初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文（6篇）敬重的家長朋友們：

大家下午好。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一(6)班66個(gè)孩子對(duì)大家的到來表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。感謝您三個(gè)多月來，對(duì)我們學(xué)校的信任、教師的信任、對(duì)我的信任，對(duì)我們工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

召開家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭，教師與家長之間的聯(lián)系，讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的安康成長共商教育大計(jì)，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們安康成長。

巴蜀中學(xué)最出名的是治理和上的特色，請(qǐng)聽我簡潔介紹。

一、學(xué)校特色：

從學(xué)校層面上講，我校建校不久，能做出抱負(fù)的成績?cè)谟谥卫?，我校?shí)行封閉式治理，不管是周末回家出校，外出買東西出校，還是尋常出校，一律憑專用假條出校，走讀生憑走讀證出校。不管是平常午休還是周末，每個(gè)年級(jí)安排有值班教師清點(diǎn)學(xué)生，要保證該在學(xué)校的一個(gè)不差，該在家的一個(gè)不少。食堂、小賣部、小吃等地方也有教師值班，以保障學(xué)生就餐安全。

教師們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)格根據(jù)集體備課的要求，五統(tǒng)一，即統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一思路，實(shí)現(xiàn)全部的資源共享，以到達(dá)年級(jí)的最正確組合。我校的考試很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多種形式，完全是以考代練，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺考試，獨(dú)立考試的習(xí)慣，因此無人監(jiān)考的狀況下學(xué)生的成績也根本真實(shí)

二、班級(jí)簡介：

全班共66人，男生36人、女生30人。主要來自奉節(jié)各地，也有巫山、巫溪、云陽等臨縣的，每個(gè)孩子都來自不同的家庭，學(xué)生的性格、秉性各異，但由于學(xué)校鐵的治理和年級(jí)、班級(jí)的嚴(yán)格要求，大局部學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短短半學(xué)期的時(shí)間里已經(jīng)形成團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，一個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體。從開學(xué)后，我班間續(xù)取得新的成績，捷報(bào)頻傳，慶“十一”黑板報(bào)喜獲一等獎(jiǎng)拉開序幕，之后陳宏瑾競選上年級(jí)節(jié)目主持人，王鵬翔、朱柯羽選入學(xué)生會(huì)，朱柯羽又在競選中出類拔萃，成為學(xué)生會(huì)主持人，播送體操競賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，特殊是精神文明獎(jiǎng)的獲得更是得到了學(xué)校和年級(jí)的好評(píng)。

三、班級(jí)治理：

我的育人目標(biāo)：先成人后成才。

首先我認(rèn)為：學(xué)生是一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)讓其成人，所以我特殊強(qiáng)調(diào)“做人有德”,就是要培育學(xué)生高尚的品行，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個(gè)有良好道德品質(zhì)的社會(huì)公民，做一個(gè)有抱負(fù)有理想的孝心孩子，做一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，總之，培育他將來必需是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

其次，我強(qiáng)調(diào)“做事有法”，那就是重視方法指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會(huì)思索，做一個(gè)思想的智者，一個(gè)會(huì)思索的聰慧人，引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。在生活中，學(xué)習(xí)上，到處熬煉他們分析問題，思索問題，解決問題的力量，培育他們的綜合素養(yǎng)。

在學(xué)生身心安康成長的前提下，再以“智育”為中心，狠抓紀(jì)律與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展升學(xué)成才教育。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽講，記好課堂筆記，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)，要求每天都有新的收獲，每天都有進(jìn)步。我依據(jù)學(xué)生的小學(xué)根底、智力等實(shí)際力量為他們制定了適宜的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓其通過努力到達(dá)目標(biāo)，去體會(huì)勝利的喜悅。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇二

敬重的各位家長：

大家上午好！今日，我們能聚在一起，實(shí)在是時(shí)機(jī)難得。首先，感謝各位家長能抽出珍貴的時(shí)間來參與這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們教師工作的支持和幫忙。召開這次家長會(huì)的目的是相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參加到學(xué)生的教育治理中來?？傊痪湓?，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

