+第8課+李さんは日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます【知識(shí)精講+培優(yōu)提升】高中新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第八課李さんは日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます。第四課時(shí)肆文章第三課時(shí)叁文法二第二課時(shí)貳文法一。第一課時(shí)壹

単語(yǔ)目錄CONTENTS単語(yǔ)新出単語(yǔ)

かね?お金もお金持ち新出単語(yǔ)しゅくだい?宿題做作業(yè):宿題をする新出単語(yǔ)そくたつ?速達(dá)新出単語(yǔ)しんぶんし③新聞紙新出単語(yǔ)はし①箸はし②橋新出単語(yǔ)スプーン②

勺子フォーク①

叉子新出単語(yǔ)ゆうがた?夕方表達(dá)及詞語(yǔ)講解(けん)件事件,事情。鄭重的表達(dá)方式,表示的是特定的事情。例:出張の件ですか

先日の件住所アドレス(地址)新出単語(yǔ)もらう?もらいます會(huì)う

?

會(huì)います送る?送ります作る?作ります太る

?

太ります出す?出します屆く?屆きます描く?描きます貸す?貸します習(xí)う?習(xí)います。あげる?あげますかける?かけます借りる?借ります教える?教えます自動(dòng)詞自動(dòng)詞原形

?ます形自動(dòng)詞動(dòng)詞總結(jié)もらう拿到,得到あげる給送る出す:寄(信)手紙を出します屆く:收到,送到,寄到

手紙が屆きました貸す:借出,借給

借りる:(向別人)借(進(jìn))習(xí)う:學(xué)習(xí)教える:教おくだとどかかならおし(物品):寄(出),發(fā)送;メールを送りました(人):送;息子を幼稚園に送りました副詞1.もう后面加動(dòng)詞過(guò)去式,もう~ました。表示“已經(jīng)~了”例:もう食べました。(已經(jīng)吃過(guò)了)もう一度:再一次2.前にさっきたった今今以前剛才剛剛現(xiàn)在「前に」、「さっき」、「たった今」

后續(xù)動(dòng)詞要用過(guò)去式~ました。例:たった今帰りました。(剛剛回去了)表達(dá)及詞語(yǔ)講解動(dòng)詞原形+前に表示做某個(gè)動(dòng)作「之前」的意思例句:寢る前に、シャワーを浴びます。(睡之前,先洗澡)テレビを見(jiàn)る前に、宿題をしました。

(看電視之前先做作業(yè))練習(xí):去學(xué)校之前先吃飯。

學(xué)校へ行く前に、ご飯を食べます。1.どうですかいかがですか是禮貌表達(dá)“…怎么樣?”(問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn)和感想/勸誘對(duì)方進(jìn)行某動(dòng)作)2.お願(yuàn)いします請(qǐng)求、拜托別人做某事,名詞+をお願(yuàn)いします。3.分かりました表示理解了別人說(shuō)的,相當(dāng)于“明白了、知道了”表示對(duì)別人說(shuō)的應(yīng)答,相當(dāng)于“好的”4.よかったです表示慶幸,高興?!疤昧恕背S帽磉_(dá)宿題新單詞每個(gè)抄寫(xiě)5遍,并背熟。要聽(tīng)寫(xiě)文法一1,名詞工具で

動(dòng)表示方式,方法,工具,原材料例:藤井さんは新幹線で日本へ帰りました。はさみで

紙を切ります。日本語(yǔ)で手紙を書(shū)きます。あなたの國(guó)で何でご飯を食べますか。區(qū)別:メールを送ります。

發(fā)個(gè)郵件。強(qiáng)調(diào)發(fā)的內(nèi)容是郵件,具體寫(xiě)的內(nèi)容不強(qiáng)調(diào)。メールで送ります。

用郵件來(lái)發(fā)。強(qiáng)調(diào)發(fā)的方式是郵件,內(nèi)容可能是地圖,圖片。。表示動(dòng)作方向的對(duì)象資料を送ります車を貸します料理を習(xí)います電話を掛けますお金を借ります日本語(yǔ)を教えます友達(dá)先生父母彼女彼氏……に4,名詞に

