開口腔（打、提、挺、松）

練聲（拓展音域、擴大音量、改變音色）集中：唇齒相依；聲掛前腭

第24頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月語言功力：（聲音散、缺乏力度、字音含混不清，唇舌無力是最主要的原因）1.打唇：感覺：往外吐東西方法：上下唇擊打發(fā)出聲音力量：集中在唇中間三分之一處第25頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)：

八百標(biāo)兵奔北坡

炮兵并排北邊跑

炮兵怕把標(biāo)兵碰

標(biāo)兵怕碰炮兵炮第26頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月2.打舌感覺：像開啤酒瓶蓋兒方法：先發(fā)da后，再發(fā)da（去聲音）最后發(fā)da（去氣息，感受舌打響）

注意：口腔大開

舌尖抵住上齒齦彈發(fā)而下第27頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月調(diào)到敵島打特盜，特盜太刁投短刀，擋推頂打短刀掉，踏盜得刀盜打倒。白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔白塔白又大第28頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月打開口腔四字訣：打、提、挺、松打：打開牙關(guān)，作空嘴咀嚼狀。提：提顴肌，作微笑狀（口里要能豎雞蛋）★挺：挺軟腭，作半哈欠狀。松：松下巴。第29頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月方言區(qū)的人發(fā)不好n和l，就是因為不能自覺控制軟腭的升降。不防這樣，對著鏡子張開嘴，交替發(fā)“哼、啊”的聲音，可以觀察到軟腭升降的情況，并可體會到升降時肌肉的不同感覺，這樣反復(fù)多次，就能做到隨意控制軟腭的升降第30頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月出字：叼住彈出立字：拉開立起歸音：弱收到位字頭字腹字尾出字立字歸音第31頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月在韻母中a是開口度最大的元音，充當(dāng)韻腹的幾率很大。吐字歸音音節(jié)發(fā)音的頭腹尾說是吐字歸音理論和精髓，它將一個音節(jié)分為字頭、字腹、字尾三部分；字頭相當(dāng)于聲母加韻頭，字腹相當(dāng)于韻腹，字尾相當(dāng)于韻尾。第32頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（栆核兒形）字頭字腹字尾出字立字歸音出字：叼住彈出立字：拉開立起歸音：弱收到位第33頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月a的發(fā)音央a：aiaua

特點：1.口腔大開2.舌自然躺在口腔中3.聲掛前腭，聲音往外送a---ba---爸爸a---pa---害怕第34頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月賈家養(yǎng)蝦賈家有女初出嫁，嫁到夏家學(xué)養(yǎng)蝦。喂養(yǎng)的對蝦個頭兒大，賣到市場直加價。賈家爹爹會養(yǎng)鴨，鴨子雖肥傷莊稼。鄰里吵架不融洽，賈家也學(xué)養(yǎng)對蝦。小蝦卡住了鴨子牙，大鴨咬住了蝦的夾。夏家公公勸，賈家爹爹壓，大鴨不怕嚇，小蝦裝得嗲，夏家賈家沒辦法。第35頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)1.口腔總狀態(tài)：口蓋提起如穹窿，唇舌靈活力集中。2.唇舌總狀態(tài)：

牙關(guān)開合咬嚼力

腭的挺起升降力

舌的頂彈滑動力

唇的噴閉收撮力第36頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月總之：

后開前有力第37頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月聲掛前腭聲音像一條彈性的帶子，下端從小腹拉出，垂直向上，至口咽腔，沿上腭中縱線前行，受口腔的節(jié)制，形成字音，字音好象被“吸著”而“掛”在硬腭前部，由上門齒處彈出，流動向前。第38頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)：來龍去脈來日方長老當(dāng)益壯老生常談包羅萬象道貌岸然調(diào)兵遣將

高瞻遠矚豪情壯志慷慨激昂鳥語花香咬牙切齒

遠上寒山石徑斜第39頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）良好的聲音（用聲用氣）

1.我們需要的聲音

準確清晰、自然流暢

通暢寬松、圓潤明朗

持久耐用、變化自如2.發(fā)聲原理：（1）.自然界發(fā)聲（2）.人體發(fā)聲第40頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月肺部呼出氣流----沖擊聲帶發(fā)出基音----胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔等器官參與共鳴使聲音洪亮優(yōu)美----口腔的唇、齒、舌等咬字器官協(xié)調(diào)動作，形成有意義的語音傳出體外。3.發(fā)聲器官動力器官：小腹（丹田）、肌肉群等振動器官：聲帶共鳴器官：胸腔、口腔、鼻腔咬字器官：口腔第41頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月4.發(fā)聲的精神狀態(tài)：

