七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第五章第1節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行課件1七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第五章第1節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行課件1分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性，把事物分門別類整理的過(guò)程叫分類分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常?分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根同學(xué)們，如果你要去超市買鋼筆，你會(huì)去以下哪個(gè)區(qū)域買呢？服裝區(qū)飲料區(qū)生鮮區(qū)家電區(qū)體育用品區(qū)文具區(qū)同學(xué)們，如果你要去超市買鋼筆，你會(huì)去以下哪個(gè)區(qū)域買呢？服裝區(qū)3同學(xué)們，如果你要去超市買鋼筆，你會(huì)去以下哪個(gè)區(qū)域買呢？服裝區(qū)進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書，你會(huì)選擇哪一種？進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種4進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種第五章生物的分類和鑒別第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第五章生物的分類和鑒別第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類5第五章生物的分類和鑒別第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第五章生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及生活習(xí)性等方面的相似程度，把生物分為不同類別。生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生6生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓7油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)能自由運(yùn)動(dòng)有種子無(wú)種子有脊柱無(wú)脊柱有果皮無(wú)果皮生活在水中生活在陸地有附肢無(wú)附肢會(huì)飛不會(huì)飛生活在水中生活在陸地桃、腎蕨、油松、海帶家鴿、虎、蚯蚓、蝗蟲、鯽魚桃、油松腎蕨、海帶桃油松腎蕨海帶家鴿、虎、鯽魚蚯蚓、蝗蟲蝗蟲蚯蚓虎家鴿鯽魚家鴿、虎桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)8桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有相同特征的生物組成一類；然后，在某一大類中，再根據(jù)生物的另一種性狀的不同，把生物分成兩類。依此類推，逐級(jí)分類，直至將生物全部分開。生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和9生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和試試看對(duì)這九種生物（桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚）再次自主嘗試用其它依據(jù)進(jìn)行分類。試試看對(duì)這九種生物（桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓10試試看對(duì)這九種生物（桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓玉米人參海帶腎蕨銀杏玉米人參海帶腎蕨銀杏11玉米人參海帶腎蕨銀杏玉米人參海帶腎蕨銀杏11銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物可食用不可食用糧食作物食用藻類銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物12銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶銀杏、人參腎蕨、玉米、海帶人參銀杏玉米、海帶腎蕨玉米海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物可食用不可食用糧食作物食用藻類銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶銀杏、人參腎蕨、玉米、海帶人參銀13銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶銀杏、人參腎蕨、玉米、海帶人參銀1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上的特點(diǎn)，以及生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行分類。2.在生產(chǎn)生活中常見的是根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類。如把植物分為糧食作物蔬菜作物等。生物分類的依據(jù)1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上141.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上植物有種子無(wú)種子有果皮無(wú)果皮一片子葉有莖葉無(wú)莖葉有根無(wú)根假根兩片子葉ABCDEF種子植物孢子植物被子植物裸子植物單子葉植物雙子葉植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物植物有種子無(wú)種子有果皮無(wú)果皮一片子葉有莖葉無(wú)莖葉有根無(wú)根15植物有種子無(wú)種子有果皮無(wú)果皮一片子葉有莖葉無(wú)莖葉有根無(wú)根銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地有果皮無(wú)果皮胚有兩片子葉胚有一片子葉銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地16銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶腎蕨、海帶銀杏、人參、玉米海帶腎蕨人參、玉米銀杏人參玉米無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地有果皮無(wú)果皮胚有兩片子葉胚有一片子葉銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶腎蕨、海帶銀杏、人參、玉米海帶腎17銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶腎蕨、海帶銀杏、人參、玉米海帶腎生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，更好地保護(hù)生物。生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近18生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近生物分類的概念生物分類的方法和依據(jù)生物分類的依據(jù)小結(jié)：生物分類的概念生物分類的方法和依據(jù)生物分類的依據(jù)小結(jié)：19生物分類的概念生物分類的方法和依據(jù)生物分類的依據(jù)小結(jié)：生物分生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及生活習(xí)性等方面的相似程度，把生物分為不同類別。生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生20生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有相同特征的生物組成一類；然后，在某一大類中，再根據(jù)生物的另一種性狀的不同，把生物分成兩類。依此類推，逐級(jí)分類，直至將生物全部分開。生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和21生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上的特點(diǎn)，以及生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行分類。2.在生產(chǎn)生活中常見的是根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類。如把植物分為糧食作物蔬菜作物等。生物分類的依據(jù)1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上221.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，更好地保護(hù)生物。生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近23生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近輕松一練了解以下生物的形態(tài)、生活習(xí)性及它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生物學(xué)價(jià)值，并回答相應(yīng)的問題。大熊貓、東北虎、豬、小麥、海帶、揚(yáng)子鱷、銀杉、鯉魚（1）根據(jù)生活環(huán)境劃分，和大熊貓、銀杉同為陸生的生物有（）。（2）與豬和小麥經(jīng)濟(jì)價(jià)值相同的生物是（）。（3）從生物學(xué)價(jià)值的角度來(lái)看和大熊貓能劃分為一類的有（）（4）從獲取營(yíng)養(yǎng)的方式看上述生物可分為兩類，分別包括的生物有（）和（）。