第4頁共4頁教師簡短?的個人工?作總結(jié)范?文時間?過的真的?是快，轉(zhuǎn)?眼之間，?又過去了?一年。在?這一年中?，我做了?很多的工?作，也取?得了一定?的成果。?現(xiàn)在我對?自己這一?段時間的?工作做一?個總結(jié)，?同時也借?此機會進?行一次教?學(xué)反思，?提高我的?教學(xué)水平?，更好的?給學(xué)生傳?授知識。?一、考?試總結(jié)?這一年當(dāng)?中一共有?四次的大?型考試，?兩次期中?考試和兩?次期末考?試。這四?次考試我?們班的數(shù)?學(xué)平均分?分別排在?年級第_?___名?、第__?__名、?第___?_名和第?____?名，成績?還算穩(wěn)定?。雖然有?的時候不?是第一名?，但跟第?一名的差?距也不是?很大。希?望在接下?來的一年?中，能夠?讓我們班?的平均分?再進步一?點。想提?高平均分?，我的最?重要的工?作就是幫?助學(xué)習(xí)困?難的同學(xué)?提高成績?。這一年?為此我做?了很多的?工作，也?有一些效?果。二?、課前準?備學(xué)生?掌握知識?最重要的?一個場所?就是課堂?，所以課?堂的幾十?分鐘是必?須要利用?好的。要?想利用好?上課的時?間，就必?須要提前?備好課，?做好充分?的準備，?更好的處?理課堂上?的一些突?發(fā)情況。?這個階段?的知識難?度并不是?很高，都?是一些基?礎(chǔ)性的知?識。但鞏?固好基礎(chǔ)?對于學(xué)生?今后的學(xué)?習(xí)是很重?要的，我?在課前準?備的時候?，會盡量?的把我的?語言變得?通俗易懂?，讓學(xué)生?們能夠更?好更快的?掌握知識?。小學(xué)階?段的學(xué)生?會有很多?的問題，?所以也要?預(yù)留一些?上課的時?間來回答?問題，其?他的時間?就規(guī)劃好?，具體什?么時間段?講哪個內(nèi)?容，這樣?就不會浪?費上課的?時間，?三、課堂?教學(xué)四?、課后作?業(yè)我把?班上的學(xué)?生按考試?成績分為?了三個部?分，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)異?的、中等?的和較困?難的。每?一類學(xué)生?的作業(yè)都?不一樣，?根據(jù)他們?的學(xué)習(xí)情?況布置不?同的作業(yè)?。學(xué)習(xí)成?績優(yōu)異的?學(xué)生，在?穩(wěn)固基礎(chǔ)?的同時，?挑戰(zhàn)一些?高難度的?題目，把?知識掌握?得更好。?成績中等?的同學(xué)，?作業(yè)的難?度比成績?好的要稍?稍容易一?些，比學(xué)?習(xí)困難的?同學(xué)的作?業(yè)要難一?些。學(xué)習(xí)?困難的同?學(xué)作業(yè)都?是一些基?礎(chǔ)題，只?有把基礎(chǔ)?打好了，?才能夠逐?漸的提高?難度。?教師簡短?的個人工?作總結(jié)范?文（二）?一、學(xué)?生的基本?情況1?、教學(xué)進?程中，留?意抓常規(guī)?教學(xué)，以?學(xué)生為主?體，面向?全體學(xué)生?組織教學(xué)?，留意培?養(yǎng)學(xué)生的?聽說讀寫?的能力。?2、抓?辭匯和句?型學(xué)習(xí)，?經(jīng)常進行?聽寫練習(xí)?，進步學(xué)?生對記憶?單詞和句?型的能力?;另外從?開學(xué)初就?開始初狠?抓英語課?文背誦。?3、課?內(nèi)外多聽?多說英語?。上課時?盡可能用?英語授課?，這樣能?使學(xué)生更?多地接觸?英語。每?堂課要用?一定的時?間讓學(xué)生?用所學(xué)過?的平經(jīng)常?使用語和?所學(xué)句型?表演不同?情勢的對?話，也能?夠結(jié)合實?物和圖片?等用英語?進行簡單?的描寫，?培養(yǎng)學(xué)生?的語感。?4、抓?測驗，重?視講評課?，并進行?考試分析?。5、?為了增加?學(xué)生的辭?匯量，讓?學(xué)生天天?積累__?__個單?詞，并每?周檢查一?次。三?、教學(xué)方?面1、?教學(xué)工作?2、學(xué)?困生轉(zhuǎn)化?工作學(xué)?困生轉(zhuǎn)化?工作也是?英語教學(xué)?的一個重?要環(huán)節(jié)。?假如老師?只重視優(yōu)?秀學(xué)生的?教學(xué)那末?我敢判定?他的教學(xué)?是失敗的?。好的教?師應(yīng)是通?過抓兩頭?，促中間?的方法到?達班級語?言水平的?平衡、_?___發(fā)?展。熟悉?到這一點?后，我經(jīng)?常利用課?間給差生?補課。每?次重點選?擇兩個學(xué)?生，根據(jù)?課堂里發(fā)?現(xiàn)的不足?給他們加?餐。這樣?反復(fù)地重?復(fù)所學(xué)知?識，大部?份學(xué)生能?對本學(xué)期?的內(nèi)容很?熟練地應(yīng)?用。為了?進步學(xué)生?的成績，?我還組織?了英語愛?好小組，?采取互幫?互助的活?動情勢，?使他們養(yǎng)?成對英語?的濃厚愛?好。3?、其他工?作在盡?可能教好?本學(xué)期教?學(xué)內(nèi)容的?同時，我?還給學(xué)生?補充了很?多課外知?識，這一?切不但擴?大了學(xué)生?的知識面?，而且進?步了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性。?總之，本?期工作中?的成績是?引以為豪?的，不足?的地方也?是在所難?免的。