今日我要講的有三個(gè)方面：

一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

二、期中考試分析

三、幾點(diǎn)建議

詳細(xì)來說：

一、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、在思想上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，懂得感恩和寬容。講究誠懇守信。我常給學(xué)生講的一句話是：“要成才，先成人?！爆F(xiàn)在的許多孩子都認(rèn)為別人對(duì)她好都是理所固然的，什么事情都以自我為中心。和同學(xué)之間有一點(diǎn)點(diǎn)小沖突，就懷恨在心，甚至揚(yáng)言要怎樣報(bào)復(fù)。他們這個(gè)年齡可塑性比擬強(qiáng)，所以我就常常利用上課給他們講講弟子規(guī)，講講如何與人相處。做人最根本的原則有哪些等等。讓孩子從思想上樹立有這樣一個(gè)意識(shí)。

2、在行為上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自控、自我約束，要勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

打鬧現(xiàn)象，（他們這個(gè)年齡特殊是男孩子正是淘氣的時(shí)候，上課沒精神，課下精力特殊旺盛，你推我搡，我打你一拳你踢我一腳，手腳沒個(gè)輕重，鬧著鬧著就惱了，我?guī)缀趺刻於家幚韼灼疬@樣的事情，有時(shí)候還得驚動(dòng)家長來處理。：孩子之間鬧點(diǎn)小摩擦都是正常的。主要是教育孩子要約束自己的行為不要做過激的行為。）

孩子漸漸大了，立刻要升入八年級(jí)了，更要嚴(yán)格約束孩子的行為，有男孩子消失抽煙現(xiàn)象、放學(xué)后在外面逗留不回家現(xiàn)象。女孩子愛裝扮。

3、在學(xué)習(xí)上，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法，特殊是自辦法識(shí)，合理安排時(shí)間的力量。

我在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作：早上6：50開頭早讀，帶著學(xué)生讀讀背背，中午1：30開頭午自習(xí)主要是看著學(xué)生把上午布置的一些作業(yè)完成。晚上第三節(jié)是住校生的自習(xí)，我就針對(duì)學(xué)生哪一科薄弱來重點(diǎn)輔導(dǎo)。

二、期中考試分析

整體而言，我們班這次成績有了較大進(jìn)步，但也存在許多問題。

1、總分前二十名，單科前十名，進(jìn)步較大的學(xué)生名單已經(jīng)公布出來。

2、學(xué)生根底太差，有相當(dāng)一局部學(xué)生漢語拼音、乘法口訣都沒把握住。英語26個(gè)字母寫不全。所以教師教得也費(fèi)盡，孩子學(xué)得也吃力。而且偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻。像總分前幾名的學(xué)生劉鄭、于起源、姬向向英語很不好，石宸瑞數(shù)學(xué)很突出，但語文、英語比擬差。

3、學(xué)習(xí)方法有問題，平常我給學(xué)生一再強(qiáng)調(diào)，平常把主要精力用在語文、數(shù)學(xué)、英語上，上課留意聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、課下仔細(xì)復(fù)習(xí)穩(wěn)固，不懂的要準(zhǔn)時(shí)問教師。小四門平常不需要花費(fèi)太多精力，只要上課留意聽講，仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，在考試前兩周重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下就行了，由于這時(shí)候?qū)W校會(huì)為每個(gè)學(xué)生印一套復(fù)習(xí)提綱，把這四門的學(xué)問點(diǎn)匯總起來，只要根據(jù)提綱仔細(xì)復(fù)習(xí)就行了。但一局部同學(xué)學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn)。不知道啥時(shí)候該學(xué)啥，想原來成績比擬突出的：李可可、胡瑩瑩、李賽雅都沒進(jìn)入前十名，緣由是小四門沒考好，考試前我一再強(qiáng)調(diào)，都沒當(dāng)回事。7門你有任何一門放松都拉總分，中考時(shí)就是這樣，7—1=0。

三、幾點(diǎn)要求

1、周末家庭作業(yè)請(qǐng)家長肯定抽時(shí)間監(jiān)視完成。

每周五布置的家庭作業(yè)總有一局部學(xué)生不能完成，要么是周日晚自習(xí)抄抄別人的，要么干脆不寫。這個(gè)需要家長肯定負(fù)起責(zé)任來。

