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幼兒園中班教案《淘氣的小豬》含反思幼兒園中班教案《調(diào)皮的小豬》含反思幼兒園中班教案《調(diào)皮的小豬》含反思

活動目標

1、關(guān)心幼兒學習理解兒歌,鼓舞幼兒清晰地表達自己的想法和感受。

2、鼓舞幼兒依據(jù)兒歌的內(nèi)容,做個聽話的好孩子。

3、引導幼兒細致觀看畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

4、愿意參加表演,大膽學說角色對話。

重點難點

感受兒歌的童趣,鼓舞幼兒大膽的表演

活動預(yù)備

老師自備教學掛圖及小豬和媽媽的頭飾

活動過程

一、律動組織教學老師引導幼兒做《豬八戒吃西瓜》小律動二、新授1、老師引導幼兒觀看掛圖,分別讓幼兒說說圖上都有誰?有多少?他們在干什么?2、老師依據(jù)幼兒的回答順勢出示兒歌的內(nèi)容;提問小豬們在干什么?另外一只小豬不見了,它跑到哪里去了?去干什么?結(jié)果是什么樣子的?3、老師讀兒歌,幼兒進一步理解兒歌內(nèi)容。

4、幼兒集體讀,男女生競賽讀5、讓幼兒自己說說小豬的做法對不對?假如你是小豬的媽媽你會怎樣給小豬說?請幼兒表演。

三、嬉戲老師引導幼兒帶上頭飾依據(jù)兒歌的內(nèi)容表演兒歌。

四、導行請幼兒想一想,假如你和媽媽一起出去,應(yīng)當怎樣做?否則會消失怎樣的后果?五、鞏固新知引導幼兒依據(jù)掛圖試著說出兒歌的內(nèi)容。

教學反思

主要特色與創(chuàng)新之處本堂課主要特色就是我多次引導和鼓勵幼兒大膽的表演,只要參加就會賜予正面的評價,通過這個活動大大提高了幼兒的樂觀性,也為幼兒增加了不少自信,同時也為幼兒很快的記住兒歌的內(nèi)容打下了基礎(chǔ)。

存在的問題與不足自己的教學閱歷不足,課堂上仍有個別幼兒表現(xiàn)出膽小,不愿表演,還有的幼兒,在敘述的時候不能圍繞主題,在今后的教學活動中我將加強幼兒這方面的訓練。

小百科豬是一種脊椎動物、哺

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