學(xué)校教育教學(xué)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例前言學(xué)校教育教學(xué)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例是學(xué)校為了激勵(lì)教師開(kāi)展優(yōu)秀的教學(xué)和科研工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展而制定的規(guī)章制度。本條例規(guī)定了學(xué)校教育教學(xué)和教科研成果的分類、評(píng)審和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。第一章總則第一條為了引導(dǎo)教師積極投入教學(xué)、科研工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提升，同時(shí)激勵(lì)教師從事科學(xué)研究創(chuàng)新并增強(qiáng)教師隊(duì)伍知名度和影響力，本條例專門(mén)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)措施，并開(kāi)展評(píng)審。第二條本條例規(guī)定的成果獎(jiǎng)勵(lì)是指學(xué)校為了激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)教師在教育教學(xué)、教育科研方面的優(yōu)秀業(yè)績(jī)而給予的經(jīng)濟(jì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)也是為了激勵(lì)和廣泛推動(dòng)教師在創(chuàng)新教育、創(chuàng)新科技方面的成果展示和分享。第三條本條例所涉及的基本術(shù)語(yǔ)包括以下幾個(gè)方面：教學(xué)成果、教育科研成果、獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)部分都需進(jìn)行具體的解釋。第二章教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)第四條教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)是指學(xué)校依據(jù)教師在教育教學(xué)方面的突出成績(jī)，根據(jù)一定程序進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)和榮譽(yù)管理方式。第五條教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)的種類包括以下類別：獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、經(jīng)費(fèi)資助、研究基金等。其中，榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)主要是基于教學(xué)水平、質(zhì)量、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系和管理，突出表現(xiàn)獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)資助主要是指針對(duì)出色的教師進(jìn)行的科研經(jīng)費(fèi)的尋找和授權(quán)，研究基金主要是對(duì)教師在學(xué)術(shù)研究方面進(jìn)行資金支持，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的持續(xù)推進(jìn)。第六條教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要分述如下：教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)要求教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教案撰寫(xiě)規(guī)范，教學(xué)效果顯著，成績(jī)提高明顯，形成以學(xué)生為中心、以實(shí)踐并行的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新精神。教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)要求教師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在相關(guān)領(lǐng)域有一定的學(xué)術(shù)研究能力和水平，能夠在學(xué)術(shù)創(chuàng)新、教育改革、教育科學(xué)研究等方面獲得顯著成果。第三章教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)第七條教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是指學(xué)校依據(jù)教師在教育科研方面的突出成果，根據(jù)一定程序進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)濟(jì)和榮譽(yù)管理方式。第八條教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的種類包括以下類別：獲獎(jiǎng)榮譽(yù)、經(jīng)費(fèi)資助、研究基金等。其中，榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)主要是基于教育科研水平、質(zhì)量、科研方法、評(píng)價(jià)體系和管理，突出表現(xiàn)獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)資助主要是指針對(duì)出色的教師進(jìn)行的指導(dǎo)、研究項(xiàng)目的尋找和授權(quán)，研究基金主要是對(duì)教師在學(xué)術(shù)研究方面進(jìn)行資金支持，促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的持續(xù)推進(jìn)。第九條教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)主要分述如下：教育且科研成果獎(jiǎng)勵(lì)主要針對(duì)教育科研管理項(xiàng)目的創(chuàng)新性、突出性、指導(dǎo)性、協(xié)作性、實(shí)用性、轉(zhuǎn)化性等方面的綜合評(píng)價(jià)。教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的類別包括科研獎(jiǎng)勵(lì)類別、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)類別等。第四章獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和標(biāo)準(zhǔn)第十條本條例制訂的獎(jiǎng)勵(lì)范圍包括教育教學(xué)和教育科研兩個(gè)方面。獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)教育教學(xué)、教育科研的水平、質(zhì)量、效果、領(lǐng)先性和榮譽(yù)等因素，綜合考慮進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將作為基礎(chǔ)考核表現(xiàn)，由此確定獎(jiǎng)項(xiàng)名次和獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?。第十一條學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)和教育科研成果的獎(jiǎng)項(xiàng)種類和數(shù)量應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校政策和具體情況，每年適當(dāng)設(shè)立。第五章獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)估與頒發(fā)第十二條由學(xué)校負(fù)責(zé)評(píng)估教育教學(xué)和教科研成果的獎(jiǎng)項(xiàng)。評(píng)估需要按照統(tǒng)一的、公正的標(biāo)準(zhǔn)，采取專家評(píng)估、評(píng)估委員會(huì)審核、領(lǐng)導(dǎo)決策等一系列的程序，以確保評(píng)估的公正性和科學(xué)性。經(jīng)過(guò)評(píng)估已經(jīng)明確的獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫较鄳?yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。第十三條獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依據(jù)評(píng)估結(jié)果，以表?yè)P(yáng)其在教育教學(xué)、教科研方面的突出表現(xiàn)，并應(yīng)當(dāng)在學(xué)校進(jìn)行正式的頒獎(jiǎng)儀式，以表彰獲獎(jiǎng)?wù)撸部梢酝ㄟ^(guò)媒體等宣傳方式進(jìn)行公示。第六章補(bǔ)充和規(guī)范第十四條本條例中暫未涉及的爭(zhēng)議，由學(xué)校帶領(lǐng)與會(huì)者進(jìn)行協(xié)商和討論，制定相應(yīng)的決策方法，并辦理相應(yīng)的管理手續(xù)。第十五條本條例需要對(duì)以前的條例進(jìn)行修改和完善，同時(shí)學(xué)校也可以在新條例之上繼續(xù)推出相應(yīng)的管理措施。結(jié)束語(yǔ)本條例的制定，為了確保學(xué)校教育教學(xué)、教科研成果的順利進(jìn)行，同時(shí)也為教師的突出表現(xiàn)、知名度