2、不要放棄孩子的學(xué)習(xí)

可能有的家長覺得孩子學(xué)習(xí)差，考學(xué)沒希望。干脆就給孩子說，你混個(gè)初中畢業(yè)，到時(shí)候讓你去當(dāng)兵，還有的家長說畢業(yè)后就跟著我做生意，還有的說畢業(yè)后就出去打工。這樣孩子就真是完全放棄學(xué)習(xí)，在學(xué)校里就是混日子過了，他不學(xué)習(xí)必定會(huì)想方設(shè)法找點(diǎn)其他的事情做，比方上網(wǎng)，打架，處處惹是生非到時(shí)候操勞的還是家長……甚至有家長說，咱家不差錢，又不希望你將來怎么樣，你這樣一說孩子他還會(huì)去學(xué)習(xí)嗎？他就等著啃你那座金山銀山來。所以對(duì)孩子千萬別說這樣的話。

不管成績多差，你都要讓他知道，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是他的必需要完成的任務(wù)，將來他的生活要靠他自己的力量去爭取，沒有任何人能幫他一輩子。

這些是我今日所講的內(nèi)容，缺乏之處盼望家長們指正，下面的環(huán)節(jié)盼望家長們暢所欲言。為了讓你們的孩子有更大的進(jìn)步，我們做好各方面的溝通。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇三

各位家長晚上好：我是初一-班的英語教師。感謝各位家長白忙之中抽空來參與家長會(huì)，能與家長有關(guān)于學(xué)生的各方面的進(jìn)展問題進(jìn)展溝通。

一、抓住起步，向起跑線要效能

假如孩子小學(xué)的英語沒有學(xué)好，那相對(duì)來說，現(xiàn)在學(xué)得會(huì)比擬累；同樣地，假如現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。假如有心的家長認(rèn)真觀看的話，會(huì)發(fā)覺小學(xué)英語的詞匯量與語法是和初中所學(xué)有著肯定聯(lián)系的，起著一個(gè)推動(dòng)的作用。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的根底，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差。初一，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)、是一個(gè)完全可以打牢和穩(wěn)固根底的時(shí)候，也是培育學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的時(shí)機(jī)，我認(rèn)為各位家長肯定要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來，你就是欠債最多的人。培育孩子養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣，這需要我們大家齊心協(xié)力長期堅(jiān)持。孩子是每個(gè)家庭的重心和盼望，有一位家長說過：“要把培育孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?！笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn)，信任你的孩子會(huì)賜予你更多的回報(bào)！

二、抓住課堂，向四十五分鐘要效率

現(xiàn)在通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距?！跋蛩氖宸昼娨省保俏易x書時(shí)的一句流行語，到今日我認(rèn)為還是很有用。課堂的重要性肯定是“重中之重”，一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰?？梢灿幸恍W(xué)生，平常學(xué)習(xí)馬虎，根底不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講消失困難，用他們自己的話說：“我聽不懂?！甭牪欢€不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大局部的學(xué)生還是處于中間層次，教師所教的，所布置的作業(yè)能夠根本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差異。盡管他們平常不需要教師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲圓滿，我們總盼望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。

三、抓住方法，向好學(xué)習(xí)習(xí)慣要效果

教師是最直接的學(xué)問傳授者，有著“教書育人”的責(zé)任。固然，只有通過和家長共同的努立來幫忙孩子學(xué)好英語，才能讓孩子更好的發(fā)揮出他們的才智，我們要和孩子共同成長。

(1)多聽錄音。

加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫力量的培育。聽說力量差，用英語進(jìn)展交際的力量差，為此，家長肯定要協(xié)作來要求孩子，有條件的可以給孩子買個(gè)收音機(jī)，沒有條件的也要制造條件讓孩子多聽，比方：每晚10點(diǎn)半聽聽中心12臺(tái)的CCTVNEWS。多聽純粹的錄音，聽幾遍、聽清晰了以后，跟著說。不能聽清晰的新聞也可以多聽聽，培育一種語境，讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣。就考試而言也一年比一年注意聽力、閱讀等需要綜合力量的局部。

