人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《地球和地球儀》評(píng)課稿一、課程背景和目標(biāo)（200字）本課程是人教版七年級(jí)地理教材上的第一課，主要介紹了地球和地球儀的基本概念和使用方法。本課以讓學(xué)生了解地球形狀、地球的轉(zhuǎn)動(dòng)和傾斜、地球的分區(qū)和地球儀的使用為主要目標(biāo)，幫助學(xué)生建立地球的基本認(rèn)知，并學(xué)會(huì)使用地球儀。二、教學(xué)內(nèi)容和方法（400字）本課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：地球的形狀：介紹地球是一個(gè)近似于橢球的形狀，學(xué)習(xí)地球的直徑、赤道和南北極的位置，并通過模型、圖片等形式進(jìn)行生動(dòng)講解。地球的轉(zhuǎn)動(dòng)和傾斜：通過講解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，讓學(xué)生了解地球的日照和季節(jié)變化，并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行說明。地球的分區(qū)：介紹地球的劃分為五大洲和四大洋，并通過圖片、地圖等資料進(jìn)行展示，幫助學(xué)生了解各個(gè)大洲和大洋的位置。地球儀的使用：教授學(xué)生如何使用地球儀，包括如何確定位置、測(cè)量距離等基本功能，通過實(shí)際操作讓學(xué)生熟練掌握地球儀的使用方法。本課采用多種教學(xué)方法，包括講述、示范、展示、實(shí)踐等。通過講述和示范，引導(dǎo)學(xué)生了解地球和地球儀的基本概念；通過展示地圖、圖片等資料，讓學(xué)生直觀地感受地球和地球儀的形態(tài)；通過實(shí)踐操作地球儀，讓學(xué)生親自體驗(yàn)和掌握使用地球儀的技巧。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)（300字）本課的教學(xué)重點(diǎn)主要包括：地球的形狀和位置：讓學(xué)生明確地球是一個(gè)近似于橢球的形狀，并掌握地球的直徑、赤道和南北極的位置。地球的轉(zhuǎn)動(dòng)和傾斜：通過講解和示范，幫助學(xué)生理解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并能夠解釋地球日照和季節(jié)變化的原因。地球儀的使用：讓學(xué)生掌握地球儀的基本使用方法，包括確定位置和測(cè)量距離等功能。本課的教學(xué)難點(diǎn)主要包括：地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)：由于這是一個(gè)相對(duì)抽象和復(fù)雜的概念，教師需要通過生動(dòng)的講解和實(shí)際例子，引起學(xué)生的興趣和理解。地球儀的使用：對(duì)于初學(xué)者來說，使用地球儀可能存在一定的困難，教師需要耐心引導(dǎo)和示范，幫助學(xué)生逐步掌握地球儀的使用技巧。四、教學(xué)計(jì)劃與過程（400字）本課程擬采用以下教學(xué)計(jì)劃與過程：導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)（5分鐘）：教師可以通過提問和展示地球圖片等方式，引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生思考和討論地球的形狀和位置。知識(shí)講解（15分鐘）：教師通過講解地球的形狀和位置，包括地球的直徑、赤道和南北極的位置，讓學(xué)生明確地球的基本特征。地球轉(zhuǎn)動(dòng)和傾斜（15分鐘）：教師通過實(shí)物、模型等方式，講解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，并結(jié)合實(shí)際例子，解釋地球日照和季節(jié)變化的原因。地球分區(qū)（10分鐘）：教師通過展示地圖、圖片等資料，讓學(xué)生了解地球的五大洲和四大洋的位置和形態(tài)。地球儀的使用（30分鐘）：教師示范如何使用地球儀，包括確定位置和測(cè)量距離等功能，然后讓學(xué)生親自操作地球儀進(jìn)行練習(xí)?？偨Y(jié)歸納（5分鐘）：教師對(duì)本課程的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，幫助學(xué)生加深對(duì)地球和地球儀的理解和記憶。五、教學(xué)評(píng)價(jià)和改進(jìn)（200字）教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)本課程教學(xué)效果的評(píng)估和反饋。通過教學(xué)評(píng)價(jià)，可以了解學(xué)生對(duì)本課程的掌握程度和學(xué)習(xí)興趣，以及教學(xué)方法和內(nèi)容的有效性。在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，可以采取以下幾種方式：學(xué)生問答：教師可以設(shè)置幾個(gè)相關(guān)問題，讓學(xué)生進(jìn)行回答，檢查學(xué)生對(duì)地球和地球儀的理解和記憶。觀察記錄：教師可以觀察學(xué)生在操作地球儀時(shí)的表現(xiàn)和結(jié)果，評(píng)估學(xué)生對(duì)地球儀使用方法的掌握程度。小組討論：分成小組，讓學(xué)生以小組為單位討論和展示他們對(duì)地球和地球儀的理解，通過小組間的交流，互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí)。根據(jù)