教案系列怎樣寫好幼兒園說課稿？

《怎樣寫好幼兒園說課稿？》是一篇幼兒園說課稿技巧，適合幼兒園老師使用，簡潔的講就是說：教什么，怎么教，為什么教。

幼兒園講課，是目前幼兒訓練改革的一個新課題，它不僅能增加老師設計和組織教學活動的自學性、目的性，還能關懷老師進一步了解教學活動諸多因素之間的關系，提高自身的整體素養(yǎng)。

一、講課的內(nèi)涵講課是老師口頭表達具體課題的教學設想及其理論依據(jù)。是全面闡述和完善訓練設計的過程。簡而言之，教什么，教什么，教什么。

你怎么寫課本？首先，我們必需明確課本不同于教案。教案只說如何教，而課本重點說為什么這樣教。

二、授課的基本格式(1)自我介紹姓名、工作、課題(2)授課一般分為教材、授課方法、授課方法、授課過程和板書設計。

1、簡述教材教材是進行訓練的評價證明書，是同學取得學問的重要來源。老師必需吃教材、簡潔分析教材內(nèi)容、訓練目的、訓練重點、難點。

①要求說明原稿內(nèi)容的科目、冊數(shù)、單元或章節(jié)。②訓練內(nèi)容是什么？包括哪些學問點③訓練大綱對這部分內(nèi)容的要求④訓練目標、訓練重量、難點的確定訓練目標一般由學問目標、智能目標、德育目標準備的訓練重點是教材中發(fā)揮準備作用的內(nèi)容，其準備必需遵循大綱、訓練內(nèi)容和訓練目的。訓練難點是同學學習時的難點，取決于各學科的特點和同學的熟悉水平。

2、簡潔說明教法是老師說明怎么教為什么要這樣教的一環(huán)。

老師在熟識教材的前提下，如何使用教材，引導同學學習是教法問題。

寫講稿時，①教法的整體結(jié)構和依據(jù)②具體采納了什么樣的訓練方法、訓練手段和理由③使用的教具、學具，說明選擇教具的理由，對訓練有什么樣的作用。

幼兒園常用的訓練方法有活動法、直觀法、口頭訓練法等。

3、簡潔說明學法是說明幼兒如何學習為什么這樣學習的一環(huán)。老師必需告知幼兒什么樣的學習方法，培育幼兒什么樣的力量。

起草時，應強調(diào)①學法指導的重點和依據(jù)②學法指導的具體支配和實施途徑③告知同學什么樣的學習方法，培育同學的力量，如何激發(fā)同學的學習愛好，激發(fā)同學的學習樂觀性。

幼兒園訓練活動中常用的學習方法有參加法、體驗法、操作法、團隊合作法觀看法等。

4、簡述訓練過程的內(nèi)容是課堂訓練設計，是課堂重點部分，反映了老師的訓練思想。

擬定時應科學說明:①課前預習預備狀況②完整的訓練程序(主要如何鋪設、導入、新課程如何進行、時間如何支配)③訓練方法、訓練技術手段的運用和學法指導的執(zhí)行⑥如何突出重點、突破難點、實現(xiàn)各訓練項目。這一環(huán)節(jié)的老師應當寫出支配內(nèi)容的緣由，猜想課堂上會消逝什么問題，如何解決等。

5、簡述板書設計的板書設計可以提高同學的記憶力，一般要求板書簡潔明白，一目了然。板書也要依據(jù)課題內(nèi)容來準備。假如有些課題不需