冀中的地道戰(zhàn)教案

授課：冀中的地道戰(zhàn)時間：2課時目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)本課的生字和新詞，理清課文的條理，有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，了解我國人民在艱難的抗日戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)斗志和無窮智慧。3.感悟我國人民的無窮智慧，增強(qiáng)民族自豪感。了解冀中地道的結(jié)構(gòu)特點，體會地道戰(zhàn)的巨大威力，理清課文的重點條理。教學(xué)難點：理解地道戰(zhàn)的特殊地位。第一課時教學(xué)內(nèi)容：1.了解冀中的地理位置和戰(zhàn)爭背景。2.掌握生字，理解重點詞語。3.初讀課文，了解課文大意。教具：課件教學(xué)設(shè)計意圖：一、觀看視頻，解題導(dǎo)入1.點題：今天我們學(xué)習(xí)《冀中的地道戰(zhàn)》。2.播放視頻，再現(xiàn)教材情境，直觀形象地激發(fā)學(xué)生情趣。3.簡介時代背景，引發(fā)學(xué)生興趣，順勢轉(zhuǎn)入課文學(xué)習(xí)。二、初讀課文，把握脈絡(luò)1.自讀提示：讀通課文，了解課文大意。注：刪除了重復(fù)的內(nèi)容和明顯有問題的段落，并對部分語言進(jìn)行了簡潔明了的改寫。可以觀察外面的情況；還有的出口是偽裝成房屋或者墻壁的假門假墻。板書：地道出口形式荊棘掩護(hù)、陷坑、警戒洞、假門假墻2.學(xué)習(xí)課文9—12自然段（1）讀一讀默讀課文第9—12自然段，邊讀邊做批注。（2）想一想（出示課件17）第十自然段中，“地道戰(zhàn)是一種特殊的戰(zhàn)斗方式，它要求戰(zhàn)士具備什么能力？”新課教學(xué)（）分鐘【設(shè)計意圖：通過引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生自己總結(jié)出地道戰(zhàn)所需的能力，培養(yǎng)學(xué)生思考和總結(jié)的能力?！康氐缿?zhàn)需要戰(zhàn)士具備勇敢、機(jī)智、耐心、細(xì)心、靈活等能力。板書：地道戰(zhàn)所需能力勇敢、機(jī)智、耐心、細(xì)心、靈活二、拓展延伸（出示課件18）我們已經(jīng)了解了課文中地道戰(zhàn)的結(jié)構(gòu)特點和所需能力，那么，你們知道地道戰(zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中是否仍然有著重要的作用嗎？請你們在家自行查找資料，寫一篇小短文，談?wù)勀銈兊目捶?。（）分鐘三、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了冀中地道戰(zhàn)的結(jié)構(gòu)特點和所需能力，同時也了解到地道戰(zhàn)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中仍然有著重要的作用。希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注國防事業(yè)，增強(qiáng)民族自豪感，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。四、課后作業(yè)1.完成拓展延伸中的小短文。2.預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。對本節(jié)課的總結(jié)和拓展延伸，可以根據(jù)學(xué)生的實際情況適當(dāng)調(diào)整時間。】本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《冀中的地道戰(zhàn)》，了解了地道戰(zhàn)的特點和冀中人民在地道戰(zhàn)中的智慧和勇氣。通過課堂的講解和討論，我們不僅學(xué)習(xí)了歷史知識，更重要的是激發(fā)了我們的愛國情感和民族自豪感。拓展延伸：可以讓學(xué)生自行搜索相關(guān)資料，了解其他地方的地道戰(zhàn)，如湘西的土地革命戰(zhàn)爭中的地道戰(zhàn)等，拓寬學(xué)生的視野和知識面。同時，也可以讓學(xué)生思考，如果有一天我們面臨著類似的戰(zhàn)爭，我們應(yīng)該如何做出自己的貢獻(xiàn)，為國家和人民做出自己的一份力量。為了學(xué)以致用，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，由林老師搜集編輯整理。文章主要介紹了冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生及作用，地道的數(shù)量、地點和高度，以及地道的樣式結(jié)構(gòu)和特點。同時，還介紹了地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下的驚人奇跡。課文通過板書設(shè)計和課堂作業(yè)新設(shè)計的形式，幫助學(xué)生更好地掌握文章內(nèi)容。在教學(xué)反思中，教師指出了本堂課的優(yōu)點和不足之處，并提出了改進(jìn)措施。備課素材提供了更多的教學(xué)資源，有助于教師備課和教學(xué)。地道戰(zhàn)是在抗日戰(zhàn)爭時期誕生的一種斗爭方式。日本帝國主義實行野蠻的“三光”政策，對抗日根據(jù)地實行殘酷的封鎖政策，冀中人民利用地道戰(zhàn)粉碎了敵人的破壞。冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館是革命歷史紀(jì)念館，保存著千米地道主干線及部分戰(zhàn)斗工事和地道口。地道的設(shè)計周密、易守能攻、靈活多樣、富有創(chuàng)造性，具有防止破壞和傳遞信息的功用。地道中的“洞”有五個特點：大小不一、高低錯落、彎曲多變、分布密集、互相連通。地道中還設(shè)置了“警戒洞”和“迷惑洞”，可以對付敵人的攻擊。地道的作用一是保護(hù)自己，二是打擊敵人。冀中的地道戰(zhàn)是我國抗日戰(zhàn)爭的一個奇跡。二、粉碎陰謀，創(chuàng)造奇跡，發(fā)現(xiàn)問題，堅持斗爭，打擊敵人，封鎖消息。這些都是抗戰(zhàn)時期中國人民所經(jīng)歷的艱辛歷程。三、在抗戰(zhàn)時期，中國人民創(chuàng)建建造了許多抗日根據(jù)地。這些根據(jù)地寬大寬闊，為人民提供了安全的居住環(huán)境和生產(chǎn)條件。四、在抗日根據(jù)地中，地道、洞和氣孔是非常重要的建筑。這些洞頂牢固，數(shù)量多，用途廣泛，大小不一，生活設(shè)備齊