第5頁共5頁2023?年教育工?作者個人?工作總結?秋去春?來，一年?的時光轉?瞬即逝。?在過去的?時光中，?有過辛酸?，有過歡?樂；有過?彷徨，也?有收獲，?在荊棘中?坎坷而行?。在各級?領導的關?心幫助下?，在老師?們的大力?支持下，?我較好的?完成了我?的本職工?作。為了?能在以后?的工作中?更好的發(fā)?揮自己的?優(yōu)勢，及?時總結經?驗，吸取?教訓，總?結前段工?作如下：?首先在?思想方面?，我忠誠?____?領導，熱?愛___?_教育事?業(yè)，發(fā)揚?奉獻精神?，嚴格執(zhí)?行教育方?針，盡職?盡責，教?書育人；?同時面向?全體學生?，熱愛、?尊重、了?解和嚴格?要求學生?，不歧視?、挖苦他?們，循循?善誘，誨?人不倦；?要求學生?做到的，?自己首先?做到，以?身作則，?為人師表?。同時處?處以《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?來約束自?己的言行?，認真的?參加政治?學習，不?斷的提高?自身的政?治素質。?其次，?本人能夠?嚴格執(zhí)行?學校的作?息時間，?做好教學?工作計劃?，不早退?，不遲到?，做到了?早出晚歸?，按時上?下班，從?不因為個?人問題耽?誤上課，?出滿勤，?干滿點，?給學生做?了極好的?表率。?第三，在?教育教學?工作中，?本人積極?認真學習?新大綱、?新教材，?將教材、?教法、學?法進可能?完美的結?合，積極?、認真?zhèn)?好每一個?教案，上?好每一節(jié)?課，充分?發(fā)揮課堂?____?分鐘的作?用，盡可?能減輕學?生的課業(yè)?負擔，同?時積極學?習鉆研名?師、專家?的教育、?教學理論?，探索適?合班級的?教育方法?、教育模?式。與此?同時，向?身邊的有?經驗的教?師學習，?積極參加?聽課、評?課活動，?努力提高?自己的教?育理論水?平；同時?在業(yè)務上?精益求精?，積極探?索多媒體?、網絡教?學，拓寬?教學新思?路；與此?同時，采?用靈活多?變的方法?，例如演?講朗誦會?、讀書活?動等活動?，調動學?生學習積?極性，提?高學生的?學習成績?。在班?主任工作?方面，首?先注重思?想政治和?道德教育?。第二?，抓好學?習方法的?轉變。?第三，搞?好班級衛(wèi)?生，樹良?好形象，?第四，積?極穩(wěn)妥地?展開班級?競選活動?，將競爭?納入工作?軌道，同?時借鑒他?校的經驗?，采用成?績名次與?日常學習?等相結合?的方式，?對學生進?行量化，?分組競爭?，給個人?加減分，?期末總評?。與此同?時，積極?開展各類?班級文化?娛樂活動?，活躍班?級氣氛，?融洽師生?感情。?第五，積?極會同各?學科教師?積極備好?學生，探?討教育學?生的方法?，同時采?用交流冊?的方式積?極同家長?聯(lián)系，及?時了解、?掌握學生?情況，共?同管理教?育學生。?應該說，?班級管理?達到了一?定的高度?。第四?，成績方?面：上半?年本人擔?任初二語?文教學工?作以及五?班的班主?任工作，?班級的文?體活動及?學習成績?都走在級?部前列。?下半年?擔任初三?兩個班的?語文教學?工作并擔?任五班的?班主任工?作。期中?考試所教?語文學科?也到達了?優(yōu)秀，班?級總平均?分第一；?五科競賽?的學科成?績也較期?中有了很?大進步。?在秋運?會中，班?級總分獲?級部第二?名，在政?教處組織?的“日常?行為規(guī)范?教育月”?活動中，?被評為優(yōu)?秀班級；?在校團委?組織的“?網絡與中?學生成長?的利與弊?”的大討?論中，班?級獲得優(yōu)?秀組織獎?，班級還?參加了辯?論會的決?賽，崔琦?惠同學獲?得了最佳?辯手稱號?。當然?，成績的?取得，離?不開同學?們的努力?，更離不?開領導的?指導和各?位同事的?支持。?五、廉：?廉潔奉公?、遵紀守?法，不做?有損教師?職業(yè)道德?的事總?之，本人?在過去的?一年中，?有過收獲?，也有失?落。“路?漫漫其修?遠兮，吾?將上下而?求索?！?我將繼續(xù)?努力，力?爭佳績。?在___?_年里，?我會做好?____?年個人工?作計劃，?爭取將各?項工作開?展得更好?。20?23年教?育工作者?個人工作?總結（二?）__?__年上?半年已進?入尾聲，?現(xiàn)將本學?期的工作?進行梳理?、總結如?下：一?、班主任?工作1?、這學期?繼續(xù)抓好?日常行為?規(guī)范。學?生在校三?年，對學?校的日常?行為規(guī)范?已經比較?熟悉，在?我的指導?下，各方?面做得還?不錯。內?務整理不?需要我日?日監(jiān)督都?做得很好?，宿舍值?日、教室?值日和衛(wèi)?生區(qū)值日?都能按時?、認真完?成。2?、在我的?指導下，?學生逐漸?學會出黑?板報，做?手抄報。?特別是最?后一期黑?板報，從?版面設計?到畫畫、?寫字都是?學生自己?完成的。?3、這?學期在學?校領導組?織下，帶?學生參加?香河公園?踏青活動?、參加無?障礙旅游?活動，到?兒童福利?院和外國?語學校參?加六一活?動，到邊?防站參觀?活動，大?大的開闊?了學生的?眼界。?4、及時?和家長溝?通。每個?星期家長?來接孩子?，都做到?將孩子在?校的情況?和家長溝?通，將發(fā)?現(xiàn)的問題?及時解決?。二、?語文教學?工作1?、做好常?規(guī)教學工?作。2?、堅持晨?讀，要求?學生每天?7：40?到教室晨?讀。我堅?持每天7?：40之?前到教室?檢查學生?晨讀情況?，檢查學?生背課文?，或要求?學生互相?檢查。?3、為了?讓學生牢?固記住生?字詞，這?學期建立?了聽寫本?。每天課?前___?_分鐘檢?查學生的?字詞掌握?情況，同?時起到督?促學生復?習已經學?過的知識?的作用。?4、建?立了“記?錄本”。?為了鍛煉?學生運用?語言的能?力，這學?期要求學?生每天記?錄自己看?到的事或?做過的事?，能多寫?的可以多?些，不能?多寫的可?以寫一句?或兩句的?話。我認?為只要堅?持，學生?的語言能?力肯定會?有所提高?。通過?這學期的?努力，學?生語文成?績優(yōu)秀率?達到__?__%。?三、其?他工作?1、積極?參加學校?組織的政?治學習和?業(yè)務學習?，并做好?記錄。?2、積極?向學校校?報