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《雅典學(xué)院》

拉斐爾1510年—1511年壁畫課前欣賞油畫《拾穗者》米勒法國課前欣賞標(biāo)志設(shè)計(jì)第一環(huán)節(jié)：我欣賞我思考我認(rèn)識(shí)那些標(biāo)志？什么是標(biāo)志呢？標(biāo)志是象征性的視覺語言，它的特征是直觀生動(dòng)，易于識(shí)別和記憶。標(biāo)志的分類：1、特征性標(biāo)志。如國家、城市、企業(yè)、商品、團(tuán)體、活動(dòng)、機(jī)構(gòu)等標(biāo)志。2、公共標(biāo)志：如交通、安全、場(chǎng)館、質(zhì)量等標(biāo)志。標(biāo)志的表現(xiàn)形式第二環(huán)節(jié)：我觀察我發(fā)現(xiàn)圖形具象抽象文字?jǐn)?shù)字綜合游戲時(shí)間：把你手里的標(biāo)志放在相應(yīng)的位置圖形文字?jǐn)?shù)字綜合第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)討論什么樣的標(biāo)志設(shè)計(jì)才是好的標(biāo)志設(shè)計(jì)？標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則1、簡(jiǎn)：表現(xiàn)形式簡(jiǎn)練，形象清晰，容易辨認(rèn)和記憶。2、準(zhǔn)：傳遞信息明確。3、奇：形象獨(dú)特，構(gòu)思新穎。4、美：符合藝術(shù)美的規(guī)律。第四環(huán)節(jié)：校園公共標(biāo)志設(shè)計(jì)愛護(hù)校園環(huán)境校園內(nèi)綠化帶以手與綠樹的形象進(jìn)行組合；綠樹捧在手心，表示呵護(hù)的含義。第二課時(shí)前置性作業(yè)：標(biāo)志在生活中有著廣泛的應(yīng)

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