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文檔簡(jiǎn)介
圖書(shū)館總結(jié)學(xué)生(5篇范文)20xx年2月至4月兩個(gè)月期間,我在xx實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
我的專業(yè)是xx,在xx工作也多少算是專業(yè)對(duì)口?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn),而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
專題推舉:
我的工作都是些類似文員的工作,平常就是處理各種文件和接聽(tīng)電話,大多的時(shí)間是協(xié)作著我們部門(mén)的工作任務(wù)進(jìn)展的,最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門(mén)的檔案,這是一個(gè)非常需要細(xì)心的工作,要嚴(yán)格根據(jù)獨(dú)墅湖圖書(shū)館的檔案整理規(guī)章進(jìn)展。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁(yè)眉和頁(yè)腳都要和檔案盒上的名稱全都,這是一個(gè)小細(xì)節(jié),但也正是由于沒(méi)有留意到這個(gè)小細(xì)節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改正。起初,我覺(jué)得沒(méi)有必要改,但是突然想到上課的時(shí)候教師講過(guò)的,檔案的保存之所以要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定,是由于在以后的工作中便于人們查閱,于是,我靜下心來(lái)改正了全部的錯(cuò)誤。同時(shí),通過(guò)對(duì)我們部門(mén)檔案的整理,我也根本了解了我們部門(mén)的各項(xiàng)工作的流程和工作任務(wù),使我對(duì)圖書(shū)館的工作有了一個(gè)全新的熟悉。
之后我參加到我們部門(mén)的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時(shí)候會(huì)用到一些我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問(wèn),也感覺(jué)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的成就感。在xx的指導(dǎo)下我嘗試著做一個(gè)課題的查新,首先在中國(guó)期刊網(wǎng)上查找與該課題比擬相關(guān)的論文,這個(gè)工作沒(méi)有難倒我,很快我就查到了約相關(guān)文獻(xiàn)。之后,xx讓我在dialog免費(fèi)平臺(tái)上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn),這時(shí),我遇到了難題---我從來(lái)沒(méi)有在dialog上檢索過(guò)文獻(xiàn)。于是,在xx的指導(dǎo)下我開(kāi)頭了學(xué)習(xí)如何在dialog免費(fèi)平臺(tái)上檢索自己所需要的文獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)制定檢索策略,最初是用標(biāo)題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以依據(jù)檢索結(jié)果直觀地推斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,由于查新就是要看課題是否具有新奇性,專利是推斷查新課題是否具有新奇性的主要依據(jù)之一。以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)專利查詢,在xx的指導(dǎo)下,我在drugfuture網(wǎng)站和國(guó)家學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)局---專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息,根本熟識(shí)了專利檢索的流程。這些信息檢索的根本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對(duì)學(xué)校理論學(xué)問(wèn)的理解,以前覺(jué)得抽象地學(xué)問(wèn)在這些實(shí)踐中突然就詳細(xì)、鮮活起來(lái),我想,這些必定會(huì)對(duì)我以后的工作有很大的影響。
然后是參加了我們部門(mén)的xx活動(dòng),之前在整理我們部門(mén)檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程,現(xiàn)在參加進(jìn)來(lái),才發(fā)覺(jué)有很多都不是外表上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請(qǐng)函到布置會(huì)場(chǎng)再到工作收尾寫(xiě)新聞稿,每一個(gè)分支都滲透著我們部門(mén)每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地特別勝利,大多參與的人員都反響很好。我也從中學(xué)到了很多關(guān)于舉辦活動(dòng)的學(xué)問(wèn)和閱歷,這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不同的。