(2)多說英語。

要每天抽出至少15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓舞孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答，大聲說，不大方，這樣有利于清晰地表達(dá)自己的口語，也有利于加深印象、穩(wěn)固記憶。

(3)多背英語。

嫻熟背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)根本功，可以積存一些日常用語，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不行操之過急，要留意分散和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請(qǐng)學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中，我們發(fā)覺有一局部學(xué)生背得相當(dāng)嫻熟，可問他課文中的某個(gè)詞組或句子的意思時(shí)，他卻一問三不知。所以，我們?cè)诒痴b過程中要留意上下文的理解，在理解的根底上到達(dá)背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們.差異網(wǎng)chayi5差異網(wǎng).com來造句、說話。在詳細(xì)的實(shí)施過程中發(fā)覺：有些學(xué)生根本不專心學(xué)，能偷懶則偷懶，許多家長比擬負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不狡猾，哄騙家長。這時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)跟我聯(lián)系，讓孩子知道：哄騙不是方法，也會(huì)受到相應(yīng)的懲處。

單詞亦是如此，分散記憶、依據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提示學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，消失退步現(xiàn)象。因此，請(qǐng)大家在家里催促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

父母親的良好典范起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特殊是行為，會(huì)極大地影響孩子。在默寫單詞、詞組、課文的時(shí)候，有些會(huì)誘導(dǎo)父母：教師要求在家默寫英語，那家長就比擬犯難，一方面，自己根本不會(huì)讀英語；另一方面，也只能幫忙他作弊了。其實(shí)，我們對(duì)默寫的要求是這樣的：單詞、詞組是要求家長報(bào)中文，課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫的。每周周末回家，整理這周的筆記。在整理的過程中，回憶這周所學(xué)的學(xué)問，可以起到穩(wěn)固強(qiáng)化的效果。有些同學(xué)做得比擬好，每周一的筆記都按時(shí)交上來，并整理得井然有序。有些同學(xué)就比擬馬虎，胡亂寫幾個(gè)，應(yīng)付了事，或者直接不帶書和筆記回家，等著周末晚上來抄同學(xué)的。這些學(xué)習(xí)行為都是不行取的。一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就簡單讓孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。

四，親密關(guān)注學(xué)生的行為，讓孩子順當(dāng)度過叛逆期。

初二孩子大多在14歲左右，這是人生的其次個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期。在這個(gè)階段的孩子，身體生長快速。思想開頭獨(dú)立，有了自己的想法，開頭和父母，和教師作對(duì)，開頭堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。有些細(xì)心的家長會(huì)發(fā)覺孩子的轉(zhuǎn)變，會(huì)親密關(guān)注孩子的成長，會(huì)允許但不放縱孩子的想法。有些家長，面對(duì)孩子的轉(zhuǎn)變，變得無法應(yīng)對(duì)，開頭在孩子面前不停的埋怨。其實(shí)，埋怨和武力都是最不行取的。這個(gè)時(shí)期的孩子，需要家長的關(guān)心，又怕家長個(gè)過分關(guān)注。所以，您們要做的是給孩子空間。在不違反原則的狀況下，給孩子空間。讓他自由安排。信任他們。

我就說這么多，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位家長批判指正。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇四

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，家長們：

大家好，我是__的家長，很榮幸這次可以作為家長代表發(fā)言講話，感謝教師和學(xué)校賜予的這次時(shí)機(jī)。下面就一些孩子的學(xué)習(xí)狀況和大家做一下溝通溝通。

1、我們家長肯定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為，俗話說，行為成就習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格打算命運(yùn)。孩子的家庭中的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他的整體學(xué)習(xí)行為都是有影響的，所以盼望家長在工作生活的同時(shí)多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活。

2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定要讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且能夠高效的進(jìn)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定要集中留意力。學(xué)會(huì)自己合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)也要幫忙孩子全面協(xié)調(diào)進(jìn)展，避開消失偏科影響成績的狀況。

