愛國衛(wèi)生月教案7篇愛國衛(wèi)生月教案篇1

幼兒期的孩子好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活閱歷有限，他們常常在生活中會有一些擔(dān)心全的舉動。

因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，實行多種方式對幼兒進(jìn)行安全教育。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識，從而在日常生活中留意愛護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危急的，哪些是安全的，并把握遇到危急時的簡潔自我愛護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)預(yù)備材料預(yù)備：

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

閱歷預(yù)備：了解日常生活中一些危急的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。

如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開水燙、留意安全等。

三、教學(xué)重難點

培育幼兒自我愛護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

四、教學(xué)過程

〔一〕、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。

教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識，如當(dāng)心觸電等。

〔二〕、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全狀況進(jìn)行分析：

1、小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里處處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。

愛國衛(wèi)生月教案篇2

一、活動主題：今年夏季公共衛(wèi)生周和第x個愛國衛(wèi)生月活動的主題是：遠(yuǎn)離蚊蠅鼠蟑，你我同享健康。

夏夏之交是呼吸道傳染病、腸道傳染病等多種疾病的易發(fā)時期，也是傳播多種疾病的病媒生物繁殖、生長的高峰期，衛(wèi)生防病工作任務(wù)十分艱難。通過開展愛國衛(wèi)生活動，宣揚各類預(yù)防疾病學(xué)問，提高公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，同時去除各類病媒生物孳生地，完善防范病媒生物設(shè)施，從源頭上防控夏夏季傳染病。

二、活動時間：20__年3月最終一周至4月底。

第一階段：宣揚發(fā)動階段(20__年3月中旬)。各班級、處室要依據(jù)活動的要求，討論制定本班級、處室的具體實施方案和防控傳染病措施，明確重點，落實責(zé)任，并實行多種形式，廣泛宣揚開展夏季愛國衛(wèi)生運動的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營造出良好的愛國衛(wèi)生運動防控傳染病活動氣氛。

第二階段：具體實施階段(20__年3月中旬至4月中旬)。各班級、處室要依據(jù)實際，根據(jù)突出重點、全面整治的原則，仔細(xì)組織實施，確保任務(wù)落到實處。

第三階段：總結(jié)評比階段(20__年4月下旬)。各班級、處室對夏季愛國衛(wèi)生運動開展?fàn)顩r進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將對先進(jìn)班級、處室進(jìn)行表彰，對整治不力的大會批判，并追究責(zé)任。

三、活動內(nèi)容

1、各班開展一次以“健康學(xué)問我知道〞的主題班會，了解春夏季衛(wèi)生與健康相關(guān)學(xué)問;組織開展衛(wèi)生與健康的手抄報評比。

2、全面清理環(huán)境。各班級、處室要馬上開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動，對衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，生活垃圾實行袋裝，定點存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級、處室每周至少要進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生清掃，大隊部進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比活動，使內(nèi)外環(huán)境干凈有序，無衛(wèi)生死角。

3、去除污水。對部分生活污水要定點集中排放，嚴(yán)禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對低洼處污水坑馬上進(jìn)行填埋。

4、開展“四滅〞—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動。各班級、處室要集中開展環(huán)境消殺和病媒生物防制活動，組織特地人員實行清理環(huán)境、去除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施，使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效掌握。

5、搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級、處室衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進(jìn)活動，向全體師生提倡良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被〞，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

6、加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督和疾控。

7、各班級、處室要廣泛利用各種宣揚陣地進(jìn)行預(yù)防傳染病宣揚，有針對性地宣揚手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等夏季傳染病疫情監(jiān)測預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報制度，做好晨檢工作，早發(fā)覺、早報告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。

8、示范引路，樹立一批愛國衛(wèi)生的典型。通過愛國衛(wèi)生創(chuàng)建活動，建立行之有效的管理機(jī)制，推動環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)愛國衛(wèi)生運動創(chuàng)建活動的規(guī)范化管理，逐步建設(shè)一批環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強(qiáng)、管理規(guī)范的典型班級、處室。

