手語小講堂活動方案_物業(yè)經(jīng)理人手語小講堂活動方案

一、目的：

1、以團(tuán)隊形式，培育學(xué)生人際交往與溝通的力量。

2、以志愿效勞的參加，培育學(xué)生的社會責(zé)任意識及社會參加范圍。

3、使學(xué)生通過活動懂得生命的完善是在于內(nèi)心的愛與奉獻(xiàn)，突破自我的防衛(wèi)，

自信的面對社會生活。

二、時間：2023年9月13日--12月22日周一15:00-17:00

三、活動對象：社區(qū)大學(xué)生

四、活動地點：上海青少年科技探究館

五、活動主帶：z

六、跟進(jìn)社工：解雁

七、活動幫助：z（四聾教師）

八、活動形式：小組團(tuán)康

九、合作方：上海青少年科技探究館、上海市第四聾校、東昌中學(xué)

十、活動階段：

1、9月13日15:00-17:00

目標(biāo)：參加成員相互熟識、關(guān)系建立；建立參加成員的團(tuán)隊概念；明確團(tuán)隊的活動內(nèi)容與效勞方向。

內(nèi)容：15:00-15:20破冰嬉戲

15:20-15:40自我介紹，相互熟識，建立團(tuán)隊

15:40-16:55暑期手語志愿者的閱歷共享

16:00-16:30團(tuán)隊爭論制定第一次課堂規(guī)劃和安排

16:30-17:00現(xiàn)場課堂模擬和建議

2、9月26日15:00-17:00

目標(biāo)：總結(jié)課堂閱歷，制定其次次團(tuán)隊活動內(nèi)容及效勞方向

內(nèi)容：15:00-15:20熱身嬉戲

15:20-15:40觀看剪輯電影《放牛班的春天》

15:40-15:55共享電影；第一次課堂閱歷和總結(jié)

15:55-16:25團(tuán)隊爭論制定其次次課堂規(guī)劃和安排

16:25-17:00現(xiàn)場課堂模擬和建議，制定手語課堂內(nèi)容形式調(diào)查方案（用一周時間給探究館學(xué)生或中小學(xué)生做）

3、10月8日15:00-17:00

目標(biāo)：通過手語課堂內(nèi)容學(xué)生調(diào)查行動；接觸效勞對象，了解效勞對象的特點（年齡、群體氣氛等）

內(nèi)容：15:00-15:20熱身嬉戲

15:20-15:45共享其次次課堂內(nèi)容和閱歷總結(jié)

15:45-16:30學(xué)習(xí)手語歌曲和場景模擬

16:30-17:00制定第三次課堂安排和規(guī)劃

4、10月16日13:00-16:00

目標(biāo)：制定效勞規(guī)劃及分工；練習(xí)相應(yīng)效勞技巧。

內(nèi)容：13:00-13:20熱身嬉戲

13:20-14:00活動規(guī)劃制定學(xué)習(xí)（內(nèi)容制定學(xué)習(xí)、嬉戲?qū)W習(xí)、效勞理念培育）

14:00-15:00課程安排制定

15:00-15:40模擬課堂

15:40-15:55反應(yīng)時間；愛的鼓舞

備注：效勞點：打浦社區(qū)文化活動中心；石門二路社區(qū)文化活動中心；青少年科技探究館

5、10月23日前13:00-16:00

目標(biāo)：完成效勞的規(guī)劃內(nèi)容；實踐學(xué)習(xí)到的學(xué)問；體會愛與奉獻(xiàn)帶來的歡樂，開頭建立面對社會生活的自信。

內(nèi)容：13:00整隊動身

13:00