積極、松弛、集中5.練習(xí)姿勢：舒適，有利于發(fā)聲（1）.坐姿：肩垂，頸背松而直，腰不能挺，身體略前傾，小腹微收，坐凳子的前二分之一，兩腳自然著地。（2）.立姿：兩臂自然下垂或兩手輕扣于胸腹前，胸自然挺起，小腹微收，肩下垂。第42頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月6.呼吸方式：

有控制的胸腹聯(lián)合式呼吸法吸氣時，吸氣肌肉群收縮，口鼻同時進氣，把氣深吸進肺的底部，膈肌下降，兩肋同時向兩側(cè)擴張，由于胸腔下部及腹部上部擴展開來。此時感覺腰部發(fā)脹，腰帶漸緊，小腹隨之收縮呼氣時，呼氣肌肉群連續(xù)工作，小腹保持收縮的狀態(tài)以維持兩肋的擴張。同時，呼氣肌肉群作回彈式的全面收縮。當(dāng)收縮力超過擴張力時第43頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月兩肋才緩慢回縮，膈肌緩慢上升，氣息緩慢流出，小腹也隨之逐漸放松。對呼吸起巨大作用的膈肌是不隨意肌，而腹肌是隨意肌，我們可以用小腹的收縮感來控制呼氣?？偢杏X：小腹微收，隨著氣流從口鼻被吸入肺下部，兩肋向兩側(cè)擴張，腰帶漸緊，小腹隨之收縮。呼氣時，保持腹肌的收縮感，以牽制隔與兩肋使其不能迅速回彈；隨著氣流緩緩呼出，小腹逐漸放松但最后仍不失去收住的感覺，而隔與兩肋在這兩種控制下逐漸恢復(fù)自然狀態(tài)。第44頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月小腹被稱為“氣根”“氣息支點”“丹田氣”“氣自臍間出”氣乃聲之帥，氣動則聲發(fā)。第45頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)聲（一）深——吸氣（二）勻——呼氣（三）通——聲音（四）活——發(fā)聲能力第46頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)聲

..................

（一）深——吸氣

1、慢吸練習(xí)①聞花香②雨后新鮮空氣

2、快吸練習(xí)①抬重物②推車第47頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)聲（二）勻——呼氣

1、氣息要求：有控制，均勻呼出

2、練習(xí)：發(fā)si音，①數(shù)數(shù)②繞口令出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一段繞口令兒，一氣兒說完才算好！第48頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月練兩遍：1.慢吸慢呼：前四句2.快吸慢呼：數(shù)棗兒3.快吸快呼：從“這是一個……青的多，紅的少?！?.快吸快呼：數(shù)棗兒5.快吸慢呼：“這是一個繞口令兒，一氣兒說完才算好。”第49頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)聲

..................（四）活——發(fā)聲能力

1、聲音彈性的概念

2、聲音彈性的練習(xí)①高低②快慢③虛實④強弱⑤緩急第50頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）良好的表達藝術(shù)

1、情景再現(xiàn)理清頭緒——理清語脈設(shè)置情境——投入進去觸景生情——感受+態(tài)度＝感情（感之于心）現(xiàn)身說法——說給聽或看的人（形之于外）第51頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月2、停連·重音

停連

1.停指停頓，連指連接。有停頓，有連接才能更好地傳神達意。

2.為什么要停連？

3.停連的位置

4.停連的方法揚停落停直連曲連

第52頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月重音根據(jù)表達目的來確定a.突出語句目的的中心詞b.表達邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞c.點染色彩的關(guān)鍵詞重音：少而精如何表達重音：強弱法、高低法、快慢法、虛實法、停連法第53頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月3、語氣思想感情運動狀態(tài)支配下語句的聲音形式。依據(jù)：具體的思想感情包括：語氣的感情色彩語氣的分量色彩要確切，不要模棱兩可。分量要恰當(dāng)，不要模糊一片。第54頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月4、節(jié)奏1.有聲語言抑揚頓挫、輕重緩疾的回環(huán)往復(fù)。語氣是指：“這一句”的思想感情的色彩和分量。節(jié)奏是指：“這一段”、“這一篇”的思想感情運動狀態(tài)的外部再現(xiàn)。2.六種節(jié)奏類型：輕快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒緩型、緊張型3.如何把握節(jié)奏欲揚先抑、欲抑先揚欲慢先快，欲快先慢欲重先輕，欲輕先重第55頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月5、情聲氣的結(jié)合以情帶聲，以聲傳情，氣隨情動，聲隨情變。十種感情色彩

