變形金剛（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)背景學(xué)年：2022-2023學(xué)年學(xué)段：小學(xué)年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：美術(shù)教材版本：嶺南版二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解變形金剛的形象特點(diǎn)，以及畫變形金剛的一些基本技巧。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能力和色彩分辨能力，能夠用簡(jiǎn)單的線條和圖形描繪出變形金剛的形象特點(diǎn)。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對(duì)電影、游戲等流行文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。三、教學(xué)內(nèi)容1.變形金剛的形象特點(diǎn)變形金剛是一種機(jī)器人和汽車的融合體，它的形象特點(diǎn)主要包括：-多種變形形態(tài)-鎧甲、裝備等細(xì)節(jié)形象-五官表情等2.基本的畫變形金剛技巧畫線稿：先用簡(jiǎn)單的直線、曲線將變形金剛的主體描繪出來。填充顏色：根據(jù)具體的形象特點(diǎn)，在正確的位置上填充顏色。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)了解變形金剛的形象特點(diǎn)和畫變形金剛的基本技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)在多種變形形態(tài)下準(zhǔn)確刻畫變形金剛，以及對(duì)色彩的分辨和運(yùn)用。五、教學(xué)過程和方法1.教學(xué)準(zhǔn)備PPT講解材料彩色筆、彩色紙、鉛筆等畫畫工具2.教學(xué)過程第一節(jié)課：導(dǎo)入：分享電影中變形金剛的形象引導(dǎo)學(xué)生觀察變形金剛的形象特點(diǎn)，通過圖片展示、游戲等方式進(jìn)行手腦結(jié)合的觀察反復(fù)練習(xí)，以便學(xué)生準(zhǔn)確捕捉變形圖案和特殊之處。講授：著重介紹變形金剛的形象特點(diǎn)。演示：根據(jù)教師進(jìn)行建議，在白紙上畫出一幅變形金剛，引導(dǎo)學(xué)生邊看邊畫。練習(xí)：讓學(xué)生自己畫出變形金剛一副，著重幫助學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)要承接，準(zhǔn)確捕捉線條。作業(yè)：提供一些從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)類似變形金剛形象的圖案，讓學(xué)生自己畫至少一副。第二節(jié)課：導(dǎo)入：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生互相展示自己的作品。講授：著重介紹如何填充顏色，根據(jù)學(xué)生的反饋著重介紹用正確的顏色在正確的位置上進(jìn)行填充。演示：根據(jù)教師建議，以白色紙為畫布，講解如何填充顏色。練習(xí)：讓學(xué)生自己在畫布上對(duì)自己的作品進(jìn)行涂色，展示出完整的變形金剛形象特點(diǎn)。作業(yè)：讓學(xué)生畫出其他角色變形金剛，編排一個(gè)小故事情節(jié)。3.教學(xué)方法點(diǎn)撥式、情境模擬教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法結(jié)合使用，營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.教學(xué)評(píng)估手段課堂討論、學(xué)生作品評(píng)比、考試等方式，綜合考核學(xué)生對(duì)變形金剛形象特點(diǎn)和畫變形金剛的基本技巧掌握情況。2.教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生作品的準(zhǔn)確性、顏色運(yùn)用是否合理、是否展示出變形金剛的形象特點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)估。七、教學(xué)安排共進(jìn)行兩次課堂教學(xué)，每次課堂約60分鐘。八、教學(xué)反思通過本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，使學(xué)生較全面的了解了變形金剛的形象特點(diǎn)和畫變形金剛的基本技巧，使學(xué)生對(duì)流行文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，有利于學(xué)生在美術(shù)領(lǐng)域及社會(huì)實(shí)踐中的積極發(fā)揮作