部編版一年級道德與法治上冊《別傷著自己》評課稿_第1頁
部編版一年級道德與法治上冊《別傷著自己》評課稿_第2頁
部編版一年級道德與法治上冊《別傷著自己》評課稿_第3頁
部編版一年級道德與法治上冊《別傷著自己》評課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版一年級道德與法治上冊《別傷著自己》評課稿一、課程概述本課程是部編版一年級道德與法治上冊的第一課,名稱為《別傷著自己》。本課程側(cè)重于讓學(xué)生認識到自我保護和自我價值的重要性,以此引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德觀念。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠理解個人自我保護的重要性,還能夠掌握健康的行為習(xí)慣和正確的價值觀,以此保護自己和他人的權(quán)益,建立良好的師生關(guān)系和人際關(guān)系。二、教學(xué)目標1.知識目標1.了解自我保護的重要性;2.掌握自我保護的方法和技巧;3.建立正確的行為習(xí)慣。2.能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力;2.提高學(xué)生自我管理和自我約束的能力;3.促進學(xué)生建立積極的心態(tài)和價值觀。3.情感目標1.讓學(xué)生認識到自己的自我價值;2.幫助學(xué)生樹立自信心和勇氣;3.引導(dǎo)學(xué)生形成團結(jié)互助的意識。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點1.了解自我保護的重要性;2.掌握自我保護的方法和技巧。2.教學(xué)難點幫助學(xué)生認識到自我價值,樹立自信心和勇氣。四、教學(xué)過程1.引入(1)小組討論老師可以將學(xué)生分成小組,讓小組成員就以下問題進行討論:你們是如何保護自己的?你遇到危險時會怎么做?(2)視頻觀看老師播放一段關(guān)于自我保護的視頻,提醒學(xué)生保護好自己。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容(1)講解在視頻觀看后,老師可以通過講述、圖片等方式,向?qū)W生介紹本課程的主題——自我保護的重要性。范例:自我保護是人們在日常生活中必須掌握的技能之一,它關(guān)系到每個人的身體、財產(chǎn)和名譽等方面。只有學(xué)會自我保護,我們才能更好地保護自己的權(quán)益。(2)案例展示通過列舉一些生活中常見的自我保護情景,如遇到陌生人問路、離開家出門等,向?qū)W生展示如何做出正確的反應(yīng)并保護自己。(3)技巧講解教授自我保護的技巧,如:“遇到危險要冷靜自救”、“路上要注意交通安全”等。(4)小組討論老師可以再次讓學(xué)生小組討論,詢問學(xué)生掌握了哪些自我保護的方法和技巧。3.深化實踐(1)小組探究老師可以將學(xué)生分成小組,讓每組學(xué)生獨立完成以下任務(wù):1.繪制一張保護自己的海報。2.呈現(xiàn)海報并描述該海報中的自我保護措施。(2)分享交流讓每個小組的代表向全班同學(xué)報告自己組織的海報,并分享自己的一些自我保護方法和技巧。4.導(dǎo)出結(jié)合以上內(nèi)容,讓學(xué)生識別個人在日常生活中自我保護方面的不足,發(fā)言討論后,結(jié)合生活實際制定出符合實際的自我保護措施。五、教學(xué)感悟此次課程教學(xué)以自我保護為主題,情感目標是引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心和勇氣。通過引導(dǎo)學(xué)生形成自我保護的意識和能力,促進學(xué)生自我管理和自我約束能力的提高。本課程的主題深入淺出,內(nèi)容詳實,配合實際案例、技巧講解、小組討論等多種形式,有利于學(xué)生更好地理解和掌握自我保護的方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論