第12頁(yè)共12頁(yè)感恩節(jié)活動(dòng)?主題策劃方?案范本一?、大活動(dòng)名?稱hap?pytha?nksgi?vingd?ay!—“?感恩你我，?真情成長(zhǎng)”?小班：親?親一家人?中班：讓愛(ài)?住我家大?班：感恩的?心二、大?活動(dòng)目標(biāo)?將感恩的種?子播撒在幼?兒的心田?三、活動(dòng)安?排：開(kāi)幕?式：___?_月___?_日(周五?)主題活?動(dòng)：___?_月___?_日—__?__月__?__日(包?括家長(zhǎng)半日?活動(dòng)設(shè)計(jì))?閉幕式：?____月?____日?(小、大班?)____?月____?日(中班)?四、階段?性工作安排?：一、環(huán)?境：大展板?的制作，_?___號(hào)前?完成1、?背景(幕布?亦是海報(bào))?的制作。?各級(jí)部將各?自活動(dòng)的具?體安排(必?須寫清活動(dòng)?名稱、目標(biāo)?、準(zhǔn)備、時(shí)?間、地點(diǎn)及?參加人員)?以圖文并茂?的形式寫在?2k的鉛畫?紙上。經(jīng)園?部審核后由?中班統(tǒng)一布?置和裝飾。?2、老師?每人制作一?個(gè)自己的感?恩小海報(bào)，?裝飾在各年?級(jí)大海報(bào)周?圍。3、?各班環(huán)境：?小、中班用?水果娃娃制?作火雞，布?置在教室;?大班制作?感恩海報(bào)?二、開(kāi)幕式?1、時(shí)間?：____?月____?日上午10?：002?、參加人員?：全園幼兒?3、主持?人：(中班?)4、過(guò)?程：a、?主持人宣布?活動(dòng)開(kāi)幕?b、情景劇?表演《感恩?節(jié)的雨來(lái)》?c、“愛(ài)?的語(yǔ)統(tǒng)”：?愛(ài)心撒播關(guān)?懷，四葉草?傳遞祝福，?黃絲帶洋溢?真情!d?、感恩宣言?：小班—愛(ài)?自己，愛(ài)家?人中班—?愛(ài)自己，愛(ài)?家人，愛(ài)同?伴大班—?愛(ài)自己，愛(ài)?家人，愛(ài)同?伴，愛(ài)生活?三、主題?教育活動(dòng)準(zhǔn)?備1、各?級(jí)部按照各?自的計(jì)劃開(kāi)?展教學(xué)活動(dòng)?，并做好過(guò)?程資料的整?理。2、?家長(zhǎng)半日活?動(dòng)可以與本?次活動(dòng)相結(jié)?合。3、?各年級(jí)的特?色活動(dòng)大?班年級(jí)(?1)護(hù)蛋活?動(dòng)：每人從?家中帶一只?生雞蛋，可?以裝扮雞蛋?也可以給雞?蛋取名字，?扮演雞蛋的?爸媽，一天?保護(hù)好雞蛋?，不讓雞蛋?破碎掉，體?驗(yàn)爸媽養(yǎng)育?寶寶的辛苦?，學(xué)會(huì)感恩?。(2)?大帶小活動(dòng)?：大班的孩?子到對(duì)口小?班找一個(gè)弟?弟或妹妹，?照顧弟弟妹?妹一天，跟?弟弟妹妹一?起玩游戲、?一起吃飯…?…體會(huì)做哥?哥姐姐的自?豪。中班?年級(jí)護(hù)蛋?活動(dòng)：每人?從家中帶一?只熟雞蛋，?扮演雞蛋的?爸媽，一天?保護(hù)好雞蛋?，不讓雞蛋?破碎掉，體?驗(yàn)爸媽養(yǎng)育?寶寶的辛苦?，學(xué)會(huì)感恩?。小班年?級(jí)火雞展?覽：親子在?家用水果娃?娃制作火雞?，進(jìn)行火雞?展覽活動(dòng)。?四、感恩?節(jié)閉幕式活?動(dòng)準(zhǔn)備及分?工1、各?班準(zhǔn)備一節(jié)?教學(xué)活動(dòng)。?2、主持?人、串詞。?3、愛(ài)心?傳遞：小班?準(zhǔn)備好護(hù)手?霜、信物愛(ài)?心，中班?準(zhǔn)備好信物?幸運(yùn)草，?大班準(zhǔn)備好?黃絲帶。?傳遞后中、?小班由家長(zhǎng)?將信物貼到?“愛(ài)心墻”?上，拍照留?念。大班?