四、保障措施

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。廣泛深入開展群眾性愛國衛(wèi)生運動，是削減疾病流行、保障人民群眾身體健康的有效措施，堅持以人為本，把維護(hù)師生健康放在第一位，要結(jié)合實際制定本單位實施方案，堅持預(yù)防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。各班級、處室班主任要仔細(xì)履行職責(zé)，主動抓好本班級、處室的愛國衛(wèi)生運動，要把夏季愛國衛(wèi)生運動與夏季傳染病防治、日周月衛(wèi)生清潔活動、衛(wèi)生創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，全面落實“學(xué)校組織、政教處管理、部門協(xié)同、班級、處室負(fù)責(zé)、全民參加、處學(xué)治理、社會監(jiān)督〞的原則和方法，把愛國衛(wèi)生運動作為當(dāng)前疾病防控工作的重要措施，抓緊抓實。

2、成立愛國衛(wèi)生運動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

3、廣泛宣揚，全面發(fā)動，群防群控。學(xué)校要圍繞夏季愛國衛(wèi)生運動和傳染病的防控，廣泛宣揚預(yù)防疾病的衛(wèi)生學(xué)問，提倡處學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到群防群控。要充分利用校內(nèi)宣揚欄等宣揚媒體，有針對性地向廣大師生和家長宣揚夏季傳染性疾病特殊是手足口病的防控學(xué)問，教育家長糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被〞宣揚到每一個師生和家長，使廣大師生和家長了解手足口病等傳染病的引發(fā)緣由、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。

4、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識。開展愛國衛(wèi)生運動，預(yù)防和削減傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧，是學(xué)校不行推卸的責(zé)任，學(xué)校要充分發(fā)揮基層組織領(lǐng)導(dǎo)作用，依據(jù)活動的具體內(nèi)容，進(jìn)一步落實任務(wù)，明確責(zé)任主體。學(xué)校校長為本次活動的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、為具體責(zé)任人，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保活動取得實效。學(xué)校在開展愛國衛(wèi)生月活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，主動開展自評活動，并加強(qiáng)信息的送報工作，確保夏季傳染性疾病防控目標(biāo)全面實現(xiàn)。

愛國衛(wèi)生月教案篇3

一、班會主題:搞好班級衛(wèi)生,主動參與愛國衛(wèi)生運動

二、班會目標(biāo):

1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

3、讓班級教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、班會方式:合作商量,各抒己見。

四、班會過程:

板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生

(一)導(dǎo)入:

1、看小品:放錄像對比:

(1)、放一個環(huán)境干凈的`教室:一個班級課桌整齊,窗明幾凈,地面干凈無物,一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛。

(2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚,蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

2、評錄像:

(1)、說出教室干凈的狀況。

(2)、說出垃圾場的骯臟狀況。

(3)、兩相對比,哪種情境適合人生。

(4)、談出感受。

(二)展開:高潮。

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持清掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

3、學(xué)生舉知名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

(1)成果方面:地面潔凈……

(2)缺乏之處:維持潔凈的時間短……

5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

(1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個人衛(wèi)生搞的好:衣服之間干凈,頭、手、臉潔凈。尤其對班級衛(wèi)生仔細(xì)負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……

(2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點名),衣服上有油漬、脖后有灰……下課常常亂扔廢紙,食品袋……

6、集體溝通、總結(jié):

(三)結(jié)束:

1、各人依據(jù)溝通,整理出適合自己實施的具體措施,條款。

2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。

(四)總結(jié):

同學(xué)們,這次班會開得特別勝利,同學(xué)們發(fā)覺了優(yōu)點缺乏之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從如今做起,搞好我班衛(wèi)生。

愛國衛(wèi)生月教案篇4

“健康揚州社區(qū)行〞活動已開展6年。6年來，各地、各單位根據(jù)要求，主動組織醫(yī)療衛(wèi)生專家到農(nóng)村，進(jìn)社區(qū)、開展健康講座、義診和咨詢活動，為我市營造健康促進(jìn)支持環(huán)境，打造健康文化品牌作出了主動的奉獻(xiàn)。為進(jìn)一步貫徹《__市“十大主題健康促進(jìn)行動〞實施方案》(揚府辦〔20__〕65號)，推動衛(wèi)生為民惠民工作舉措的落實，決定在全市范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展“健康揚州社區(qū)行〞活動，現(xiàn)將活動方案制定如下：

一、總體目標(biāo)

開展“健康揚州社區(qū)行〞活動，要堅持以衛(wèi)生為民惠民、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、呈現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)為民務(wù)實清廉形象為總目標(biāo)，以人民健康需求為第一導(dǎo)向，突出預(yù)防為主，鼓舞人人參加，促進(jìn)健康公平，持續(xù)組織醫(yī)療衛(wèi)生專家、健康素養(yǎng)巡講師深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等地開展“千名專家、千場服務(wù)〞活動，全年活動不少于1000場次，確保農(nóng)村以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單位，城市以社區(qū)為單位實現(xiàn)全覆蓋，切實提升我市居民健康素養(yǎng)水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

