幼兒園小班音樂公開課教案《小星星》含反思幼兒園小班音樂公開課教案《小星星》含反思幼兒園小班音樂公開課教案《小星星》含反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、感受4|4拍的音樂節(jié)奏；2、樂觀參加表演在情景表演中學(xué)會(huì)唱歌并合拍；3、激發(fā)幼兒對唱唱表現(xiàn)的愛好。

4、隨歌曲旋律唱出來。

5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

在聽音樂打節(jié)奏時(shí)示范和指導(dǎo)，在表演合唱中要將一閃一閃的跳動(dòng)感唱出來，在用手作閃的動(dòng)作時(shí)留意合拍和跟節(jié)奏。

【活動(dòng)預(yù)備】

小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個(gè)；《小星星》磁帶、歌曲圖譜

【活動(dòng)過程】

一、音樂觀賞及感受4|4拍音樂節(jié)奏，觀賞《小星星》的旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手，感受44拍的節(jié)奏。

二、圖片引入主題，觀賞歌曲每當(dāng)天黑了，天空中就會(huì)出現(xiàn)很多很多的小星星，你們見過他們嗎？1、你覺得小星星在天空中像什么？2、觀賞歌曲《小星星》；星星寶寶歡樂的唱起了歌。

聽3、歌曲里的小星星像什么？為什么說小星星像眼睛？三、再次觀賞歌曲，理解歌詞；1、其次次觀賞歌曲《小星星》聽聽小星星在天空中，是怎樣的？小結(jié)一閃一閃、掛在天空放光明、似乎很多小眼睛；進(jìn)一步熟識(shí)歌詞。

2、怎樣唱出小星星一閃一閃的？★老師示范，引導(dǎo)幼兒唱出一閃一閃的跳動(dòng)的感覺；★運(yùn)用手勢協(xié)作唱出一閃一閃的跳動(dòng)感；四、和老師一起運(yùn)用跟著錄音帶學(xué)唱；1、運(yùn)用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動(dòng)作，提示幼兒說歌詞；2、運(yùn)用歌曲圖譜，結(jié)合手勢動(dòng)作，鼓舞幼兒大膽的跟著錄音唱；3、看著圖譜和老師一起唱；4、請個(gè)別幼兒唱，老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動(dòng)作；

5、請幼兒來當(dāng)星星寶寶唱歌，老師當(dāng)月亮媽媽表演動(dòng)作；6老師扮演月亮媽媽，幼兒扮演星星寶寶一起邊唱邊隨歌曲有節(jié)奏的做動(dòng)作；結(jié)束。

節(jié)奏角落活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)樂曲、表現(xiàn)樂曲1．角落活動(dòng)中熟識(shí)樂曲、感受樂曲節(jié)奏、嘗試表現(xiàn)樂曲。

（1）聽賞樂曲，感受樂曲的美麗，激發(fā)幼兒對樂曲的愛好。

說明在角落活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒花幾分鐘的時(shí)間聽一聽樂曲，感受樂曲的美麗。

此內(nèi)容可連續(xù)4-5天。

（2）聽賞樂曲、感受樂曲，可以引導(dǎo)幼兒用不同方法嘗試表現(xiàn)樂曲。

如幼兒可以用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)樂曲，幼兒也可以借助各種打擊樂器表現(xiàn)樂曲。

說明這一階段幼兒在角落里玩的時(shí)間可以有10天左右。

老師指導(dǎo)的重點(diǎn)是不斷挖掘幼兒的閃光點(diǎn)，譬如幼兒用不同的樂器表現(xiàn)樂曲、用不同的動(dòng)作表現(xiàn)樂曲等。

最主要的是鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)以及幼兒初步的44節(jié)奏感。

這里要提示的是44節(jié)奏也可以有不同的節(jié)奏型，如X|X|；如X|XX|；如XXXX|XXXX|；又如XXXXXXXX|XXXXXXXX|。

老師可通過每次角落嬉戲的講評讓幼兒體會(huì)角落活動(dòng)中的勝利和愉悅。

（3）留意生活中引導(dǎo)幼兒多感受不同44節(jié)奏，如XXXX|如XXXX|XXXXXXX|又如XXXXX|XXXXX|請你過來！我們都是我們都是好伴侶我呀長大了，你也長大了！

集體活動(dòng)中大膽表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)音樂節(jié)奏2．集體活動(dòng)中大膽表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)音樂節(jié)奏老師和幼兒共同聽賞樂曲，感受樂曲美麗，知道這首樂曲的名字叫小星星，講的是小星星的故事。

A．嬉戲歡樂大轉(zhuǎn)盤。

嬉戲玩法老師扮演月亮姐姐，小伴侶是滿天的星星。

星星圍成大圈，月亮姐姐在中心。

音樂前奏起月亮姐姐轉(zhuǎn)圈；星星跟著音樂拍手。

前奏結(jié)束前月亮姐姐要點(diǎn)到一顆小星星，小星星就立刻起來，跟著音樂做動(dòng)作（如刺眼、睡覺、或者跳舞）。

其他小星星和月亮姐姐都必需立刻跟著他（她）一起有節(jié)奏地動(dòng)作，直至樂曲結(jié)束。

待到間奏起，月亮姐姐再次轉(zhuǎn)圈去另一顆小星星，嬉戲如此循環(huán)反復(fù)。

嬉戲規(guī)章小星星必需跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

別人做過的動(dòng)作就不能再做，否則算輸。

說明這個(gè)嬉戲能夠充分激發(fā)幼兒愛好和樂觀性。

在鼓舞幼兒大膽地仿照別人動(dòng)作并表現(xiàn)音樂中，老師的指導(dǎo)重點(diǎn)放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動(dòng)，并不重復(fù)別人的動(dòng)作，更應(yīng)放在幼兒會(huì)用動(dòng)作呈現(xiàn)不同的節(jié)奏型。