活動(dòng)時(shí)間：?____?號(hào)上午舉行?活動(dòng)內(nèi)容?：一、室?內(nèi)：親子制?作海報(bào)二?、室外：閉?幕式1、?主持人宣布?活動(dòng)開(kāi)始。?團(tuán)隊(duì)愛(ài)的?宣言：愛(ài)家?人、愛(ài)朋友?、愛(ài)自己、?愛(ài)生活;?讓愛(ài)心在我?們之中傳遞?;感恩你我?，真情成長(zhǎng)?!2、情?景劇表演《?感恩節(jié)的由?來(lái)》3、?請(qǐng)一名幼兒?介紹“愛(ài)的?信物”—黃?絲帶的意義?4、全場(chǎng)?“愛(ài)的傳遞?”。5、?集體歡慶感?恩節(jié)：跳火?雞舞。小?班活動(dòng)時(shí)間?：___?_號(hào)下午?活動(dòng)流程：?(一)、?室內(nèi)用特?殊的方式：?幼兒、家長(zhǎng)?互表示愛(ài)意?(二)、?室外1、?兒歌表演《?我愛(ài)家人》?。2、愛(ài)?的宣言：心?中有愛(ài)就要?說(shuō)出來(lái)：用?語(yǔ)言或其他?方式表達(dá)對(duì)?彼此的愛(ài)。?3、童話?劇表演《小?烏鴉愛(ài)媽媽?》。4、?小手護(hù)大手?：給爸爸媽?媽擦護(hù)手霜?。5、歌?曲表演《讓?愛(ài)住我家》?。6、愛(ài)?的傳遞：家?長(zhǎng)填寫愛(ài)心?卡，和寶寶?一起張貼在?海報(bào)上;鼓?勵(lì)寶寶把愛(ài)?心卡送給老?師、父母。?7、集體?歡慶感恩節(jié)?：跳火雞舞?。中班活?動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?上午活動(dòng)?流程：(?一)、室內(nèi)?1、語(yǔ)言?：猜猜我有?多愛(ài)你2?、親子制作?：感恩大餐?(二)、?室外1、?團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣?言：愛(ài)家?人、愛(ài)朋友?，幫助我們?能夠幫助的?人;2、?情景劇表演?《感恩節(jié)的?由來(lái)》3?、請(qǐng)一名幼?兒介紹“愛(ài)?的信物”—?幸運(yùn)草的意?義5、全?場(chǎng)“愛(ài)的傳?遞”，貼到?班級(jí)的愛(ài)心?墻上。6?、集體歡慶?感恩節(jié)：跳?火雞舞。?后續(xù)活動(dòng)?1、感恩節(jié)?活動(dòng)及時(shí)上?傳(信息技?術(shù)部)。?2、活動(dòng)各?類資料的整?理與歸檔。?3、活動(dòng)?反思與小結(jié)?。感恩節(jié)?活動(dòng)主題策?劃方案范本?（二）一?、活動(dòng)主題?詞：感恩?在心報(bào)恩在?行二、活?動(dòng)主旨：?在豐富多彩?的感恩主題?實(shí)踐活動(dòng)中?，體驗(yàn)愉悅?和幸福。以?自己的行動(dòng)?使更多的人?常懷感激之?心。三、?活動(dòng)時(shí)間：?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備：(?一)宣傳發(fā)?動(dòng)：1、?各班在廣泛?討論的基礎(chǔ)?上，設(shè)計(jì)首?屆“感恩節(jié)?”活動(dòng)方案?和主題詞，?學(xué)工部和團(tuán)?學(xué)聯(lián)征集并?評(píng)比方案和?主題詞。?2、各班在?學(xué)?；顒?dòng)方?案的基礎(chǔ)上?，準(zhǔn)備、籌?劃適合自己?班級(jí)特點(diǎn)的?相應(yīng)活動(dòng)。?3、學(xué)生?廣播電臺(tái)設(shè)?計(jì)準(zhǔn)備好每?一天的主題?音樂(lè)(與當(dāng)?天活動(dòng)主題?相關(guān)的樂(lè)曲?)(二)?環(huán)境部署：?1、__?__號(hào)樓前?