各地、各單位要將“健康揚州社區(qū)行〞活動與當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動和全市衛(wèi)生系統(tǒng)組織實施的“走千村(社區(qū))進(jìn)萬戶轉(zhuǎn)作風(fēng)樹形象〞主題活動結(jié)合起來，列入工作重要議事日程，納入全年目標(biāo)和“高級職稱崗位職責(zé)量化標(biāo)準(zhǔn)〞、“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)〞等考核內(nèi)容，成立特地工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專兼職工作人員，形成工作合力，推動各項活動有條不紊地開展，不斷增添“健康揚州社區(qū)行〞活動的創(chuàng)造力、感染力和影響力。

三、具體要求

(一)活動形式

以健康學(xué)問講座為主、結(jié)合咨詢、義診、宣揚資料入戶、健康學(xué)問宣揚牌巡展、培訓(xùn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員、衛(wèi)生文娛演出、學(xué)問競賽、健康納涼晚會等群眾喜聞樂見的形式，主動開展大型健康主題活動，擴(kuò)大健康文化的影響力。同時注重利用網(wǎng)絡(luò)、微博等新生載體，拓展出立體式的“健康揚州社區(qū)行〞活動，拉近健康教育與百姓日常生活的距離，確?；顒尤〉脤嵭?。

(二)活動內(nèi)容

“健康揚州社區(qū)行〞活動內(nèi)容要緊扣《中國公民健康素養(yǎng)66條》，推廣“學(xué)習(xí)科學(xué)、擁有健康、享受生活〞的健康理念，向廣大群眾傳播健康、科學(xué)的生活方式，并依據(jù)當(dāng)前疾病防治、衛(wèi)生保健需求以及不同地區(qū)、不同受眾、不同層面的接受能力，有針對性地開展宣教活動。

要著重幫助指導(dǎo)群眾建立健康行為和生活方式，對重點人群和特別人群開展有針對性的健康服務(wù)。要依據(jù)《2013年__市居民健康素養(yǎng)監(jiān)測報告》所反映出的問題，重點圍繞基本保健誤區(qū)和基本醫(yī)療核心信息，強(qiáng)化安全用藥、煙草煙霧危害掌握、減鹽限酒、婦女衛(wèi)生、兒童保健等方面的學(xué)問開展健康宣教活動。

要依據(jù)季節(jié)特點和當(dāng)前疾病譜發(fā)生改變的實際，進(jìn)一步增添群眾防病能力。主要包括如心腦血管、呼吸道等慢性非傳染性疾病的防治以及艾滋病、結(jié)核病、手足口病、h7n9人感染禽流感等重點傳染性疾病的防治。在傳染病流行期或者突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，精確把握健康防病言論導(dǎo)向，做好相關(guān)宣揚教育活動。

(三)活動管理

1、制定方案，培育優(yōu)質(zhì)健康服務(wù)隊伍。

各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦，市直醫(yī)療衛(wèi)生單位，市區(qū)駐揚、民營二級以上醫(yī)院要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對比目標(biāo)任務(wù)要求(見附件2)，仔細(xì)制定活動方案和實施計劃、細(xì)心組織落實，確保每個活動有聲有色，有序有效。要實行多種途徑提前向社區(qū)居民公布活動內(nèi)容、地點和時間，動員居民踴躍參與，確保每次活動參加居民人數(shù)不少于40人。

要加強(qiáng)健康教育師資隊伍建設(shè)，充實、調(diào)整師資力量，強(qiáng)化教育、培訓(xùn)、管理，切實發(fā)揮各級健康素養(yǎng)巡講師師資專業(yè)優(yōu)勢，努力提高健康服務(wù)的效果。此外要探究建立志愿者服務(wù)隊伍，利用志愿者日、世界衛(wèi)生日等重大節(jié)日開展“進(jìn)社區(qū)送健康〞等青年、巾幗志愿者服務(wù)活動，培育一批健康志愿者服務(wù)隊伍。

2、強(qiáng)化宣揚，營造健康宣教良好氣氛。

各地、各單位要通過多種途徑，準(zhǔn)時宣揚報道活動的過程，宣揚活動中好的內(nèi)容及典型事例，努力擴(kuò)大社區(qū)行活動影響力。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，做好活動的新聞報道和宣揚工作，吸引更多的群眾主動參加到活動中來享受健康服務(wù)。

