幼兒園大班美術(shù)欣賞教案《制作“動(dòng)物拼圖”》含反思幼兒園大班美術(shù)觀賞教案《制作“動(dòng)物拼圖”》含反思幼兒園大班美術(shù)觀賞教案《制作“動(dòng)物拼圖”》含反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感知不同動(dòng)物的形態(tài)輪廓，學(xué)畫(huà)自己最喜愛(ài)的動(dòng)物。

2、能按自己的方式分割畫(huà)面，并嘗試制作動(dòng)物拼圖。

3、體驗(yàn)勝利制作拼圖的樂(lè)趣。

4、體驗(yàn)想象制造各種圖像的歡樂(lè)。

5、學(xué)習(xí)客觀的評(píng)價(jià)自己或別人的作品，從而獲得開(kāi)心的情緒體驗(yàn)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、收集較多的動(dòng)物圖片，已畫(huà)好的動(dòng)物圖畫(huà)。

2、可作畫(huà)的硬紙、彩筆、油畫(huà)棒、剪刀。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、觀看老師預(yù)備好的動(dòng)物圖片，幼兒自由爭(zhēng)論，并說(shuō)一說(shuō)自己最喜愛(ài)什么動(dòng)物。

2、觀賞老師已畫(huà)好的動(dòng)物圖片，然后老師現(xiàn)場(chǎng)制作動(dòng)物拼

圖。

師這是老師最喜愛(ài)的動(dòng)物，現(xiàn)在老師要變個(gè)魔術(shù)，小伴侶看認(rèn)真了?。?、老師示范動(dòng)物拼圖的制作過(guò)程。

老師現(xiàn)場(chǎng)折疊動(dòng)物圖片，可以多介紹幾種折疊方法，供幼兒自己選擇。

老師折疊好后，開(kāi)頭使用剪刀，老師囑咐幼兒使用剪刀時(shí)要留意平安。

開(kāi)頭剪圖片時(shí)，老師示范根據(jù)已折疊好的線條剪開(kāi)，并留意分割時(shí)要保持拼圖的光滑和完整，在此過(guò)程留意平安。

4、幼兒爭(zhēng)論動(dòng)物拼圖的制作方法，并開(kāi)頭自己嘗試制作動(dòng)物拼圖，老師分發(fā)材料。

幼兒選擇自己最喜愛(ài)的動(dòng)物形象，開(kāi)頭作畫(huà)，然后選擇自己喜愛(ài)的折疊方式，開(kāi)頭制作動(dòng)物拼圖。

5、幼兒之間相互觀賞作品，可以嘗試玩一下其他幼兒的動(dòng)物拼圖，體驗(yàn)勝利感。

活動(dòng)延長(zhǎng)

可以把幼兒制作好的動(dòng)物拼圖放在區(qū)域嬉戲里，也可以連續(xù)制作動(dòng)物拼圖或其他內(nèi)容的拼圖。

活動(dòng)反思

動(dòng)物拼圖屬于手工活動(dòng)，幼兒很感愛(ài)好，。

幼兒在活動(dòng)種發(fā)揮自由想象的空間，但活動(dòng)還缺乏閱歷，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，就會(huì)熟能生巧。

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