最終,在對(duì)人事局會(huì)員的電話反應(yīng)的工作中我也熟悉到了自己工作的缺乏,沒(méi)有充分了解工作所需要的背景學(xué)問(wèn),以致很多用戶的提問(wèn)我要請(qǐng)xx來(lái)答復(fù),這些都是要在以后的工作中需要改良的,這也告知我,無(wú)論以后做什么工作,都要有充分的預(yù)備才能勝任,絕不能有半點(diǎn)幸運(yùn)心理。
總的來(lái)說(shuō),在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是盼望自己在工作中積存各方面的閱歷,為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)做預(yù)備。
圖書(shū)館總結(jié)學(xué)生(5篇范文)2
一、組織發(fā)動(dòng)
由館長(zhǎng)主持召開(kāi)會(huì)議,將館內(nèi)各室崗位進(jìn)展大檢查。館長(zhǎng)親自到各室進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)查看,并針對(duì)各室特點(diǎn),教育職工慎重用電、防火、防盜等預(yù)防此類引發(fā)的事故。消退影響圖書(shū)館安全隱患。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
三、安全大檢查內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)圖書(shū)館全館進(jìn)展一次全面徹底檢查,對(duì)館內(nèi)電子閱鑒室、書(shū)庫(kù)、報(bào)刊資料室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)崗位室的用電及消防、防盜安全治理及各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí)狀況等進(jìn)展了大檢查。
1、預(yù)防事故方面
落實(shí)安全效勞的各項(xiàng)制度,滅火器材到位。安全效勞的各項(xiàng)硬件設(shè)施完善,有的室配有滅火器,安全效勞的各項(xiàng)規(guī)章制度健全,做到了安全效勞工作由各室治理員責(zé)任落實(shí)到人。
2、突發(fā)大事應(yīng)急處理和保障方面
針對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)生大事和災(zāi)難事故,制定了相關(guān)應(yīng)急處理預(yù)案,保持通訊暢通,建立救援保障小組。
3、治安保衛(wèi)和消防安全方面
建立了突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案,完善了治安保衛(wèi)和消防職責(zé),工作制度,人員落實(shí)到位。對(duì)書(shū)庫(kù)、電子閱覽室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室,加強(qiáng)安全治理,確保讀者安全,為廣闊讀者創(chuàng)立溫馨、和諧的借閱環(huán)境,確保讀者在圖書(shū)館的人生安全。
四、檢查出存在的問(wèn)題
1、檢查發(fā)覺(jué)安全隱患,圖書(shū)館內(nèi)電子閱覽室的電腦和取暖器同時(shí)用電時(shí),原有的線路超負(fù)荷使用,留下火災(zāi)隱患。
2、消防根底建立不完善,每個(gè)對(duì)外開(kāi)放的效勞窗口,配備滅火器材配備缺乏。
3、圖書(shū)館內(nèi)缺少安全標(biāo)識(shí)。
五、整改措施
1、我館通過(guò)安全大檢查工作,發(fā)覺(jué)了消防安全薄弱環(huán)節(jié),我館邀請(qǐng)縣消防隊(duì)官兵前來(lái)我館指導(dǎo)、教育,并積極實(shí)行措施整改,添置消防滅火器材,防止事故發(fā)生。
2、對(duì)電子閱覽室電線超負(fù)荷問(wèn)題也要重新布線,以防止各類安全事故的發(fā)生。
圖書(shū)館總結(jié)學(xué)生(5篇范文)3
積極奉獻(xiàn)于教育事業(yè),遵守職業(yè)道德,仔細(xì)履行崗位職責(zé);為人誠(chéng)懇、正直、謙遜,具有良好的.團(tuán)隊(duì)精神。
專注于本職學(xué)習(xí)和工作,為提高業(yè)務(wù)力量而積極吸取間接學(xué)問(wèn),在工作中留意閱歷積存,不斷提升工作力量。有厚實(shí)的學(xué)問(wèn)根底和較強(qiáng)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用及自我學(xué)習(xí)力量。有較為豐富的閱歷積存,業(yè)務(wù)工作力量較強(qiáng),技術(shù)較為全面。
圖書(shū)采編工作具有量大、繁雜、累積性強(qiáng)的特點(diǎn),本人總能保持高度的工作責(zé)
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