3、支配有序，嚴(yán)格執(zhí)行信息報送制度。

各地、各單位要依據(jù)計劃，扎實有序地開展活動，并于每月25日前將下個月的活動計劃表、本月活動開展?fàn)顩r統(tǒng)計表和匯總表以及文字材料分別報送至市愛衛(wèi)辦和市疾控中心健教所。影音等資料(圖片資料要標(biāo)注活動時間、地點、內(nèi)容、參與人員)直接報送市疾控中心健教所。

市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦將定期與不定期地對“健康揚州社區(qū)行〞活動狀況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將結(jié)果納入市衛(wèi)生局對各縣(市、區(qū))、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位的年終考核成果，以確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。

愛國衛(wèi)生月教案篇5

今年四月是全國第27個愛國衛(wèi)生月，為了提高和強(qiáng)化廣大師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念，改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校衛(wèi)生水平再上新臺階。依據(jù)泰體衛(wèi)藝【20xx】8號函《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展第xx個愛國衛(wèi)生月活動的通知》精神，結(jié)合我校的實際特制定活動主題為“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康〞的學(xué)校愛國衛(wèi)生月活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以廣泛深入開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ)以創(chuàng)建衛(wèi)生校內(nèi)為主線，進(jìn)一步抓好學(xué)校大環(huán)境的整治，重點抓好死角的整治，推動學(xué)校愛國衛(wèi)生的開展。到達(dá)人人講衛(wèi)生，人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的，齊心協(xié)力共創(chuàng)秀麗校內(nèi)。

二、主要活動支配

〔一〕上下齊心、同抓共管，促“愛國衛(wèi)生〞活動順利開展。四月初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)了“關(guān)于20xx年愛國衛(wèi)生月活動的通知〞的精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，并做了細(xì)心的活動支配。指定各班共同參加，分頭實施。爭取衛(wèi)生月活動以培育全校師生文明健康的生活方式，樹立健康意識，提升全校師生的整體素養(yǎng)和學(xué)校文明的程度。

〔二〕工作計劃與活動目標(biāo)

1．啟動階段——宣揚動員活動拉開活動月的帷幕〔4月初〕開展愛國衛(wèi)生月宣揚活動。4月上旬利用學(xué)校周一國旗下演講、校內(nèi)廣播、板報、等形式向師生宣揚愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生學(xué)問、健康學(xué)問，提高全體師生的參加意識，創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氣氛。

2．實施階段——形式多樣的活動將衛(wèi)生月活動推向高潮

〔1〕“人人動手，創(chuàng)秀麗校內(nèi)環(huán)境〞大掃除活動

①各年級徹底清理整治各年級辦公室、教室、學(xué)生宿舍等場所室內(nèi)外衛(wèi)生，去除灰塵和各種垃圾、污物、白色污染。并組織志愿者對家屬區(qū)進(jìn)行清掃。

②去除校內(nèi)內(nèi)死角的垃圾污物，加大對亂倒、亂扔垃圾的監(jiān)督管理和懲罰力度。

③集中開展食品、飲水和公共場所衛(wèi)生大檢查，嚴(yán)把病從口入關(guān)。

3.檢查、驗收階段——活動有成效，查找缺乏〔4月下旬〕

〔1〕學(xué)校每天對常規(guī)的班級衛(wèi)生區(qū)清掃組組織進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查驗收。

〔2〕通過檢查，對在活動中仔細(xì)組織、落實好的班級予以表揚；對敷衍了事，落實狀況差的班級，除限期整改外，在周一周點評時予以全校通報批判。

4.活動評比：在本次“愛國衛(wèi)生月〞活動中，對全校大掃除、班級衛(wèi)生區(qū)日常清掃、宿舍衛(wèi)生日常清掃、衛(wèi)生死角清理、班級黑板報等活動將進(jìn)行量化考核，依據(jù)考核結(jié)果評選出一、二、三等獎。

三、活動要求

全體師生員工要充分認(rèn)識開展愛國衛(wèi)生月活動的意義，思想要重視，行動要自覺，組織要嚴(yán)密，措施要得力，重點要突出，效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展，為師生創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

愛國衛(wèi)生月教案篇6

一、教學(xué)目的：

(1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱，學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿態(tài)。

(2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及愛護(hù)眼睛和牙齒，懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的留意事項和安全要求。