3、家長也要學(xué)會(huì)幫忙孩子的釋放壓力，現(xiàn)在的孩子面對(duì)來自學(xué)校、社會(huì)、中考等等各方面的壓力，肯定要幫忙孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)整，放松壓力，切莫讓壓力壓垮孩子。要學(xué)會(huì)幫忙孩子共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的壓力，幫忙孩子把壓力變成動(dòng)力。以上就是我作為家長提出的一些有關(guān)孩子學(xué)習(xí)問題的建議，假如有缺乏之處，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和家長準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充指正，讓我們共同為了孩子的將來而努力。

最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的傾聽和鼓舞，感謝大家。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇五

敬重的家長：

你們好！

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今日的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示愧疚。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參加到學(xué)生的教育治理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開頭分化?？梢哉f初三的一年將根本打算每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實(shí)行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要實(shí)行了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)當(dāng)初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的典范，也是我們學(xué)校信任的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師仔細(xì)討論教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)狀況也有了很大突破。

2、加強(qiáng)備課組的建立，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

二、班級(jí)狀況簡介

總體狀況我們還是比擬滿足的，特殊是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個(gè)別男同學(xué)消失違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無心上學(xué)，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不敬重教師的現(xiàn)象，盼望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段(在第一、其次次、三次摸底考試中的詳細(xì)狀況)表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、擅長爭論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放，展現(xiàn)三次摸底考試狀況及瘸腿科目同學(xué)名單)。

同時(shí)從這兩次考試中我也發(fā)覺了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。3.局部學(xué)生自信念嚴(yán)峻缺乏，少局部同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。4.最突出的問題是偏科嚴(yán)峻，要引起重視，同時(shí)盼望家長協(xié)作教育。5、作業(yè)馬虎潦草，卷面不干凈，少局部同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。

三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1、嚴(yán)格治理，依法治班。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的治理，就不行能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不行能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，午休住校生一律到教室自習(xí)，走讀生1:10分方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，準(zhǔn)時(shí)就寢，由行政值班人員、值班教師到宿舍檢查催促。

2、加強(qiáng)思想政治教育，增加學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大抱負(fù)、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了許多道理，目標(biāo)明確了，信念增加了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。

3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)800多人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的800分之一，這是微缺乏道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的盼望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷鼓舞每一個(gè)學(xué)生的安康成長”的宗旨，有重點(diǎn)、有規(guī)劃地綻開各項(xiàng)工作，不斷個(gè)別溝通、談心，為他們加油鼓勁，共同查找成績?cè)鲩L點(diǎn)，為他們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

四、盼望和建議：

抓好初三年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)懷、支持與協(xié)作?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是公平的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能勝利，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸與強(qiáng)化，需要家長不斷跟孩子溝通、溝通，摸清他們心里的真實(shí)想法，然后與教師溝通，共同催促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么，面對(duì)孩子緊急的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)留意哪些教育問題呢？

1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。

將來的社會(huì)是一個(gè)文明公平競爭的社會(huì)，若不具備肯定的學(xué)問儲(chǔ)藏和力量，就難于在劇烈的競爭中生存下去。人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)展連續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，往往來源于家長的期望，家長要常常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校表現(xiàn)狀況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展治理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成教師布置的作業(yè)、平常都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧、玩不玩手機(jī)、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，固然在學(xué)習(xí)上就會(huì)特別用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。那么，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有很多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素養(yǎng)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗呢？

“十年樹木，百年樹人”。人材的培育沒有幾十年的細(xì)心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸運(yùn)心理也是斷然培育不好孩子的，所以，家長朋友們，我們肯定要有一個(gè)長期的觀念，持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，而不是想起來了就問問，忙起來了就扔下。孩子是一個(gè)家庭的一代，他們的勝利，才是你這一生最大的傲慢和驕傲啊！

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個(gè)根本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當(dāng)前，我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有上課不遵守紀(jì)律、逃課、不交作業(yè)，聽課不用心，以及不敬重教師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，盼望各位家長能夠理解，也有個(gè)思想預(yù)備。

