校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施_第1頁(yè)
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校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施一、自查背景我們學(xué)校一直致力于營(yíng)造濃厚的教育氛圍和良好的師生關(guān)系,重視師德師風(fēng)建設(shè),然而,近期卻出現(xiàn)了一些不符合師德師風(fēng)要求的問(wèn)題,如一些教師在授課中缺乏激情和耐心,一些教師遲到早退,一些教師不尊重學(xué)生,不注重教學(xué)效果等。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校決定開(kāi)展校長(zhǎng)師德師風(fēng)自查工作。二、自查范圍我們學(xué)校開(kāi)展了全員師德師風(fēng)自查,包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教師、輔導(dǎo)員等。三、自查結(jié)果經(jīng)過(guò)自查,我們發(fā)現(xiàn),存在以下問(wèn)題:校長(zhǎng)和一部分教師存在遲到早退現(xiàn)象;有一部分教師缺乏愛(ài)心和耐心,教學(xué)效果不佳;有一部分教師不尊重學(xué)生,態(tài)度不友好;有部分教師不聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),不注重學(xué)生反饋;有部分教師個(gè)人風(fēng)格過(guò)于張揚(yáng),不利于營(yíng)造良好的師生關(guān)系。四、整改措施為了解決以上問(wèn)題,我們學(xué)校制定了以下整改措施:1.建立師德師風(fēng)考核制度為了推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),制定師德師風(fēng)考核制度,考核指標(biāo)包括教學(xué)質(zhì)量、工作量、態(tài)度等,嚴(yán)格按照考核結(jié)果評(píng)優(yōu)評(píng)先、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、督促整改。2.整頓教師教育教學(xué)態(tài)度針對(duì)存在的問(wèn)題,要求每位教師:提高教育教學(xué)態(tài)度,尊重學(xué)生,有激情有耐心;建立良好的學(xué)生與教師溝通渠道,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議;關(guān)注教育教學(xué)事務(wù),嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表開(kāi)展教學(xué)任務(wù)。3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)為了提高教師的師德師風(fēng)和教學(xué)水平,我們學(xué)校將定期舉行師資培訓(xùn),包括師德師風(fēng)培訓(xùn)、教育教學(xué)方法培訓(xùn)等。4.完善學(xué)生反饋機(jī)制建立學(xué)生反饋機(jī)制,每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分類分析,制定相應(yīng)的整改和表?yè)P(yáng)措施。5.加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)為了營(yíng)造良好的校園文化,我們學(xué)校要求每位教師:嚴(yán)格按照規(guī)定上、下課;過(guò)強(qiáng)個(gè)人風(fēng)格要求校風(fēng)建設(shè),避免給學(xué)生造成負(fù)面影響;加強(qiáng)師生互動(dòng),建立良好的師生關(guān)系。五、總結(jié)師德師風(fēng)是教育工作者的生命線,營(yíng)造良好的師德師風(fēng)氛圍是每個(gè)學(xué)校應(yīng)該重視的問(wèn)題。我們學(xué)校將以此次自查為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)教育部門要求,建立健全的師德師風(fēng)管理體系,加強(qiáng)教師師德

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