第6頁共6頁教師學(xué)期?總結(jié)與反?思一、?存在的問?題1、?缺乏學(xué)習(xí)?的自覺性?與主動性?。狹隘地?認(rèn)為自身?素質(zhì)還可?以，考試?、考核我?都能應(yīng)付?，逐漸放?松了對專?業(yè)的鉆研?.在工作?中忽視了?知識能力?的培養(yǎng)再?造，對學(xué)?習(xí)沒有做?到長期堅?持，總是?給自己找?借口，由?此導(dǎo)致了?工作原地?踏步。?3、記政?治學(xué)習(xí)筆?記，總是?從各類報?刊上東摘?一段，西?抄一段，?以滿學(xué)校?要求的字?數(shù)為原則?，應(yīng)付差?事。而不?是從心底?里去學(xué)習(xí)?時事政治?，關(guān)心國?家大事。?參加學(xué)校?的政治學(xué)?習(xí)也是人?到心未到?。4、?業(yè)務(wù)有待?提高,本?人從事思?品教學(xué),?教材變動?過幾次,?似乎是對?教材很熟?悉了,其?實(shí)只是很?膚淺地照?本宣科而?已,不能?與時俱進(jìn)?。5、?對學(xué)生嚴(yán)?肅有余，?親和不足?。往往導(dǎo)?致學(xué)生對?我敬而遠(yuǎn)?之。二?、做的比?較好的方?面：1?、我能夠?作到熱愛?本職工作?，立足崗?位，安心?從教，教?書育人，?注重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的品德，?工作盡職?盡責(zé)，精?心施教，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?認(rèn)真批改?作業(yè)。?2、在工?作中能做?到尊重同?志，相互?幫助，維?護(hù)其他教?師在學(xué)生?中的威信?，關(guān)心集?體、維護(hù)?學(xué)校榮譽(yù)?，優(yōu)化自?己的工作?環(huán)境。?3、在教?育教學(xué)過?程中我能?夠愛護(hù)全?體學(xué)生，?尊重學(xué)生?人格，平?等公正對?待每個學(xué)?生，對學(xué)?生嚴(yán)格要?求耐心教?導(dǎo)，保護(hù)?學(xué)生的合?法權(quán)益，?促進(jìn)學(xué)生?全面、主?動、健康?發(fā)展，無?諷刺、挖?苦、歧視?、體罰和?變相體罰?學(xué)生的現(xiàn)?象。4?、我能遵?守社會公?德，衣著?整潔得體?，語言規(guī)?范健康，?舉止文明?禮貌，做?文明公民?。工作上?嚴(yán)以律己?，以身作?則注重身?教。三?、今后還?需在以下?方面繼續(xù)?努力：?2、尊重?學(xué)生，教?育引導(dǎo)，?實(shí)現(xiàn)“親?其師，信?其道”的?教學(xué)境界?。3、?強(qiáng)化責(zé)任?，提高效?率。對自?己的工作?多用心、?用腦，領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?事及我自?己份內(nèi)的?事做好計?劃，使其?有序、有?時、有步?驟地完成?，今天的?事絕不拖?到明天做?，樹立強(qiáng)?烈的時間?觀、效率?觀、質(zhì)量?觀，促進(jìn)?單位各項(xiàng)?工作的順?利開展和?自身能力?的不斷提?高。4?、家校聯(lián)?手，共育?蓓蕾。在?工作中勤?觀察、勤?思考，想?學(xué)生、家?長之所想?、急學(xué)生?、家長之?所急，充?分發(fā)揮家?校的紐帶?作用。?通過自查?,我將會?在以后的?教學(xué)中牢?固樹立服?務(wù)學(xué)生和?家長的意?識,規(guī)范?自己的一?言一行,?嚴(yán)格履行?教師的義?務(wù)和職責(zé)?,使自己?成為學(xué)生?,家長,?社會滿意?的人民教?師,為學(xué)?校教育工?作奉獻(xiàn)自?己的一份?力量。?教師學(xué)期?總結(jié)與反?思（二）?一學(xué)期?來，我嚴(yán)?格要求自?己，勤奮?工作，力?爭在思想?上、工作?上，在同?事、學(xué)生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。我參加?了學(xué)部組?織的每一?項(xiàng)活動，?