a.愛：氣徐聲柔——溫和感

b.憎：氣足聲硬——擠壓感

c.喜：氣滿聲高——跳躍感

d.悲：氣沉聲緩——遲滯感

e.欲：氣多聲放——伸張感第56頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月f.急：氣短聲促——緊迫感

g.冷：氣少聲平——冷寂感

h.怒：氣粗聲重——震動感

i.疑：氣細聲黏——踟躕感

j.懼：氣提聲凝第57頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展訓(xùn)練1

正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派——都紛紛爭先恐后地誹謗他，詛咒他，他對這一切毫不在意，把他們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬分必要時才給予答復(fù)?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念。而我敢大膽地說：“他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵?！彼挠⒚褪聵I(yè)將永垂不朽！——《馬克思目前的演說》第58頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

你們好，現(xiàn)在我想和大家做個實驗，現(xiàn)在擺在你面前的是1號一盒國內(nèi)小品牌奶粉，2號一盒國際知名大品牌奶粉，給你們的寶寶喝你會選擇幾號奶粉呢？大部分都會選擇2號奶粉，為什么我們往往寧愿花費超一倍的價格，更長的等待時間來購買國外大品牌的商品呢？你們是不是都愿意通過對比衡量后更容易接受安全、實用、效果好等等字眼下的產(chǎn)品，更愿意選擇質(zhì)量更優(yōu)、口碑更好的產(chǎn)品呢？當(dāng)大家用口碑傳播產(chǎn)品名稱的時候，由消費者對企業(yè)產(chǎn)生的效益也逐步突顯。作為消費者群體的我們潛移默化成為企業(yè)效益?zhèn)鞑フ吆吞嵘?。那做為現(xiàn)代化卷煙工廠里生產(chǎn)卷煙的我們是不是同樣也需要品牌的消費者給我們積攢好口碑呢？—《你我攜手共建質(zhì)量效益之業(yè)》第59頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

最后用一個小故事結(jié)束我的演講。在我們制絲車間工作的人，每個人走出去身上都有一股特有的煙葉“香”味。這種氣味在有的人聞來是香，更多的人卻是難以接受，更有甚者避之不及?？稍谖铱磥恚瑓s是家的味道。小時候，母親同樣在廠里上夜班，年幼的我常常獨自趴在陽臺上，看著樓下小路上昏黃的路燈，一盞盞伸向母親下班回家的方向。終于夜深，母親下班回家，我用力撲向母親懷里，深深嗅到的就是這種特有的“香”味，那是母親的味道，是家的味道，是幸福的味道。而現(xiàn)在我也已身為人母，在她的小小記憶里，也許媽媽下班回家的味道，也是一種幸福的味道吧……正是有了常煙人這一代代人的奉獻，“芙蓉王”精神才得以完美的傳承。

——《守護質(zhì)量》第60頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月拓展訓(xùn)練2

活動當(dāng)天，所有的幫忙人員按照計劃嚴陣以待。當(dāng)會議一結(jié)束，當(dāng)客人一退場，幫忙大軍井然有序的進入會議場。他們當(dāng)中有才下晚班的保安，有才放下工具的工程師傅，有才下灶臺的廚師，有行政后勤人員，有PA大姐，有各部門經(jīng)理、還有林總、楊總。這一刻，整個會議室閃動著大家忙碌的身影，整個會議室跳動著大家搬運東西的音符，這音符猶如激昂的交響樂催人奮進。第61頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

不到三十分鐘，我們的會議室變樣了，從最初的會議式，變成了現(xiàn)在的圓桌式；從穩(wěn)重的綠，變成了熱情的紅。當(dāng)客人走進會場時，驚訝的說道，你們喜來登是會變魔法嗎？客人們哪里知道，這魔法的背后是我們?nèi)w員工眾志成城，團結(jié)一心的結(jié)果啊。我清楚的記得那天，市場銷售部的李妮吃力的搬著桌子，臉色蒼白，豆大的汗珠從臉頰劃落，我好幾次問他，他都說沒事。事后我才知道，為接待“我是歌手”的明星團隊，李妮和他的同事們已連續(xù)工作了一個多月，白天他們需要安排明星們的日常生活，凌晨三四點要接待比賽歸來的歌手，為他們安排可口的宵夜，以致歌手李克勤都奇怪的問道你們難道不要休息嗎？但此事她已全然不顧自己的身體的勞累，一心撲在翻臺活動上。

