版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
比和比例復(fù)習(xí)課第六單元整理和復(fù)習(xí)一、出示課題,回憶已學(xué)知識比和比例你能舉出一個比和一個比例的例子嗎?比:2.1:0.7
比例:80:84=20:21比比例意義
各部分名稱
基本性質(zhì)兩個數(shù)的比表示兩個數(shù)相除。表示兩個比相等的式子叫做比例。在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。解比例的依據(jù)比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),比值不變?;啽鹊囊罁?jù)一、出示課題,回憶已學(xué)知識比和分數(shù)、除法之間有什么聯(lián)系?
各部分名稱舉例
分數(shù)分子分數(shù)線分母分數(shù)值除法
比
被除數(shù)(÷)除號除數(shù)商5÷8前項(:)比號后項比值5:8一、出示課題,回憶已學(xué)知識分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律和比的基本性質(zhì)之間有什么樣的聯(lián)系?我們在應(yīng)用這些性質(zhì)和規(guī)律時,都是將各部分同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),結(jié)果不變。一、出示課題,回憶已學(xué)知識先求各個比的比值,再化簡比。12:180.5:1.5求比值和化簡比的一般方法是什么?它們有什么聯(lián)系和區(qū)別?一、出示課題,回憶已學(xué)知識請根據(jù)問題將表格補充完整:
意義方法結(jié)果求比值化簡比前項除以后項所得的商。把兩個數(shù)的比化成最簡整數(shù)比。?前項除以后項。?根據(jù)比的基本性質(zhì),把比的前項和后項同乘或同除以相同的不為0的數(shù)。是一個商,可以是整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)。是一個比,前項和后項都是整數(shù),且為最簡形式。一、出示課題,回憶已學(xué)知識你能用自己的話來說說正、反比例的意義嗎?能分別舉例嗎?反比例的意義:xy=k(一定),x和y叫做成反比例的量。例如,購買蘋果時,總的價格一定,蘋果的單價和所購買的重量成反比例。一、出示課題,回憶已學(xué)知識正比例的意義:(一定),x和y叫做成正比例的量。例如,汽車在行駛過程中速度一定,汽車所行的路程和所用的時間成正比例。判斷下列各題中兩個量是否成正比例或反比例關(guān)系:(1)全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)與缺勤人數(shù);(2)已知,y與x;(3)三角形的面積一定,它的底和高;(4)正方形的表面積與它的一個面的面積。一、出示課題,回憶已學(xué)知識二、知識應(yīng)用,拓展提高1.填空(1)小明身高160cm,小東身高也是160cm,兩人身高之比為_________。(2)小麗的身高是125厘米,她的體重是35千克,小麗的身高和體重的數(shù)量之比為_________。(3)如果3a=5b(a,b不為0),那么a:b=_________。(4)一幅地圖,甲、乙兩地的圖上距離是5cm,表示實際距離是15km,這幅圖的比例尺是_________。(5)一個長4厘米,寬2厘米的長方形,按照3:1的比例放大,放大后的圖形面積是_________。2.解決問題(1)水是由氫和氨按1:8的質(zhì)量比化合而成的。5.4千克的水含氫和氨各多少千克?(2)在同一幅地圖上,量得甲、乙兩地直線距離是25厘米,甲、丙兩地直線距離是15厘米。如果甲、乙兩地的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年山師復(fù)試考試題目及答案
- 綜合行政經(jīng)理筆試題目及答案
- 鄉(xiāng)村管理員考試題及答案
- 2025年安平中學(xué)招生考試題目及答案
- 四川省成都市蓉城名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理考試物理參考答案及評分標準
- 施工員考試題題型及答案
- 皮膚周護理的DIY方法
- 毛坯倉庫轉(zhuǎn)租合同范本
- 冰棍冰淇淋課件
- 店面防火合同范本
- 2025國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調(diào)查隊招聘公益性崗位5人筆試考試備考試題及答案解析
- 看管牛羊合同范本
- 2025上海崇明區(qū)事務(wù)性輔助人員招聘7人筆試備考題庫帶答案解析
- 2025年東營市總工會公開招聘工會社會工作者(25人)筆試考試備考題庫及答案解析
- 污水處理廠設(shè)備更新項目社會穩(wěn)定風(fēng)險評估報告
- 全國人大機關(guān)直屬事業(yè)單位2026年度公開招聘工作人員考試模擬卷附答案解析
- 人社局公益性崗位筆試題目及答案
- 2026全國人大機關(guān)直屬事業(yè)單位招聘50人筆試考試備考題庫及答案解析
- 2026年煙花爆竹經(jīng)營單位主要負責(zé)人證考試題庫及答案
- 2025秋統(tǒng)編語文八年級上冊14.3《使至塞上》課件(核心素養(yǎng))
- 2025年點石聯(lián)考東北“三省一區(qū)”高三年級12月份聯(lián)合考試英語試題(含答案)
評論
0/150
提交評論