3、安全警鐘長鳴。

交通安全方面也需要大家留意，對(duì)于這一點(diǎn)，主要是走讀的學(xué)生家長，接送孩子的時(shí)候，請(qǐng)留意不要讓您的車子堵塞交通，盡量不要停靠在學(xué)校門前的公路兩邊，否則，一旦消失交通事故，對(duì)人對(duì)己都是懊悔莫及的事情，盼望大家肯定要引起重視。

飲食方面，住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐，這對(duì)孩子們是有好處的，一是食堂潔凈衛(wèi)生，二是孩子免去了自己排隊(duì)買飯的麻煩，尤其是在冬天，避開了孩子吃冷飯，對(duì)他們的身心安康特別有好處。但是，也有一些學(xué)生不去食堂吃飯，跑到門外無照經(jīng)營的小攤點(diǎn)買小食品。我個(gè)人認(rèn)為，這種做法對(duì)孩子的安康是很不利的，那些小攤點(diǎn)根本就沒有牌照，沒有衛(wèi)生保障，一旦出了事故，想找人說理都不行能。還有一些學(xué)生喜愛吃泡面，我認(rèn)為也很不衛(wèi)生，大碗面的內(nèi)壁上，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就溶化了，隨著泡面吃進(jìn)胃里，時(shí)間長了會(huì)在胃壁上形成一層蠟?zāi)ぃ瑢?dǎo)致各種胃病發(fā)作。所以，請(qǐng)各位家長朋友肯定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢，杜絕他們?nèi)バＭ獾男傸c(diǎn)買小食品。

晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對(duì)住校生來說的，由于不是正課，所以晚自習(xí)不行能有特地的教師輔導(dǎo)，這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律，寧靜的上好晚自習(xí)，不要阻礙他人學(xué)習(xí)。其次，要跟你的孩子說好，晚自習(xí)肯定不能遲到，不能處處亂跑，不能跟一些不相干的人來往，要是有什么事情發(fā)生，要準(zhǔn)時(shí)跟看晚自習(xí)的教師聯(lián)系，懇求其幫助，不要自己貿(mào)然處理，以免造成損害。還有，有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校，請(qǐng)家長肯定準(zhǔn)時(shí)跟我聯(lián)系，說清晰學(xué)生不到校的緣由，不能不到校也不跟班主任教師說，造成一些不必要的麻煩就不好了。

4、對(duì)你的孩子要有信念。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。可能你的孩子由于學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不抱負(fù)或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是教師和家長對(duì)他們的信念。在歷年的中考中后來者居上的例子有許多，只要他們能克制急躁的心態(tài)和懶散的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信念在明年的中考中取得滿足的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的盼望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。

5、家長要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要準(zhǔn)時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、簡單誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品德不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或有意損害公共財(cái)物；參加賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子嬉戲廳等。對(duì)以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長切不行視為小事。盼望家長監(jiān)視學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機(jī)現(xiàn)象、看不安康的課外讀物等。更要留意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡。

6、家長要多一些時(shí)間和急躁去和孩子溝通。

要重視心理安康，有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻無視了孩子的心理安康。孩子并不僅僅滿意家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠溝通。要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話語、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意、布滿動(dòng)力了。另外，通過跟孩子們溝通，我發(fā)覺有一局部孩子成人口氣嚴(yán)峻，也就是說，他們的語言，其實(shí)就是家長的語言。比方有的孩子父母親不和諧，就跟我說，她的父親“很窩囊”!我聽到這三個(gè)字的時(shí)候，心里很難受。一個(gè)孩子，怎么可以這樣評(píng)價(jià)自己的父親呢？而這種語言，無疑是母親平常說話不留意，給孩子心中留下了陰影！還有的孩子，父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好，她跟我溝通的時(shí)候說，她的爺爺奶奶瞧不起她，所以她要好好學(xué)習(xí)，給父母親爭口氣這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，固然是不正確的，這樣的語言，無疑是大人的翻版?；蛟S你是無意識(shí)的跟孩子說起來，可在他們心中，往往會(huì)形成一種不正確的人生觀，所以，不管你跟你的家人關(guān)系怎樣，都不要在孩子面前說三道四，他們還是未成年人，不行能替你解決你們大人之間的沖突，假如你跟孩子說的太多，會(huì)給他們?cè)斐刹槐匾木駢毫?，徒然干擾他們的學(xué)習(xí)心情，我認(rèn)為，這種做法是特別不明智的，敬請(qǐng)各位家長肯定要留意自身的言行。