(4)初步了解人類與大自然的關(guān)系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺愛護(hù)環(huán)境、愛惜花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

(5)增添了學(xué)生的自我保健意識和能力，以到達(dá)防病保健的目的。

教學(xué)重難點：手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

教具預(yù)備：掛圖

教學(xué)過程：

一、手的衛(wèi)生

1、上課開始讓同學(xué)相互檢查手，看手是否潔凈，是否剪指甲，導(dǎo)入新課。

2、授新課，提出問題：

(1)臟手吃東西會引起什病?(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

(2)什么狀況下應(yīng)洗手?(飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

(3)為什么不能留長指甲?(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)

(4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?(要仔細(xì)、流淌水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦)

3、效果考查，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、不吃變質(zhì)的食物

1、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、_和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是簡單變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。

2食物中毒的癥狀：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴(yán)重的還會危及生命;被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。

3、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組商量、記錄，派代表回答。

4、教師小結(jié)：吃潔凈的食物，_、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購置食品要留意。

三、愛護(hù)視力

1、近視眼的形成

眼睛在看6米以外的東西時，不用加強(qiáng)屈光度便能看清晰，但看6米以內(nèi)的東西時，就必需加強(qiáng)屈光度才能看清。要加強(qiáng)屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時照相機(jī)調(diào)焦距一樣?？吹臇|西越近，調(diào)整活動就越強(qiáng);看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當(dāng)休息，就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)整活動而疲憊。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時不肯定是真正近視，若不準(zhǔn)時治療，又不預(yù)防，以后就可能進(jìn)展為真正的近視，到此時進(jìn)行預(yù)防和治療就比較困難了。

2、用眼衛(wèi)生

學(xué)生不留意讀書寫字姿態(tài)，字跡模糊色淺，在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣，都易使屈光調(diào)整活動加強(qiáng)，使眼肌持續(xù)地緊急收縮，而且由于過度、長久地調(diào)整活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。雖然近視眼發(fā)生的緣由許多，可以遺傳，但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種養(yǎng)分素，也簡單得近視。

四、愛護(hù)視力的方法主要有：

①字跡要工整。

②看書寫字時眼睛距離書本不少于0.25——0.3米。

③連續(xù)看書寫字半小時左右，就要5-10休息分鐘。

④不在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書，不在臥床、走路和乘車時看書。

⑤戴眼鏡的學(xué)生，每日要清洗潔凈鏡片和鏡架。

五、電視熒光屏對眼睛的損害

電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點組成，看電視時就像在晃動的車中看書一樣，眼睛極易疲憊。尤其是近距離看時，光點更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)整屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng)，眼睛更易疲憊。按35——46厘米電視機(jī)計算，距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。

六、看電視的用眼衛(wèi)生

電視畫面的亮度同四周環(huán)境的亮度相差懸殊時，眼睛也簡單疲憊。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下)，置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾攔住門窗，將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。

眼睛平常以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌肉特殊緊急，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲憊而損害視力。連續(xù)觀看電視時間太長，又長時間保持一個坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此，看電視時間半小時后，應(yīng)按摩眼眶四周，或閉眼休息一會，能做眼保健操。同時，活動身子，使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。

七、總結(jié)

愛國衛(wèi)生月教案篇7

依據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合我班工作實際，圍繞“愛惜校內(nèi)愛護(hù)環(huán)境〞活動主題。為進(jìn)一步改善班級環(huán)境衛(wèi)生，營造潔凈干凈的育人環(huán)境，有效預(yù)防和掌握春季傳染病的發(fā)生和流行，扎實開展校內(nèi)班級衛(wèi)生工作，切實愛護(hù)體師生身體健康，愛惜校內(nèi)環(huán)境。

活動主題：愛惜校內(nèi)愛護(hù)環(huán)境

活動內(nèi)容：

一、宣揚愛護(hù)環(huán)境學(xué)問，開展愛國衛(wèi)生月活動。

20xx年5月是全國愛國衛(wèi)生月，今年的活動主題是“愛惜校內(nèi)愛護(hù)環(huán)境〞學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素養(yǎng)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣，常常給校內(nèi)文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣：

1、亂扔亂丟。

如今同學(xué)們吃早點帶進(jìn)校內(nèi)的包裝紙、塑料袋不計其數(shù)，還有少數(shù)同學(xué)喜愛吃零食，也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等，除此之外，很多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒，處處可見。雖然絕大多數(shù)

同學(xué)