幼兒園大班教案《花娘谷》一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)問目標(biāo)：了解《花娘谷》這個故事，理解故事的內(nèi)容和情節(jié)。2.情感目標(biāo)：培育幼兒的閱讀喜好和想象力，提高幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)和合作意識。3.本領(lǐng)目標(biāo)：培育幼兒的察看、感知和判定本領(lǐng)，提高幼兒的動手本領(lǐng)和制造力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教材：《花娘谷》繪本、DVD。2.教具：圖片、花、印章、彩色紙、水彩筆、顏料、剪刀、膠水等。3.環(huán)境：打造一個充分自然氣息的環(huán)境，搭建花娘谷的小景點(diǎn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的花卉材料等。三、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（10分鐘）（1）觀看《花娘谷》的DVD片段，激勵幼兒發(fā)表對故事的感受和看法。（2）老師介紹花娘谷，出示花卉圖片讓幼兒認(rèn)得不同的花卉，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)喜好和古怪心。2.講授（30分鐘）（1）老師依據(jù)故事的情節(jié)和主人公介紹故事的內(nèi)容和情節(jié)，引導(dǎo)幼兒理解故事人物的性格和行為動機(jī)。（2）老師通過提問和講解幫忙幼兒理解故事背景，全面理解故事的內(nèi)涵。（3）老師可以依據(jù)幼兒的喜好和本領(lǐng)，講授關(guān)于花卉的學(xué)問，培育幼兒的察看和感知本領(lǐng)。3.操作（60分鐘）（1）互動討論：老師放置花卉材料，讓幼兒自由地選擇，通過互動討論學(xué)習(xí)彼此的認(rèn)知和察看方式。（2）手工制作：老師搭配幼兒的年齡和本領(lǐng)布置花卉手工制作，如制作各種花卉的印章、剪紙、繪畫等，培育幼兒的動手本領(lǐng)和合作意識。（3）戶外實(shí)踐：老師帶領(lǐng)幼兒到花娘谷找尋不同的花卉，讓幼兒親身感受花卉的美麗和自然之間的關(guān)系，培育幼兒的探究精神和團(tuán)隊精神。4.總結(jié)（10分鐘）（1）老師帶領(lǐng)幼兒回顧本次活動的收獲和精彩瞬間，激勵幼兒連續(xù)探究花卉之美。（2）對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評價和確定，激勵幼兒堅持探究和學(xué)習(xí)。四、教學(xué)反思此次教學(xué)緊要通過幼兒愛好的繪本《花娘谷》來激發(fā)他們對花卉的喜好，激發(fā)幼兒的察看和感知本領(lǐng)，培育幼兒的語言表達(dá)本領(lǐng)和合作意識。在教學(xué)過程中，我依據(jù)幼兒的認(rèn)知年齡和喜好，對課程進(jìn)行了細(xì)致的設(shè)計，利用豐富多樣的教學(xué)方式和手段，讓幼兒在愉悅的氛圍中獲得了學(xué)問和技能的提升。在教學(xué)活動中，幼兒的學(xué)習(xí)喜好和參加度很高，大家都積極踴躍地參加其中，表現(xiàn)出了良好的探究和團(tuán)隊精神，并且取得了理想的游戲效果。整個教學(xué)環(huán)節(jié)流程規(guī)范、內(nèi)容豐富多彩，幼兒們在活動中學(xué)習(xí)了很多新的東西，特別是在戶外實(shí)踐中的探究和學(xué)習(xí)，讓幼兒們可以從自然中吸取無窮的學(xué)問和智慧。值得注意的是，在教學(xué)過程中，對于幼兒的言行，我始終堅持察看、反思和引導(dǎo)，提升幼兒的品德修養(yǎng)，培育幼兒的自