展出___?_年和__?__年感動(dòng)?中國(guó)十大人?物的展板。?2、迎校?門處設(shè)立九?塊大展板，?上書：(?1)主題詞?：感恩在心?，報(bào)恩在行?(2)活?動(dòng)內(nèi)容：感?恩祖國(guó)，感?恩學(xué)校和老?師感恩大?自然，感恩?社會(huì)感恩?親人，感恩?生活感恩?同學(xué)(3?)代名花(?每天一種)?：祖國(guó)—?牡丹同學(xué)—?蘭花學(xué)校和?老師—蒲公?英大自然—?芙蓉生活?—百合社會(huì)?—白玉蘭親?人—康乃馨?。3、彩?旗分插4?、“感謝您?—親愛(ài)的老?師”為主題?的黑板報(bào)展?評(píng)(高一、?高二年級(jí)每?班一塊)。?5、校園?網(wǎng)：設(shè)立專?頁(yè)，收集精?彩語(yǔ)句，學(xué)?生活動(dòng)花絮?等。五、?活動(dòng)內(nèi)容：?(一)啟?動(dòng)儀式：?時(shí)間：周一?早上7：1?5—7：4?0內(nèi)容：?1、校長(zhǎng)?致詞2、?學(xué)生代表發(fā)?言3、教?師代表發(fā)言?4、家長(zhǎng)?代表發(fā)言?5、宣布啟?動(dòng)6、高?三年級(jí)學(xué)生?向?qū)W校贈(zèng)送?紀(jì)念花瓶。?(剪彩)?(二)感恩?祖國(guó)：(周?一)“我?心中的祖國(guó)?”手繪小報(bào)?設(shè)計(jì)大賽?各班以“我?心中的祖國(guó)?”為題，出?份手繪小報(bào)?。要求：?8k紙大小?圖文并茂橫?向設(shè)計(jì)小?報(bào)可以展現(xiàn)?：偉大祖國(guó)?的自然風(fēng)貌?，人文景觀?、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?、科技進(jìn)步?、軍事強(qiáng)大?、文化繁榮?等有關(guān)文字?、圖片資料?，同時(shí)表達(dá)?同學(xué)們對(duì)祖?國(guó)的熱愛(ài)、?感激之情。?“祖國(guó)之?最”收集活?動(dòng)。每班?收集在世界?范圍內(nèi)我國(guó)?的多項(xiàng)第一?(至少__?__條)，?如“我國(guó)人?口居世界第?一位”等。?要求各班寫?在16k鉛?畫紙上，每?張紙至多寫?五條，要求?字跡清晰端?正。將于當(dāng)?日中午粘貼?至中央大廳?指定處。(?紙張各班按?需要到學(xué)工?部領(lǐng)取)?校班會(huì)課，?各班召開(kāi)“?立志報(bào)效祖?國(guó)”的主題?班會(huì)。(?三)感恩學(xué)?校和老師：?(周二)?校友陳訴會(huì)?：(團(tuán)隊(duì)課?)“校園?美化獻(xiàn)一計(jì)?”活動(dòng)獻(xiàn)?計(jì)活動(dòng)包羅?校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)?意、校園環(huán)?境的打掃，?也包羅言行?舉止、行為?習(xí)慣、儀容?儀表的優(yōu)化?。(好的意?見(jiàn)和建議及?時(shí)匯總提交?給學(xué)校有關(guān)?部門)“?為校園凈化?出一份力”?活動(dòng)。各?班每個(gè)學(xué)生?都要有設(shè)想?、有行動(dòng)、?有記錄。如?：在校園內(nèi)?認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心?樹(shù)”，為認(rèn)?領(lǐng)的樹(shù)取一?個(gè)富有紀(jì)念?意義的名字?，認(rèn)領(lǐng)后，?該班要負(fù)責(zé)?照料。每?位同學(xué)在當(dāng)?天的作業(yè)本?上寫上給該?任課老師最?想說(shuō)的一句?話。各班?根據(jù)班級(jí)情?