動(dòng)例:

(私は)李さんに電話を掛けます。昨日、デパートで長(zhǎng)島さんに會(huì)いました。練習(xí):向女朋友借錢。彼女にお金を借りました。區(qū)分:4,名詞に

動(dòng)李さんは資料を送りました。李さんに資料を送りました。如果動(dòng)作的對(duì)象不是個(gè)人,而是集體、地點(diǎn)的時(shí)候也可以使用“へ”或者“から”4,名詞に

動(dòng)學(xué)校に/へ電話を掛けました。給學(xué)校打去電話會(huì)社に/へ資料を送りました。給公司送資料銀行に/からお金を借りました。

從銀行借錢進(jìn)來(lái)出去進(jìn)來(lái)4.

(某人)に會(huì)います。に表示動(dòng)作方向的對(duì)象,含有單方面的主動(dòng)性。例:きのう映畫(huà)館で小野さんに會(huì)いました。

(昨天我在電影院見(jiàn)到了小野。)と表示和,含有雙方的主動(dòng)性。例:きのう映畫(huà)館で小野さんと會(huì)いました。(昨天在電影院和小野見(jiàn)面了。)表示雙方都做出了“會(huì)います”這個(gè)動(dòng)作。對(duì)比:(某人)と會(huì)います。授受動(dòng)詞授受授予,給與“給”あげる接受,得到“收”もらうあげる2.我は

別人に

(物品)を

あげる?!拔?方)給別人某物”①表示我或我這一方的人給別人某物eg:わたしは妹に傘をあげました。妹は太郎君に花をあげました。②表示別人給別人某物(平等關(guān)系)eg:森さんは小野さんに傘をあげました。注:不能用于別人給我拓展:1.我は

別人に

(物品)を

あげる/さしあげる/やる“我(方)給別人某物”①あげる:表示對(duì)等的給予eg:李さんは王さんにリンゴをあげました。②差し上げる:表示由下而上的給予(自謙)eg:私は先生に寫(xiě)真をさしあげました。③やる:表示由上而下的給予,多用于給動(dòng)植物施舍eg:周さんは貓に餌をやりました。鞏固練習(xí)1.判斷正誤友達(dá)は私(弟)に手紙をあげます。(私の)弟は友達(dá)に映畫(huà)の切符をあげます。課長(zhǎng)は森さんにお土産をあげました。2、母は毎日花に水を__。a.もらいますb.あげますc.くれますd.やります×√√くれる補(bǔ)充:

別人は

我に

(物品)を

くれる?!皠e人給我(方)某物”男朋友送了巧克力給我eg:彼氏はわたしにチョコレートをくれました。誰(shuí)があなたにボールペンをくれましたか。妹妹給了我沖繩的紀(jì)念品

妹は(私に)沖縄の記念品をくれました。指說(shuō)話人時(shí)可略拓展:3.

別人は

我に

(物品)を

くれる/くださる“別人給我方某物”①くれる:用于對(duì)等的給予/上對(duì)下的給予eg:周さんは私の友達(dá)の劉さんにリンゴをくれました。②くださる:由上而下的給予(自謙)eg:賀先生は私に日本語(yǔ)の辭書(shū)をくださいました。1、友達(dá)はわたしに映畫(huà)の切符を__。

a.もらいますb.あげますc.くれますd.やります2、李さんはあなたに何を__か。a.もらいましたb.あげましたc.くれました

d.やりました3、田中さんは弟にリンゴを__。aもらいましたb.あげましたc.くれましたd.やりました鞏固練習(xí)單項(xiàng)選擇もらう3.我は

別人に/から

(物品)を

もらう?!拔曳綇膭e人那里收到某物”①表示我或者我方的人接受別人給的東西,或向別人索取東西eg:わたしは妹に/から傘をもらいました。②表示別人從別人那得到某物eg:森さんは小野さんに傘をもらいました。注:不能用于從我這里得到某物から表示收受物的出處,機(jī)關(guān)團(tuán)體一般用から。eg:李さんは會(huì)社から記念品をもらいました。拓展:2.

