第頁共頁最新變化多端造句(三篇)變化多端造句篇一昔日的校園里，那棵看著我們成長，看著我們快樂、發(fā)愁的樹。心里對于它總是充滿滿滿的回憶。它那神奇的舉動無時無刻不在我的心里蕩漾著。記得我去那學(xué)校時，那小樹正比舞臺高兩米左右，但是卻顯得非常強壯，葉子很繁茂，花開得很好，并且它的干正在向外拓展，漸漸的干也不了，而是在將自己所汲取的營養(yǎng)紛紛向外潑灑，使那些莖干長得很粗很大。到了我們快要上高年級時，那棵樹已經(jīng)在悄然之中發(fā)生了變化，此時的樹的頭部已經(jīng)遠遠比學(xué)校還高了，形狀就像一把為人遮風(fēng)擋雨的傘。不過，確實，它仿佛生來就是為我們遮擋風(fēng)雨的。不知不覺，這高大的樹的形象成了很多人心里的偶像，每天都有很多人在為這位猶如將軍般的它而感到新奇，為什么會如此神奇？當然我也不例外。時間過得很快，如今想起差不多快分開那里已經(jīng)兩年了吧。偶爾的一次時機，我們再一次來到了我心里不一樣的學(xué)校時。我再次看到了那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的操場上長滿了雜草。我順道來到那棵樹下，它的樹葉也不知怎地也早已凋落。花只剩下了花莖，可是它龐大的身軀卻仍然屹立在那里，那大樹干上曾經(jīng)是我們每天課余時團聚的坐墊，如今已變成了枯枝殘落，但她仍舊堅韌不拔，此刻仿佛在等待是一位佳人的歸來，猶如花兒等著密蜂一樣。時間過得真快?。∫晦D(zhuǎn)眼間我們已不是當年的我們。密蜂長大了，花兒也凋零了，那棵樹伴隨我度過了曾經(jīng)最美妙的光陰。變化如白云，一霎時形態(tài)萬千，讓人難以琢磨，我不知道以后那棵老將軍會變成什么樣子，我期待著它的改變，然而，我呢？變化多端造句篇二新的學(xué)期，大家都有哪些變化的呢，相信都有了變化。每個人都會變，在學(xué)習(xí)上會變，在事業(yè)上會變，在家庭上會變……我也有變化，不過是在新學(xué)期上。新學(xué)期來了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。新學(xué)期，我的字寫好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)晉級提升了……我的字寫好了，以前，我的字寫得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會寫出格，好似成心跟格子較勁一樣。如今，我的字寫得也不錯，只是還沒那么好，至少比以前好個100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來，還就有那么一點“大師”級別哩！我的思想更成熟了，以前，教師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽一堂課，為什么呢？因為我怕提問我啊！頭也不敢抬，簡直都快縮到衣里了。每當教師提問問題時，我總裝的像真的在考慮一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，就好似在書上找答案一樣。如今呢，我已經(jīng)不在乎了，會就是會，不會就是不會，但是不會不能裝會，如今教師每講一堂課我都不用擔(dān)憂，因為我如今腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，教師一提問我我馬上就能說出答案，我不再裝了，因為我已經(jīng)會了。我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺得我上輩子欠了張三或李四的錢了！否那么我怎么會和第三排和第四排這么有緣？！如今，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來說已經(jīng)算是最好的了！我的數(shù)學(xué)成績提升了，以前，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號向我涌來，就連考試也沒有好運氣，總是考個90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算題我都會算錯，因此上課都是無精打采的。