況，在課前?、課中或課?后向該科任?課老師表達(dá)?感謝之情(?如：贈(zèng)送賀?卡、集體起?立說(shuō)出感恩?的話等。)?(四)感?謝同學(xué)：(?周三)同?學(xué)之間互相?贈(zèng)送心緣卡?。為需要?資助的學(xué)生?做一件事。?每班設(shè)立?一棵“感恩?樹(shù)”，以感?謝同學(xué)為主?要內(nèi)容寫成?小紙片貼在?“樹(shù)”上。?(五)感?謝生活：(?周四)觀?看電影《愛(ài)?心》?；?敘生活中對(duì)?自己發(fā)展影?響的事或人?，各班級(jí)收?集后書面推?薦出3—_?___件。?以寢室為?單位為生輔?老師送一份?心意小禮物?或?qū)懸环飧?謝信。(?六)感謝大?自然：(周?五)“掩?護(hù)環(huán)境，愛(ài)?我家園”—?現(xiàn)場(chǎng)簽名作?畫活動(dòng)：地?點(diǎn)：學(xué)子路?。由團(tuán)學(xué)?聯(lián)生活部、?“根與芽”?協(xié)會(huì)、漫畫?社共同發(fā)起?，并由漫畫?社現(xiàn)場(chǎng)做畫?(體現(xiàn)環(huán)保?主題)，“?根與芽”協(xié)?會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)?宣傳資料，?過(guò)往的師生?可以積極到?場(chǎng)簽名活動(dòng)?。(中午1?2：30—?1：00)?廢電池、?廢墨盒換獎(jiǎng)?品活動(dòng)地點(diǎn)?：教學(xué)底樓?大廳由團(tuán)?學(xué)聯(lián)生活部?，“根與芽?”協(xié)會(huì)進(jìn)行?組織開(kāi)展，?學(xué)生憑一個(gè)?空墨盒或_?___節(jié)廢?電池可到指?定地點(diǎn)換取?獎(jiǎng)品。(中?午12：3?0—1：0?0)。環(huán)?保創(chuàng)意藝術(shù)?品大賽：?各班同學(xué)利?用可回收廢?棄質(zhì)料，制?作各類風(fēng)格?迥異的藝術(shù)?作品。每班?可以上交一?至兩個(gè)作品?，團(tuán)學(xué)聯(lián)將?組織評(píng)優(yōu)，?并在規(guī)定時(shí)?間進(jìn)行集中?展出。(?七)感謝社?會(huì)(周六)?各班以敬?老助殘、智?力幫教、交?通助管、護(hù)?綠保潔等各?種形式到社?區(qū)“開(kāi)展志?愿者服務(wù)”?活動(dòng)，將自?己感恩之情?回報(bào)社會(huì)，?在社會(huì)營(yíng)造?感恩氛圍。?每個(gè)學(xué)生至?少到場(chǎng)一次?志愿都行動(dòng)?，各班及時(shí)?上報(bào)活動(dòng)情?況反饋表。?給金寨縣?關(guān)廟鄉(xiāng)和井?岡山新城鎮(zhèn)?小學(xué)的結(jié)對(duì)?學(xué)生寫一封?信。(八?)感謝親人?(周日)?“溫馨親情?大行動(dòng)”：?每位同學(xué)?用自己的方?式表達(dá)對(duì)父?母或親人的?感激之情。?如：做一頓?早餐;送一?份自制的心?意禮物;一?同翻閱自己?兒時(shí)的照片?，談?wù)劙l(fā)展?的酸甜;說(shuō)?一句感謝的?話等?！?親情飛躍”?活動(dòng)：每?一位學(xué)生給?父母或親人?寫封信，由?班主任收齊?，到期未家?長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一?送交家長(zhǎng)。?“父母付?出知多少”?活動(dòng)算一?算自出生至?今，家長(zhǎng)為?自己的學(xué)費(fèi)?、生活費(fèi)、?交通費(fèi)、零?花錢等有多?少付出。?每一位學(xué)生?做一份《童?年的回憶》?問(wèn)卷。(?九)完善生?命：人是生?命世界的高?