液壓與氣壓傳動—課程教案課程名稱液壓與氣壓傳動授課班級17級電氣授課課題3-1液壓傳動動力兀件教具準備課件、視頻授課日期第三周課時安排3學時教學目標掌握液壓漿的分類、圖形符號，了解常見液壓泵的基本結構。掌握齒輪泵的種類、結構及工作原理，了解齒輪泵的工作條件，掌握齒輪泵的型號、含義，了解其技術規(guī)格及其應用。掌握葉片泵的種類，了解單作用、雙作用葉片泵的工作原理。掌握壓力機主軸液壓回路及動力元件的分析。了解液壓泵安裝和使用注意事項。教學重點液壓泵的分類、圖形符號，（重點）教學難點液壓泵的工作原理及應用教學方法根據學生接受知識和學科特點，選擇任務驅動法、演示教學法、直觀講解法和微視頻相結合的方法，突破難點，突出重點，易于實現教學目標。教學流程及授課時間分配教學流程課時分配1、組織教學（檢查學生出勤情況）2分鐘2、復習提問及導入（情景動畫導入）8分鐘3、新課教學（多媒體課件投影+視頻播放）60分鐘4、課堂練習（習題集）40分鐘5、教學小結（突出重點，梳理思路）8分鐘6、布置作業(yè)（課本習題）2分鐘教學反思：1、采用鼓勵、協(xié)作、指導的方法開展多種教學活動，較好地完成了教學計劃和授課計劃。2、利用多媒體、液壓案例演示動畫輔助教學提高了學習的直觀性，采用引導、啟發(fā)討論、競賽法等加大師生互動，讓學生暢所欲言，活躍課堂氣氛，讓學生在和諧的氛圍中享受學習過程、養(yǎng)成良好的學習習慣。

【教案正文】教學程序教學內容與教師活動學生活動設計思路第一環(huán)節(jié)組織教學（2分鐘）教師組織學生開始上課，考勤并填寫教室日志1、 全體向老師問好；2、 班長向老師報告出勤情況集中學生的精力，做好上課的思想準備第二環(huán)節(jié)復習提問及導入（8分鐘）說明：因表格內插入文檔顯示不出圖形，故將詳細內容放在下面，請查閱。）思考問題回答問題激發(fā)學生的學習興趣，使學生對液壓與氣壓傳動有個全新的認識。第二環(huán)節(jié)新課教學（60分鐘）（說明：因表格內插入文檔顯示不出圖形，故將詳細內容放在下面，請查閱。）聽講思考觀看PPT觀看視頻學生通過觀看液壓與氣動相關知識的視頻，激發(fā)學生學習興趣，并能承上啟下地接受新課知識。第四環(huán)節(jié)課堂練習（40分鐘）（說明：因表格內插入文檔顯示不出圖形，故將詳細內容放在下面，請查閱。）自主學習，分組討論，回答練習內容，鞏固所學知識通過學生課堂練習，鞏固所學知識。了解學生對所學知識的掌握程度，及時調整教學進度。第五環(huán)節(jié)課堂小結（5分鐘）在每組選一名學生分別談談本次的收獲。然后老師小結本次課的主要內容和點評同學完成課堂練習的情況。學生思考，小組討論分組陳述。通過學生課堂練習，檢驗學生是否真正學會知識。通過學生的反饋，指出不足，鼓勵進步第六環(huán)節(jié)布置作業(yè)（3分鐘）1、 通過上網了解液壓與液壓傳動動力元件在液壓系統(tǒng)中的應用。2、 預習下節(jié)課內容。3、 教材63頁思考題與練習看板書抄寫作業(yè)題1、讓學生通過網絡查詢，學習搜集信息的能力；2、通過課后自學，培養(yǎng)學生的自學能力；3、通過練習鞏固液壓傳動動力兀件重點內容教學流程教學內容復習提問