如今，我上課專心聽講，已經(jīng)進步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。今非昔比，今日的我已進步了許多，與昔日的我相比，變化相當大，希望以后我能更上一層樓！時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年級的到來，為我們美妙的假期生活畫上了一個句號。開學(xué)會有什么變化呢？開學(xué)這一天，我的腳步非常輕快，因為又可以見到親切的賴教師，裝傻的蔡振興，得意的黃彥陶，多管閑事的麥云翔和支持他的袁子晴等人了。進了教室，我們可以見到同學(xué)們找到他/她的好友在“高談闊論”，講得眉飛色舞，“鬧候”賴教師的到來。教師“光臨”我們班了，可她卻不是親切、溫和的賴教師，而是非常嚴厲、令我們懼怕的“嚴”教師。嗨，不瞞你說，這個教師真的姓“嚴”，只不過是顏色的顏。下面我就說一下我對這位“嚴”教師的第一印象：愛舉例子，非常嚴厲，眼睛像望遠鏡+放大鏡，同學(xué)們?nèi)魏涡幼鞫伎吹靡磺宥?，最恨別人在上課時扭頭和講小話?！皣馈苯處熤v的課非常好，留作業(yè)的方式非常特別，看上課給我們的分數(shù)來布置作業(yè)，分數(shù)高的就少些，分數(shù)低就多些，就一個意思：作業(yè)的多少取決于我們的課堂紀律。語文教師的調(diào)換是開學(xué)第一變，第二變是：新來了一個同學(xué)，支持麥云翔的袁子晴和何家歡轉(zhuǎn)走了。聽到這消息，我第一個反響是傷心，想到以前和袁子晴pk的日子，想到她敲我頭時的情景，但這些時間已逝去，回不來了。至于何家歡，雖然她成績不太好，但畢竟我們在一起五年了，她這么一走，我反而還有些想念她了。我的第二個反響是吃驚：幾乎人人都知她們轉(zhuǎn)走了，唯我不知。看來我要：家事校事班級事，更加關(guān)心才行啊！第三變，更讓我吃驚的是麥云翔又當上班長，而“下臺”了的楊芷晴，卻還連班長的椅子還沒坐熱哩。這事說來還真巧：很多人以為麥云翔把楊芷晴的統(tǒng)治推翻了，當上了班長。no！no！no！上學(xué)期好不容易一個“農(nóng)民軍起義”把麥云翔轟了下臺，讓楊芷晴登上“王位”?？伞皣馈苯處煵恢肋@一點內(nèi)情，她初來乍到，詢問我們：“誰是班長？請上來！”結(jié)果麥云翔這位“不速之客”不請自來了。由于麥云翔先發(fā)制人，占盡先機，所以我們只能下一次“農(nóng)民軍起義”了。第四變呢，還是關(guān)于還是關(guān)于教師的，因為胖胖的蘇教師被調(diào)到低年級部教書，因此也就換了個數(shù)學(xué)教師，姓付。付教師的外表憨厚可掬，身材不算胖也不算瘦，假如我說實話，那好，我告訴你，他就像一只得意的大熊貓。但，憨厚的付教師其實是一座還未爆發(fā)的火山，一旦惹他生氣，后果不堪設(shè)想……雖然付教師脾氣不好，但假如我們認真聽課，他還是很溫和的，所以我非常喜歡他的課，他布置的作業(yè)少，我五分鐘就搞掂了。新學(xué)期雖然有許多變化，但我更上一層樓的目的是一定不會變的！變化多端造句篇四時間：夜晚，明鏡般的月亮高高的懸掛在天空。人物：在外的游子事件：游子看到月亮的臉，如水的清輝靜靜地傾灑在大地上，那里邊有故土的氣息，母親的微笑。情景二時間：夜晚，明鏡般的月亮孤寂的吊在空中。人物：失戀的男人事件：男人看到月亮的臉，雖然亮堂，但是周圍卻總有陰影拂過，絕望，無盡的絕望。情景三時間：夜晚，天空中的彎月就像掛著一盞亮堂的燈，周圍的風(fēng)光都被鍍上了一層銀白色的月光。人物：情侶事件：他們看到月亮的臉，彎彎的月牙，如同女孩臉上害羞的表情，那是月亮祝福的表情。同是一輪彎月，為什么會有三種不同的月亮，是月亮欺騙了我們？不，不是的，這并不是月亮的過錯。它并沒有欺騙我們，也沒有任何人欺騙我們。之所以看到關(guān)于寫月亮變化的作文的不一樣的月亮，是因為我們看月亮的心情不同。開心時，就算是狂風(fēng)暴雨、飛沙走石，我們也覺得它是得意的。難過時，就算鮮花競相開放、小橋流水也不再詩意盎然，還以為他們是在嘲笑你，一旦讓灰暗的色彩