家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長朋友應(yīng)當(dāng)和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培育好。

家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是全都的，愿我們相互合作，多多溝通溝通，把我們的學(xué)生，您的孩子，培育成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的根底。您有什么需要我做的事情，請(qǐng)盡管跟我說，我會(huì)努力滿意您的要求，也情愿與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力！

祝大家身體安康、工作順當(dāng)、家庭美滿、萬事如意，感謝！

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿篇六

敬重的家長、教師們：

你們好！

很快樂今日能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家長們的到來表示熱鬧歡送，同時(shí)誠心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。

今日的家長會(huì)我預(yù)備了兩個(gè)方面：一、向家長匯報(bào)學(xué)校班級(jí)狀況；二、共同探討教育子女的問題。

一、學(xué)校狀況簡介：

我們學(xué)校是省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，學(xué)校先后評(píng)為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育試驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、xx省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、xx省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、xx省中小學(xué)科技創(chuàng)新試驗(yàn)基地、xx市共性化學(xué)校、前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育參謀學(xué)校、xx市德育工作集體及xx市十佳學(xué)校等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居其次，山區(qū)位居第一。

二、班級(jí)狀況

1、教師狀況

語文教師，責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)力量強(qiáng)，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升；數(shù)學(xué)教師，xx市優(yōu)秀教師，和氣可親，學(xué)生特別崇拜，數(shù)學(xué)成績始終很好，屢次在全國奧賽中獲獎(jiǎng)；英語教師，xx市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)的學(xué)生屢次在英語奧賽中獲獎(jiǎng)，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異。政治教師，中學(xué)高級(jí)教師，講課幽默，能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史教師，xx市歷史課骨干教師，喜愛學(xué)生，深受學(xué)生的歡送，在中考試題討論上成績顯著，教學(xué)效果好。化學(xué)教師，中學(xué)高級(jí)教師，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足，成績始終名列前茅；體育教師，責(zé)任心強(qiáng)，從不放松對(duì)任意一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理教師，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會(huì)上作典型發(fā)言，輔導(dǎo)的學(xué)生屢次獲的奧賽全國獎(jiǎng)，從事多年班主任工作，被xx市教育局評(píng)為xx市創(chuàng)新型班主任，我保證不能由于我，學(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應(yīng)當(dāng)積極協(xié)作，總之，我班教師的總體素養(yǎng)力量是值得確定的，在中考中肯定會(huì)取得優(yōu)異的成績

總之，我班教師的總體素養(yǎng)、力量是值得確定的，只要各位家長積極協(xié)作學(xué)校教師的工作，我信任我們的孩子在中考中肯定會(huì)取得優(yōu)異的成績

三、學(xué)生狀況

本班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生x人，女生x人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的根底不很抱負(fù)！立足本班實(shí)際狀況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有力量上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和局部根底不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽教師教導(dǎo)，甚至頂撞教師。由于消失問題后學(xué)生不能自身調(diào)整心態(tài)，不能與父母教師溝通，可能會(huì)消失厭學(xué)心情?？赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的治理難度，我盼望這局部家長與我一起共同教育孩子，使他們安康成長，固然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是許多，但我的急躁和誠意還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學(xué)生根本能安康成長。不過，學(xué)生的在校狀況應(yīng)當(dāng)引起家長同志們的重視，這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫忙。

四、探討教育子女的問題

教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)展思想教育，現(xiàn)在許多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見了教師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?。∑鋵?shí)，我們應(yīng)當(dāng)在關(guān)注孩子的成績的同時(shí)，也要關(guān)懷他們的身心安康。

1、對(duì)子女身體安康的教育

讓學(xué)生吃好，固然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，許多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)當(dāng)在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。固然，在家里，也要讓學(xué)生多參與勞動(dòng)，增加他們的體質(zhì)。

2、培育良好的行為

西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品行、品行打算命運(yùn)?！翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長乃于一生的幸福起打算意義的作用”良好的習(xí)慣讓