（5）從生物的進(jìn)化和親緣關(guān)系考慮，和大熊貓親緣關(guān)系最近的生物是（)和（)兩種動(dòng)物東北虎、豬、小麥銀杉、東北虎、揚(yáng)子鱷鯉魚、海帶小麥、海帶、銀杉大熊貓、東北虎、豬、揚(yáng)子鱷、鯉魚東北虎豬輕松一練了解以下生物的形態(tài)、生活習(xí)性及它們的經(jīng)24輕松一練了解以下生物的形態(tài)、生活習(xí)性及它們的經(jīng)七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第五章第1節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行課件25七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第五章第1節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行課件25分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性，把事物分門別類整理的過(guò)程叫分類分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常?6分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖悖８瑢W(xué)們，如果你要去超市買鋼筆，你會(huì)去以下哪個(gè)區(qū)域買呢？服裝區(qū)飲料區(qū)生鮮區(qū)家電區(qū)體育用品區(qū)文具區(qū)同學(xué)們，如果你要去超市買鋼筆，你會(huì)去以下哪個(gè)區(qū)域買呢？服裝區(qū)27同學(xué)們，如果你要去超市買鋼筆，你會(huì)去以下哪個(gè)區(qū)域買呢？服裝區(qū)進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書，你會(huì)選擇哪一種？進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種28進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種第五章生物的分類和鑒別第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第五章生物的分類和鑒別第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類29第五章生物的分類和鑒別第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第五章生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及生活習(xí)性等方面的相似程度，把生物分為不同類別。生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生30生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓31油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶家鴿蚯蚓油松腎蕨蝗蟲鯽魚虎桃海帶桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)能自由運(yùn)動(dòng)有種子無(wú)種子有脊柱無(wú)脊柱有果皮無(wú)果皮生活在水中生活在陸地有附肢無(wú)附肢會(huì)飛不會(huì)飛生活在水中生活在陸地桃、腎蕨、油松、海帶家鴿、虎、蚯蚓、蝗蟲、鯽魚桃、油松腎蕨、海帶桃油松腎蕨海帶家鴿、虎、鯽魚蚯蚓、蝗蟲蝗蟲蚯蚓虎家鴿鯽魚家鴿、虎桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)32桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚不能自由運(yùn)動(dòng)生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有相同特征的生物組成一類；然后，在某一大類中，再根據(jù)生物的另一種性狀的不同，把生物分成兩類。依此類推，逐級(jí)分類，直至將生物全部分開。生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和33生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和試試看對(duì)這九種生物（桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓、油松、海帶、蝗蟲、鯽魚）再次自主嘗試用其它依據(jù)進(jìn)行分類。試試看對(duì)這九種生物（桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓34試試看對(duì)這九種生物（桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓玉米人參海帶腎蕨銀杏玉米人參海帶腎蕨銀杏35玉米人參海帶腎蕨銀杏玉米人參海帶腎蕨銀杏35銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物可食用不可食用糧食作物食用藻類銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物36銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶銀杏、人參腎蕨、玉米、海帶人參銀杏玉米、海帶腎蕨玉米海帶珍稀植物常見植物國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物可食用不可食用糧食作物食用藻類銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶銀杏、人參腎蕨、玉米、海帶人參銀37銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶銀杏、人參腎蕨、玉米、海帶人參銀1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上的特點(diǎn)，以及生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行分類。2.在生產(chǎn)生活中常見的是根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類。如把植物分為糧食作物蔬菜作物等。生物分類的依據(jù)1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上381.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上植物有種子無(wú)種子有果皮無(wú)果皮一片子葉有莖葉無(wú)莖葉有根無(wú)根假根兩片子葉ABCDEF種子植物孢子植物被子植物裸子植物單子葉植物雙子葉植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物植物有種子無(wú)種子有果皮無(wú)果皮一片子葉有莖葉無(wú)莖葉有根無(wú)根39植物有種子無(wú)種子有果皮無(wú)果皮一片子葉有莖葉無(wú)莖葉有根無(wú)根銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地有果皮無(wú)果皮胚有兩片子葉胚有一片子葉銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地40銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶腎蕨、海帶銀杏、人參、玉米海帶腎蕨人參、玉米銀杏人參玉米無(wú)種子有種子生活在水中生活在陸地有果皮無(wú)果皮胚有兩片子葉胚有一片子葉銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶腎蕨、海帶銀杏、人參、玉米海帶腎41銀杏、腎蕨、人參、玉米、海帶腎蕨、海帶銀杏、人參、玉米海帶腎生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，更好地保護(hù)生物。生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近42生物分類的意義有利于識(shí)別生物，了解不同生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近生物分類的概念生物分類的方法和依據(jù)生物分類的依據(jù)小結(jié)：生物分類的概念生物分類的方法和依據(jù)生物分類的依據(jù)小結(jié)：43生物分類的概念生物分類的方法和依據(jù)生物分類的依據(jù)小結(jié)：生物分生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及生活習(xí)性等方面的相似程度，把生物分為不同類別。生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生44生物分類的概念生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據(jù)生生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有相同特征的生物組成一類；然后，在某一大類中，再根據(jù)生物的另一種性狀的不同，把生物分成兩類。依此類推，逐級(jí)分類，直至將生物全部分開。生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和45生物分類的方法對(duì)生物分類時(shí)，首先要找出不同生物之間的相同點(diǎn)和1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上的特點(diǎn)，以及生物之間的親緣關(guān)系、進(jìn)化關(guān)系為依據(jù)進(jìn)行分類。2.在生產(chǎn)生活中常見的是根據(jù)生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行分類。如把植物分為糧食作物蔬菜作物等。生物分類的依據(jù)1.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上461.在生物學(xué)研究上，多以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、