從中看到?了每位領(lǐng)?導(dǎo)兢兢業(yè)?業(yè)的工作?態(tài)度和昂?揚(yáng)向上的?斗志，看?到了每位?老師飽滿?的激情和?勤奮工作?的身影，?頗受教益?。尤其是?精細(xì)化管?理和標(biāo)準(zhǔn)?化管理，?使我看到?了學(xué)校的?生機(jī)和活?力，“世?界眼光、?中國情懷?”的辦學(xué)?目標(biāo)是那?么明確。?同事之間?的友愛和?上進(jìn)，也?給了我巨?大的鞭策?。我還積?極參加各?類政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，努?力提高自?己的理論?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?我擔(dān)任了?MYP3?語文和Y?10班語?文、OS?C2班寫?作課程的?教學(xué)工作?。我能服?從學(xué)校的?工作安排?，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們做好各?項(xiàng)工作。?在學(xué)校和?學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)?的正確帶?領(lǐng)下，經(jīng)?過個人的?努力工作?，完成了?各項(xiàng)教育?教學(xué)任務(wù)?：一、?積極參加?學(xué)校和學(xué)?部組織的?各項(xiàng)政治?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)培訓(xùn)活?動。1?.按時參?加學(xué)校的?升旗儀式?和例會，?并且認(rèn)真?做好記錄?學(xué)校要求?，進(jìn)而指?導(dǎo)自己的?工作。?2、準(zhǔn)時?參加學(xué)部?組織召開?的例會，?認(rèn)真做好?記錄。積?極完成學(xué)?校布置的?各項(xiàng)臨時?任務(wù)，利?用節(jié)假日?無償為個?別學(xué)生指?導(dǎo)寫作等?功課。?二、工作?紀(jì)律和考?勤方面。?我在做?好各項(xiàng)教?育教學(xué)工?作的同時?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。我?每天早上?7：30?進(jìn)入辦公?室，中午?2：20?來到教室?指導(dǎo)學(xué)生?寫字，基?本上都是?早到晚歸?。晚上在?辦公室準(zhǔn)?備正常的?教學(xué)資料?和學(xué)習(xí)，?每天在網(wǎng)?絡(luò)上辦公?的時間都?在___?_小時左?右。不論?是學(xué)校分?到的哪一?項(xiàng)工作，?我都配合?同事盡自?己的努力?把工作做?好。按照?學(xué)部規(guī)定?打卡，沒?有遲到、?缺席等。?三、認(rèn)?真做好教?學(xué)工作的?每一個環(huán)?節(jié)，努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。?1、認(rèn)真?備課。堅?持按照新?課程標(biāo)準(zhǔn)?備課。從?知識與技?能、過程?與方法、?情感態(tài)度?、價值觀?幾個方面?設(shè)計教學(xué)?目標(biāo)。根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際情況?的確立教?學(xué)重點(diǎn)、?教學(xué)難點(diǎn)?，做到有?的放矢。?2、每?上的一節(jié)?課，我都?做好充分?的預(yù)備，?我的信念?是：決不?打無準(zhǔn)備?的仗。在?備課過程?中認(rèn)真分?析教材，?根據(jù)教材?的特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況的?設(shè)計教案?。并初步?著手準(zhǔn)備?自編教材?的編纂工?作。3?、面向全?體，注重?能力。學(xué)?生的思想?、學(xué)習(xí)以?及家庭情?況的等我?很快地掌?握。平時?上課注重?開發(fā)學(xué)生?的能力，?指導(dǎo)學(xué)生?