及導入新課教學單向定里親單向變重泵雙向定坐親雙向變重泵(>復習提問

及導入新課教學單向定里親單向變重泵雙向定坐親雙向變重泵(>T/齒輪泵液壓泵的圖形符號擺結和不同分<葉片至-柱塞票工作臺的工作要求1.執(zhí)行磨削加工的進給運動，完成直線往復運動（多媒體課件動畫播放）看一看，想一想：液壓系統(tǒng)的動力元件是液壓泵。那么，液壓泵是如何提供動力的呢？其結構和工作原理是怎樣的呢？如何正確使用液壓泵呢？一、液壓泵的分類、基本結構及圖形符號「單向泵搜其輸油方向能否改交分｛雙向至'定量爰搜耳輅出祚能否調節(jié)分V、變嶷低股技其馥定壓力高（S分 〈中壓裝高壓至二、齒輪泵1.齒輪泵的種類、工作原理外嚙合齒輪泵由一對外嚙合齒輪組成，兩個外齒輪與泵體之間形成密封容積，當齒輪轉動時，密封容積的大小發(fā)生變化，形成吸油腔和壓油腔，實現吸油和壓油。內嚙合齒輪泵齒輪泵的工作條件齒輪泵要實現吸油和壓油必須具備的條件:（1） 應具備密封容積。（2） 密封容積的大小能交替變化。（3） 應有配流裝置。（4） 油箱必須和大氣相通。齒輪泵的型號、含義和技術規(guī)格齒輪泵的應用

新課教學四、 作業(yè)布置：寫出液壓泵的圖形符號與液壓泵的工作原理五、 【課內小結與教學反饋】總結本次課講解內容。本次課程是液壓傳動的第三次課，難點是液壓泉的工作原理；舉例應簡單易懂，易于理解。播放液壓泵的工作的動畫視頻，是建立和理解對整個課程的學習至關重要。重點是液壓泉的基本理論。課一、請回答下列問題雙作用葉片泵的葉片傾角是前傾安裝，什么是前傾？（學生作業(yè)）單作用葉片泵是如何實現變量的？（教師講解）利用壓油腔壓出的高壓油作用在定子外表面上，與彈簧的彈性力方向相反，大于彈簧的彈性力時定子移動，定子與轉子的偏心量減小，從而實現變量。在選用葉片泵時，主要需要考慮哪些因素？（教師講解）在選用葉片泵時，主要考慮的因素有：主機的工況、功率大小和系統(tǒng)對工作性能的要求。具體來講需要考慮是否需要變量、額定壓力、排量以及轉速大小。影響葉片泵容積效率的主要原因是什么？（學生作業(yè)）限壓式葉片泵是如何調整最大輸出流量的？（教師講解）限壓式葉片泵能根據輸出壓力的變化自動改變定子與轉子的偏心距的大小，從而改變輸出流量，其最大流量是由流量調節(jié)螺釘的位置決定的，調節(jié)流量調節(jié)螺釘的位置就可以調整最大輸出流量。堂二、請判斷下列說法的對錯（正確畫”，錯誤畫X） （學生搶答）練1.理論上，葉片泵的轉子能夠正、反方向旋轉。 （ ）習雙作用葉片泵也可以做成變量泵。 （ ）雙作用葉片泵的轉子每回轉一周，每個密封容積完成兩次吸油和壓油（）由于定子與轉子偏心安裝，改變偏心距可以改變單作用葉片泵的排量。（）單作用葉片泵的葉片角度也需要設置成前傾。（）三、請將正確的答案填入括號中 （學生練習，提問學生）雙作用葉片泵的定子曲線由幾段組成，不包含（）。A、大圓弧B、過度曲線C、直線D、小圓弧葉片泵泄漏的主要途徑不包含（ ）。A、葉片頂部與定子內側B、葉片端面與配流盤C、配流盤高低壓區(qū)之間D、泵體與傳動軸之間在選用葉片泵的過程中，主要需要考慮的因素不