是的，像這樣的故事，在我們酒店，在我們運達，還有很多很多，也許這只是大海中浪花一朵。第62頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月總之：演講不同于朗讀，要“講”不要“背”演講不同于朗誦，要“真”不要“過”演講不同于報告，要“起伏”不要“平穩(wěn)”

第63頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月四、演講的態(tài)勢語表達

（一）態(tài)勢語的作用補充、強化口語信息溝通、交流感情控制、調(diào)節(jié)口語交際活動增加表達的生動性第64頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）態(tài)勢語的分類及要求儀表面部表情手勢語身姿動作第65頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月上臺講話，眼神的運用方法主要有以下五種：1．前視法2．虛視法3．環(huán)視法4．點視法5．閉目法眼神運用概括為：實眼虛眼第66頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月手勢語

1.類型（1）情意手勢。（2）指示手勢。（3）象形手勢。（4）象征手勢。2．手勢語的活動范圍

第67頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）上區(qū)。肩部以上。大多用來表示理想的、宏大的、張揚的內(nèi)容和情感。（2）中區(qū)。肩部至腹部，這是手勢使用最多的區(qū)域。大多用來表示一般的記敘、講解和說明，并顯示出說話人心情較為平靜。（3）下區(qū)。腹部以下，這一區(qū)域的手勢大多用來表示一些演講人認為不悅的、令人憎惡的感情。第68頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月3．手勢語的意義手勢語又可分為手掌、手指和拳的動作。

掌心向上，胳膊微曲，手掌稍向前伸，這種手勢主要用來表示貢獻、請求、許諾、歡迎、誠懇的意思。

掌心向下，胳膊微曲，手掌稍向前伸，則表示神秘、壓抑、否認、反對、制止、不愿意、不喜歡的意思。雙手由合而開，多表示空虛、失望、離散、消極；雙手由開而合則主要表示團結(jié)、親密、聯(lián)合、全面、積極等。

手指可幫助聽眾明確所指，化抽象為具體。伸出大拇指，就意味著贊頌、崇敬、欽佩；伸出小拇指，則表示卑下、委瑣、蔑視。第69頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月

握拳，一般用來表示憤怒、決心、意志、毀滅等強烈的思想感情。有時也可表示團結(jié)、抗?fàn)?、力量等積極的含義。4．手勢語運用的原則（1）簡潔。所謂簡潔，就是指手勢的動作本身要簡單、明了、不刻意雕琢。在交際過程中不宜頻繁使用手勢，以免干擾有聲語言的表達。（2）和諧。所謂和諧，就是指手勢既要與其他的態(tài)勢語配合，又要與所表達的內(nèi)容相協(xié)調(diào)。從整體上既要有助于有聲語言的表達，又要給人以和諧的美感。（3）自然?！霸摮鍪謺r就出手”，手勢要落在相應(yīng)的字詞上。出手要快，收手要慢。

第70頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月身姿動作1．頭部頭為儀容的主體，它的位置應(yīng)當(dāng)平正閑適，而不要偏側(cè)傾斜，頭部動作應(yīng)與其他態(tài)勢語相諧和。

2．立姿在臺上發(fā)言的常見站立姿勢有三種：“丁”字步“稍息式”，兩腳之中任何一腳略向前跨步，兩腳之間約為75°，腳跟距離在20厘米左右。在演講時被廣泛使用?！捌椒质健?，即兩腳平分，和自己肩寬相等，身體的重量自然平均分散在兩只腳上。這種站姿不適宜長時間的講話。第71頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月3．坐姿“行如風(fēng)，坐如鐘，立如松。”4．行姿第72頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）態(tài)勢語運用的原則（一）目的性原則（二）適度性原則（三）審美性原則

第73頁，課件共84頁，創(chuàng)作于2023年2月五、演講的效果

三個層面：1、演講者的觀點被受眾接受認同并產(chǎn)生強烈共鳴；2、受眾聽得熱