積累知識?，培養(yǎng)學(xué)?生運(yùn)用知?識解決實(shí)?際問題的?能力，在?培優(yōu)補(bǔ)差?的同時注?意面向全?體。并且?對學(xué)生的?實(shí)際情況?的作了詳?細(xì)的記錄?，寫出了?符合學(xué)生?實(shí)際的成?長記錄等?資料。?4、布置?作業(yè)切合?學(xué)生實(shí)際?，嚴(yán)格要?求作業(yè)的?格式和書?寫質(zhì)量，?做到了及?時批改，?做好批改?紀(jì)錄。這?樣，有效?地保護(hù)了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。及時進(jìn)?行各種監(jiān)?測，編制?試卷__?__多套?。5、?加強(qiáng)了課?外輔導(dǎo)，?指導(dǎo)學(xué)生?精選課外?閱讀的書?籍，幫助?他們掌握?閱讀的方?法和積累?的方法，?培養(yǎng)學(xué)生?健康的閱?讀心理和?科學(xué)的閱?讀方法。?并帶領(lǐng)學(xué)?生到圖書?館看書，?精心指導(dǎo)?。四、?培優(yōu)補(bǔ)差?是一個重?要工作。?因?yàn)橐?個班級里?面總存在?幾個尖子?生和后進(jìn)?生。對于?后進(jìn)生，?我總是給?予特別的?照顧，首?先是課堂?上多提問?，多巡視?，多輔導(dǎo)?。然后是?在課堂上?對他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力?的表揚(yáng)，?課后多找?他們談心?、交朋友?，使他們?懂得老師?沒有歧視?心理，樹?立起他們?的信心和?激發(fā)他們?學(xué)習(xí)的興?趣。他們?說：老師?都那么相?信他們會?學(xué)好，我?們同樣有?信心。我?相信在我?的輔導(dǎo)下?，他們一?定有很大?的進(jìn)步。?給后進(jìn)生?定出目標(biāo)?，讓他們?朝著那個?目標(biāo)前進(jìn)?。學(xué)生感?到，老師?們確實(shí)是?非常的的?盡責(zé)，而?學(xué)生時刻?有個老師?在身旁指?點(diǎn)，學(xué)起?來也非常?的的起勁?。五、?積極參加?教研活動?，努力提?高自己的?教學(xué)水平?。1.?我堅持每?周在圖書?館學(xué)習(xí)_?___個?課時，翻?閱《優(yōu)秀?論文.》?、《青年?教師優(yōu)秀?教案選》?等書籍，?并且借閱?各類與教?學(xué)有關(guān)的?圖書閱讀?。2.?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課改精?神，虛心?學(xué)習(xí)他人?先進(jìn)的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?在自己的?教學(xué)過程?中努力實(shí)?踐新的課?程標(biāo)準(zhǔn)，?體現(xiàn)新的?課改理念?。六、?通過豐富?多彩的活?動，對學(xué)?生進(jìn)行了?學(xué)習(xí)目的?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、行為?習(xí)慣教育?，按時完?成學(xué)校下?達(dá)的各項(xiàng)?任務(wù)，配?合了學(xué)校?工作的開?展，取得?了一些成?績。當(dāng)?然，我也?有些寬容?過度、嚴(yán)?格不足的?問題，我?一定將努?力改進(jìn)。?還有學(xué)部?和學(xué)校的?一些規(guī)章?制度，尤?其需要耐?心學(xué)習(xí)，?深刻領(lǐng)會?，對于學(xué)?部管理的?意圖，要?加強(qiáng).和?執(zhí)行能力?。為此?，我將在?今后的工?作中：?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)校史?，盡快熟?悉學(xué)校工?作的思路?和獨(dú)特的?工作流程?，將工作?的細(xì)節(jié)和?每一個環(huán)?節(jié)了如指?掌，以很?好的指導(dǎo)?自己的工?作，提高?工作的針?對性和時?效性。?2、要狠?抓課堂教?學(xué)，