第頁共頁競賽活動籌劃競賽活動施行方案7篇(通用)競賽活動籌劃競賽活動施行方案篇一作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣闊學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學(xué)生學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而進步學(xué)生對生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的程度，特舉辦本次作文競賽活動。二、時間安排：學(xué)生交稿時間為：10月25日—11月15日作文評比時間為：11月16日—11月18日三、參賽對象：全校學(xué)生〔要求每位學(xué)生都參與〕四、活動內(nèi)容及要求：一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。二、也可以任意選擇以下其中一主題寫一篇作文。寄情自然山水：《我愛大自然》《故土的秋天》《心中的美景》放飛青春理想：《我有一個夢想》《我想______》點滴成長記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假設(shè)再有一次時機》《心事》《美妙的回憶》《______,觸動了我的心靈》《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》《成長，需要______》感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的間隔》《承受與付出》《信念與成功》《學(xué)會愛自己》《悔與悟》《真誠》《承諾》《生活的美妙在于與人相處》要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。②：緊扣主題，文章語句通順，內(nèi)容完好，思想感情積極向上。③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實感，嚴禁抄襲。④：作文體裁不限，字數(shù)不少于500字〔詩歌不限〕。⑤：正確使用標點符號，寫標準字。五、獎勵方法：設(shè)一等獎：3名〔每個年級組取1名〕二等獎：6名〔每個年級組取2名〕三等獎：9名〔每個年級組取3名〕鼓勵獎：15名〔每個年級組取5名〕[獎品另策]競賽活動籌劃競賽活動施行方案篇二為進一步進步我校小學(xué)生的作文程度和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦邏西鄉(xiāng)中心小學(xué)生作文競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：競賽活動籌劃競賽活動施行方案篇三為進一步貫徹落實語文新課程標準，營造良好的文化藝術(shù)氣氛，全面進步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提升學(xué)生的作文程度，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加我校組織的現(xiàn)場作文競賽。經(jīng)研究決定在我校初中部舉行一次現(xiàn)場作文大賽。4月21日下午16點30至17點30綜合樓四樓會議室楊墻境袁沖芬初中部各年級各班選派學(xué)生參與?！矊嶒灠喔靼噙x派3至5人，平行班各班選派2至3人?！?、由學(xué)校統(tǒng)一命題。2、現(xiàn)場寫作。3、作文總分為100分，比賽完畢后上交作品，組織評委在辦公室參評。七年級組：組長：方朝勇成員：吳連春、張柏霜、陳維香、萬柱海八年級組：組長：袁沖芬成員：何春莉、張亞梅、樊凡、鐘躍洪九年級組：組長：毛升芳成員：趙遠忠、馮娟、陳玉波、黃享群4月22日內(nèi)〔詳細時間由各評卷組商定〕各年級組分別設(shè)置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀作品獎假設(shè)干名。1、各班語文老師認真組織，推進選手參加，并于20xx年4月17日〔本周五〕前將本班參賽報送初中部辦公室。2、各參賽選手提早15分鐘進入考場。3、各班語文老師通知參賽學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)進入指定地點進展比賽。4、各評卷組長于4月22日早上到初中部辦公室領(lǐng)取本組試卷。5、評卷標準及細那么由各組商定。附:現(xiàn)場作文競賽報名統(tǒng)計表競賽活動籌劃競賽活動施行方案篇四一冊冊語文書、一本本名家著作陪伴同學(xué)們渡過許多美妙光陰，也為同學(xué)們翻開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的一切美妙詩句篇章；在生活中有讓你感動的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……如今就給你以展示個性和才華的舞臺，請盡情地讓一個個富有靈性的文字在你筆下舞動起來吧！一、活動主題：沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、安康成長。二、活動宗旨：作文是窺視同學(xué)們內(nèi)心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學(xué)們在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實地記錄自己生活的感悟和成長過程的點滴，讓同學(xué)們學(xué)會作文，學(xué)會做人。同時也為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，進步同學(xué)們對生活的觀察力、聯(lián)想力，從而進步同學(xué)們的習(xí)作程度和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競賽活動。二、競賽施行程序：1、名額分配：七、八年級每班各5———6名學(xué)生。2、參賽時間：5月26日七、八節(jié)課3、競賽地點：學(xué)校理化實驗室。三、活動主題及要求：主題競賽時公布。要求：①：任選一主題作文。②：題目自擬，緊扣主題，語句通順，內(nèi)容完好，思想感情積極向上。③：正確使用標點符號，寫標準字。字跡清楚，整潔。④：作文體裁不限，字數(shù)不少于600字〔除詩歌之外〕。四、獎勵方法：一等獎：3名〔每個年級組取3名〕二等獎：6名〔每個年級組取6名〕優(yōu)秀獎：9名〔每個年級組取9名〕五、評分標準：〔見附表〕。六、監(jiān)考及評閱安排：監(jiān)考老師：評委：中學(xué)語文組20xx年5月10日競賽活動籌劃競賽活動施行方案篇五為進一步進步我校學(xué)生的作文程度和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建立，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷進步學(xué)生的寫作程度和文學(xué)素養(yǎng)。中段,高段的學(xué)生。(每個班級選出10名學(xué)生代表本班參賽)五六年級20_-年4月18日星期二晨讀時間，三四年級20_-年4月19日星期三晨讀時間西二樓展室每個年級設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。活動成績納入老師評價、請參賽年級的語文老師借此活動契機,強化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文程度,認真選拔學(xué)生,準時到西二樓展室參賽、競賽活動籌劃競賽活動施行方案篇六為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動，進一步提升閱讀的成效，進步學(xué)生的習(xí)作程度，營造良好的讀書、習(xí)作氣氛，推動校園文化建立，營造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時思小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動。詳細事項如下：一、活動主題與好書為友最是書香能致遠二、參賽對象我校三至六年級全體學(xué)生。三、競賽施行程序〔一〕預(yù)賽1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。2、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導(dǎo)老師上報教科室?！惨姼奖怼场捕硾Q賽1、名額分配各年段每班選3名學(xué)生進展現(xiàn)場作文。2、時間和地點決賽時間〔初定〕：五月中旬寫作時間11：50—13：00共70分鐘決賽地點：校多媒體教室四、答卷參賽選手必須遵守競賽規(guī)那么，答卷前將自己的姓名、年段、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級