關(guān)注消防珍愛生命演講稿4篇_第1頁
關(guān)注消防珍愛生命演講稿4篇_第2頁
關(guān)注消防珍愛生命演講稿4篇_第3頁
關(guān)注消防珍愛生命演講稿4篇_第4頁
關(guān)注消防珍愛生命演講稿4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)注消防珍愛生命演講稿4篇敬重的教師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今日我國旗下講話的主題是《關(guān)注消防,珍愛生命》。

11月9日是“世界消防日”,這時正逢進入初冬季節(jié),氣候枯燥,簡單引發(fā)火災(zāi)。為了增加全民的消防安全意識,我國將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”。同時把119定為火警電話,便利記憶,也是對消防安全的宣傳。

消防安全學(xué)問的`貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),作為中學(xué)生,我們應(yīng)從尋常的學(xué)習(xí)生活細節(jié)入手,留意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,向同學(xué)們提出幾點建議:

1、不玩火,不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛惜校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。

3、有的班級在放學(xué)后,由于疏忽忘了順手關(guān)掉教室電源,教室空蕩蕩的,電燈卻仍舊開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成順手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、把握肯定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立即逃到安全區(qū)域,然后撥打119報警。要隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)狀況學(xué)會逃命自救。

教師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)注消防安全,更加關(guān)愛生命,為愛護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

我的講話到此完畢,感謝大家!

關(guān)注消防珍愛生命演講稿篇二

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今日我們演講的題目是《關(guān)注消防安全讓生命之樹長青》。

xxxx年1月3日,云南大理600年明代城樓被燒毀,3人死亡,多人受傷。

1月15日,廣西某飯店發(fā)生爆炸,6人死亡,19人受傷。

2月5日,廣東義烏商品批發(fā)市場火災(zāi),17人死亡,9人受傷。

5月25日,河南某老年公寓發(fā)生火災(zāi),44位老人,無人順當(dāng)逃出,38人遇難。

6月27日,臺灣游樂園發(fā)生粉塵爆炸,200人重傷。

8月12日天津港重大火災(zāi)爆炸事故。這次火災(zāi)不僅奪去了165個生命,更是給遇難者家屬帶來了無限的哀思。一位18歲的消防官兵,將自己年輕的生命永久定格在了爆炸的夜晚。姐姐在一年前送他入伍時,流下了感動的眼淚,誰曾想,這傲慢的淚水竟成了和弟弟最終的告辭。很多英雄事跡向社會傳遞,有一種親情,叫“媽,我走了?!庇幸环N愛情,叫“我愛你,假如能活著?!庇幸环N友情,叫“我爸就是你爸”。然而,很多感人至深的背后,卻是消防安全敲響的警鐘。假如人們再多一點消防學(xué)問,假如能準時做好防救措施,事情本不該至于如此地步。犧牲的戰(zhàn)士們還能安心地陪著父母拉家常,陪著妻子兒女在公園玩耍,和戰(zhàn)友一起看一場期盼已久的足球賽。).(然而,一切都只是假如罷了。

在如今的生活中,火災(zāi)已成為威逼公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性危害,據(jù)統(tǒng)計,全球每天平均發(fā)生火災(zāi)一萬起左右,死傷四千余人,給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

縱觀那些奪走很多生命的火災(zāi)事故,我們應(yīng)當(dāng)反思,這哪一起不是人們消防安全意識淡薄而釀成的惡果,哪一起不是人們漠視生命,追求一時暴利的懲處呢?

家中長期插著的飲水機插頭,野炊時被遺棄的仍在滾滾燃燒的木炭,春節(jié)祭祖時燒焦的草地,隨便丟掉的煙頭。這些看似微缺乏道的問題,卻恰恰成為引起火災(zāi)的誘因。親愛的同學(xué)們,我們的生命僅此一次,我們又有何理由不去珍惜呢。試想,當(dāng)新聞報道中一件件觸目驚心的事情真正來到我們身邊時,還會如此波瀾不驚嗎,我們又能做些什么?