Bは

Aに/から

(物品)を

もらう/いただく“B從A那里收到某物”①もらう:用于從晚輩/平輩那里接受或索取某物。eg:弟は友達(dá)に/から帽子をもらいました。②いただく:用于從長(zhǎng)者那里接受或者索取某物eg:私は先生に/から誕生日のプレゼントをいただきました。鞏固練習(xí)單項(xiàng)選擇新年に両親から年玉(壓歲錢)を__。a.もらいました

b.あげました

c.くれました

d.やりました課堂小結(jié)::私は~に~をあげます。

我給別人~は私に~をくれます。

別人給我私は~に/から~をもらいます。

我從別人那里得到1.「李さんの地図はいいですね。どこで買ったんですか。」(2009年)「買ったんじゃなくて、ホテルの人に___んです。[A]もらった[B]くれた[C]やった[D]あげた2、10年前に父に買って()辭書(shū)を今も使っています。A、くれたB、やったC、もらったD、くださった3、鈴木さんは私にご家族の寫(xiě)真を見(jiàn)せて()ました。(2012年)A、くれB、もらいC、あげD、やり2.?このワンピース、すてきですね。?(2012年)「ありがとうございます。社長(zhǎng)の奧様に()んです?!笰さしあげたBくださったCいただいたDくれた3.知らない人に「百円あげます」と言われたら、あなたは___ますか。(2006年)A.くれB.あげ C.ください D.もらい高考真題回顧一下之前學(xué)過(guò)的に的用法:1.事物存在的場(chǎng)所。~に~が~~は~に~(第4課)部屋に機(jī)があります。子供は公園にいます。2.動(dòng)作發(fā)生的具體時(shí)間。(第5課)王さんは6時(shí)に起きます。3.在授受句型里面表示對(duì)象。(第8課)わたしは小野さんにお土産をあげます。4.表示動(dòng)作的對(duì)象。(第8課課后練習(xí)第5題)お母さんに電話をします。5.句尾+よ語(yǔ)氣助詞,接在句子的末尾,表示告知、提醒、輕微的警告等語(yǔ)氣。讀升調(diào)。例:1.ここに日本語(yǔ)の雑誌もありますよ。

2.ナルト:これは佐助君のカメラですか。

さくら:いいえ、それはカカシ先生のですよ。

3.ほら、木のうえに鳥(niǎo)がたくさんいますよ。鞏固練習(xí)單項(xiàng)選擇1.ほら、木のうえに鳥(niǎo)がたくさんいます__。a.か

b.よ

c.が

d.で高考真題●この手紙を航空便(

)お願(yuàn)いします。

A.と

B.が

C.の

D.で●久しぶりに友達(dá)から手紙が(

)。

A.屆きました

B.受けました

C.著きました

D.受け取りました●ガソリンは石油(

)作られる。

A.から

B.が

C.に

D.で宿題復(fù)習(xí)1~2條語(yǔ)法和例句背誦3~5語(yǔ)法和例句完成課堂同步練習(xí)冊(cè)文章助詞作用固定搭配例子に提示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間時(shí)間に動(dòng)作六時(shí)に起きます存在有的地點(diǎn)地點(diǎn)に名詞がありますいます學(xué)校に人がいます。動(dòng)作內(nèi)容的方向人に物を動(dòng)作私は彼女にお金を借ります。は提示主語(yǔ)/對(duì)比名詞は謂語(yǔ)私は學(xué)生です彼女は社會(huì)人ですへ提示移動(dòng)方向地點(diǎn)へ移動(dòng)性動(dòng)詞學(xué)校へ行きますから提示移動(dòng),時(shí)間的起點(diǎn)地點(diǎn)から移動(dòng)性動(dòng)詞9時(shí)から始まります中國(guó)から來(lái)ました。まで提示移動(dòng),時(shí)間的終點(diǎn)地點(diǎn)まで移動(dòng)性動(dòng)詞駅から家まで帰りました。2時(shí)まで勉強(qiáng)します。と提示共同做事對(duì)象人と動(dòng)詞友達(dá)と帰ります。で提示交通工具交通工具で移動(dòng)性動(dòng)詞飛行機(jī)で行きます。動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所場(chǎng)所で動(dòng)作

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