教具室管理及安全制度前言教具室是學(xué)校教育教學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)教具室管理與教具室的安全性也是非常重要的事項(xiàng)。如果教具室管理不當(dāng)，甚至可能會(huì)對(duì)學(xué)校和師生造成嚴(yán)重的損失和影響。因此，建立科學(xué)規(guī)范的教具室管理體系和安全制度，始終是學(xué)校管理的重要組成部分。一、教具室管理規(guī)范1.教具室的位置和用途教具室一般設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓或其他教學(xué)建筑內(nèi)，離教學(xué)場所較近，便于職工使用。教具室應(yīng)該嚴(yán)格按照使用要求，分類擺放物品，維持物品有序。2.教具室的管理人員及使用權(quán)限教具室的管理應(yīng)當(dāng)由學(xué)校指定的專人管理，裁定哪些教師可以使用教具室。教學(xué)中需使用教具時(shí)，教師應(yīng)預(yù)先向管理人員說明所需物品名稱、數(shù)量和日期，并在使用前檢查教具是否完好，如有異常應(yīng)及時(shí)上報(bào)管理人員。3.教具室的物品反復(fù)使用和保養(yǎng)學(xué)校已購置的教具和儀器應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定存放和保養(yǎng)。使用完畢應(yīng)當(dāng)歸還管理員，并嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行檢查，如有損壞或丟失立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和物資管理單位，并賠償損失。已經(jīng)損壞的教具應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理。4.教具室的門禁管理和使用記錄教具室比較特殊，因?yàn)槔锩娴奈锲繁容^敏感，所以應(yīng)該嚴(yán)格控制人們的進(jìn)出。對(duì)教具室設(shè)置專門門禁，配以相應(yīng)的管理設(shè)備。并定期檢查歸還的物品的詳細(xì)情況，建立使用記錄。二、教具室安全制度1.加強(qiáng)安全管理教具室里面的物品比較昂貴，故在使用過程中，需要特別注意保護(hù)它們的安全。為了減少物品的丟失和損失，需要做好防盜、防火、防搶、防火災(zāi)等一系列的安全管理工作。同時(shí)，應(yīng)教育職工和學(xué)生使用教具的注意事項(xiàng)、安全規(guī)則，保證使用過程中安全。2.衛(wèi)生清理普及學(xué)生衛(wèi)生保健教育，要求在使用教具過程中講衛(wèi)生，保持整個(gè)環(huán)境清潔，以確保學(xué)術(shù)物品能夠長久保存。3.使用注意事項(xiàng)整齊有序地陳列教具，分類放置，每張物品上要標(biāo)明物品名稱、數(shù)量。各個(gè)教具物體過程中盡可能不要產(chǎn)生噪音和影響其他工作的動(dòng)作。教具及儀器嚴(yán)禁隨意拆卸、改裝，特別是高壓電、噴嘴、火炬、溶解器等有危險(xiǎn)性的教具或者儀器。運(yùn)送時(shí)應(yīng)安排具有專業(yè)知識(shí)的人員負(fù)責(zé)，并按照規(guī)定使用專用運(yùn)輸工具運(yùn)送（如有）。使用過程中，應(yīng)當(dāng)提高警惕，隨時(shí)檢查使用的物品是否完好，防止出現(xiàn)故障調(diào)整和維修。三、教具室管理與安全制度的必要性教具管理與安全制度的建立，是學(xué)校日常教育和管理工作中的一個(gè)方面，旨在確保教具的使用和管理過程中，學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序地進(jìn)行，以及師生的人身和學(xué)財(cái)物的安全。因此，學(xué)校必須加強(qiáng)教具室的管理與監(jiān)督，并建立科學(xué)合理