離開寢室時,拔掉全部電器插頭;不要在安全通道上堆放雜物;不要隨便亂動滅火器。關(guān)注身邊,從小事做起。

假設(shè)火災(zāi)不幸降臨時,我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心理素養(yǎng),保持冷靜,遇到濃煙用濕毛巾捂住口鼻實行底姿態(tài)爬行,身上著火,不要奔馳,就地打滾壓滅身上的火苗,逃命路線被火封堵,馬上退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,堵塞縫隙,等待救援。

同學(xué)們,生命中的每一刻都值得保存,每一瞬間都值得珍惜。今日是11月9日,國家消防安全日,讓我們攜起手來,讓消防安全隱患被扼殺在搖籃中,讓生命之樹長青。

關(guān)注消防珍愛生命演講稿篇三

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

冬季已經(jīng)降臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防學(xué)問,增加全體師生的安全意識,為建立“平安蚌二”制造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)留意事項告知如下:

一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成留意防火的習(xí)慣,教會消防學(xué)問,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以愛護,切勿損壞。

二、在日常的生活中,對生活用火要特殊當(dāng)心,在火源四周千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)覺煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)快速關(guān)閉閥門,同時翻開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。

三、各位教師在離開辦公室時,應(yīng)當(dāng)準時地關(guān)閉電源,制止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的教師不要亂擲煙蒂和火種,嚴防火災(zāi)的發(fā)生。

四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時,應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話快速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃命,千萬不要貪戀財物,由于生命是第一位的。

五、在冬季,應(yīng)當(dāng)留意室內(nèi)空氣的流通,特殊在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是沉重的。

各位教師、各位同學(xué),讓我們行動起來,時時到處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

感謝大家!

關(guān)注消防珍愛生命演講稿篇四

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的戰(zhàn)友們:

大家下午好。今日我演講的主題是《消防夢》。華夏文明源遠流長,曠古悠久,數(shù)千年來,堂堂華夏雄踞在世界的東方,政治、經(jīng)濟、軍事,無不令他國仰視。然后回憶百年歷史,我們曾在泥濘沼澤中摸索,在戈壁溝壑中探尋。1949年10月1日,毛主席在天安門廣場說出了那句聞名的“中華人民共和國,成立了”如同世間最奇妙的音符,他昭告天下中國從今不再脆弱可欺。

如同一頭雄健的睡獅猛然驚醒。烈火在眼中燃燒,寰宇世界,我輩豈是蓬蒿人。奧運會的勝利舉辦說明我國綜合國力正在不斷增加;神舟十號的勝利放射代表著中國已經(jīng)完全把握建立和運行可供人長期居住的太空站的關(guān)鍵技術(shù);北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)的全掩蓋昭告著我們的國防力氣再次有了質(zhì)的飛躍,這一步步崛起飽含著國人的才智與汗水,向世人宣告中國從今站立起來。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。青年是祖國強大的支撐,我會用才智與汗水詮釋青年人的責(zé)任。由于,這是我的幻想。

人民軍隊從無到有,從弱到強,走過了一段漫長的歷程。我們是“威猛之師,文明之師”我們是時代的楷模,我們是國家機器的保衛(wèi)者。使命、責(zé)任,我們責(zé)無旁貸。建立信息化軍隊,打贏將來現(xiàn)代化戰(zhàn)斗是每個身著綠軍裝的夢。

“大漠,烽煙,馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊,將軍金甲夜不脫。林俊德將自己52年的年華獻給了一個屬于他自己的強軍夢。無怨無悔,在生命的最終一刻還在牽掛著國防事業(yè)。

10月11日,山東籍消防隊員劉洪坤、劉洪魁兩位鐵血戰(zhàn)士義無反顧的沖進了北京濃煙滾滾的喜隆多商場,壯烈犧牲。用他們年輕的生命堅守了“忠誠牢靠、效勞人民、竭誠奉獻”這12個閃光大字的信念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論