級(jí)生存狀態(tài)?，但人也有?不足，還有?待提升，教?育通過(guò)一些?集體的、個(gè)?人的實(shí)踐，?達(dá)到教化、?轉(zhuǎn)化、感化?學(xué)生的目的?，使學(xué)生幸?福地從一個(gè)?樂(lè)成走向另?一個(gè)樂(lè)成，?直至生命完?善的境界。?(十)感?恩節(jié)總結(jié)：?1、收集?各種質(zhì)料;?2、總結(jié)?表彰，鞏固?教育效果。?感恩節(jié)活?動(dòng)主題策劃?方案范本（?三）【活?動(dòng)主題】?1.“男人?幫女人幫”?—親友幫你?賺優(yōu)惠2?.“男人幫?女人幫”—?相親相愛(ài)攢?幸福賺優(yōu)惠?3.“男?人幫女人幫?”—親友相?幫家享優(yōu)惠?【活動(dòng)目?的】促銷?剩余房源，?實(shí)現(xiàn)沖刺;?增加來(lái)訪?客源，積攢?人氣，促進(jìn)?銷售;【?活動(dòng)時(shí)間】?周六【?活動(dòng)地點(diǎn)】?樓盤營(yíng)銷?中心【客?戶群體】?由老客戶帶?來(lái)的新客戶?及自然來(lái)訪?新客戶【?活動(dòng)形式】?暖場(chǎng)活動(dòng)?+抽獎(jiǎng)送禮?(抽獎(jiǎng)僅針?對(duì)認(rèn)購(gòu)成功?客戶)活?動(dòng)規(guī)則：?老帶新客戶?抽獎(jiǎng)送禮：?若新客戶認(rèn)?購(gòu)成功，新?客戶可直接?參加抽獎(jiǎng)贏?取獎(jiǎng)品，老?客戶即免物?業(yè)費(fèi)，并獲?得抱枕一個(gè)?。新A客?戶帶新B客?戶：新B客?戶認(rèn)購(gòu)成功?可直接參加?抽獎(jiǎng)贏取獎(jiǎng)?品，新A客?戶可獲抱枕?一個(gè);如若?雙方都成功?認(rèn)購(gòu)，即可?參與抽大獎(jiǎng)?并抱枕一個(gè)?。暖場(chǎng)活?動(dòng)內(nèi)容1?.現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)?來(lái)訪客戶都?可參與活動(dòng)?，每個(gè)活動(dòng)?區(qū)域有工作?人員負(fù)責(zé)，?每個(gè)來(lái)訪客?戶需報(bào)名登?記參與活動(dòng)?，登記后可?領(lǐng)取禮品券?一張;女?人幫—光棍?節(jié)送溫馨給?朋友!早?10:00?-16:0?0，女士可?在營(yíng)銷中心?內(nèi)部進(jìn)行制?作個(gè)性馬克?杯，可現(xiàn)場(chǎng)?DIY自己?的個(gè)性圖案?，充分發(fā)揮?自己的想象?力，制作屬?于自己的馬?克杯，或是?送給自己的?朋友。(制?作好馬克杯?可自行帶走?)，現(xiàn)場(chǎng)可?設(shè)置___?_個(gè)馬克杯?制作，用完?為止;2?.活動(dòng)結(jié)束?后，手持禮?品券的客戶?都可憑券領(lǐng)?取抱枕(或?傘)一個(gè)，?禮品送完即?止;男人?幫—光棍節(jié)?不做宅男!?中午13?:00-1?6:00，?男士可在小?區(qū)內(nèi)部的籃?球場(chǎng)以一組?____對(duì)?3進(jìn)行籃球?比賽，一天?之內(nèi)設(shè)定_?___場(chǎng)比?賽，現(xiàn)場(chǎng)男?士可報(bào)名參?加，報(bào)名人?數(shù)共___?_個(gè)名額，?現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)籃?球裁判一個(gè)?，最后獲勝?隊(duì)每人也可?獲價(jià)值__?__元/個(gè)?的電水壺一?個(gè)，依次類?推，獲獎(jiǎng)名?額共有__?__個(gè)，此?處需備__?__個(gè)電水?壺作為游戲?獲勝者發(fā)放??！境?/p>