2/2收集整理，僅供參考2022年山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題1.通過高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化【答案】：A2.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.行動(dòng)研究B.院校研究C.敘事研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：A3.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.單靠社會(huì)實(shí)踐B.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合C.單靠教學(xué)D.單靠科研【答案】：B4.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)時(shí)數(shù)B.課程設(shè)置與開設(shè)順序C.教學(xué)方法的運(yùn)用D.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】：C5.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.人格關(guān)系B.道德關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D6.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.文獻(xiàn)研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.調(diào)查研究法【答案】：A7.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負(fù)向功能B.正常功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：A8.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.第三方評(píng)價(jià)B.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：A9.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.廉潔從教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D10.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平【答案】：C11.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.15-30D.14-28【答案】：D12.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)高等學(xué)校招收外國(guó)留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由省級(jí)教育行政部門審批決定B.由國(guó)家招生計(jì)劃指標(biāo)決定C.由高等學(xué)校自行決定D.由教育部審批決定【答案】：C13.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是（）A.選擇課程內(nèi)容B.確立課程目標(biāo)C.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)D.實(shí)施課程方案【答案】：B14.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭因素B.教育因素C.自我意識(shí)D.環(huán)境因素【答案】：D15.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是（）。A.記憶術(shù)B.監(jiān)控C.提問D.做筆記【答案】：B16.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同，對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.個(gè)體主觀能性B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)環(huán)境D.家庭背景【答案】：A17.大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.牛津大學(xué)B.中世紀(jì)大學(xué)C.哈佛大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】：B18.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)【答案】：A19.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.奧爾波特B.馬斯洛C.羅杰斯D.英格里士【答案】：C20.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.思維力B.記憶力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：D21.通識(shí)教育一般理解為（）A.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育B.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育C.通識(shí)教育就是寬口徑教育D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通【答案】：D22.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.反應(yīng)B.實(shí)踐C.學(xué)習(xí)D.反射【答案】：C23.高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)是（）A.技術(shù)人才B.高級(jí)專門人才C.研究型人才D.學(xué)者【答案】：B24.幼兒園一般為A.三年制B.五年制C.二年制D.四年制【答案】：A25.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）A.教育研究B.管理研究C.科學(xué)研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】：A26.反對(duì)內(nèi)省，主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.精神分析心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：C27.美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。A.晶體智力B.言語(yǔ)智力C.學(xué)業(yè)智力D.流體智力【答案】：D28.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說B.動(dòng)機(jī)說C.同化說D.干擾說【答案】：C29.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.追求同質(zhì)化B.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重C.避免過度綜合化D.提升研究生教育層次的水平【答案】：C30.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實(shí)踐性原則B.適時(shí)原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.完整原則【答案】：C31.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現(xiàn)這種方法的是（）。A.桃李不言，下自成蹊B.有則改之，無(wú)則加勉C.言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬銬.懲前毖后，治病救人【答案】：A32.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.系統(tǒng)性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.操作性D.歷史性【答案】：B33.高等學(xué)校課程督導(dǎo)主要圍繞兩個(gè)層面展開，一是課程實(shí)施層面，二是（）A.課程管理層面B.課程評(píng)價(jià)層面C.課程編制層面D.課程更新層面【答案】：A34.明明問吳老師“大海里什么魚最大？”吳老師說：“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？“這說明吳老師能做到A.尊重個(gè)體差異B.引導(dǎo)幼兒探索C.面向全體幼兒D.公平對(duì)待幼兒【答案】：B35.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.共同性D.可變性【答案】：B二、多選題36.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)幸?！敬鸢浮浚篈BCD37.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】：ACD38.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.大笑C.運(yùn)動(dòng)D.哭泣【答案】：ABCD39.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值B.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式C.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色【答案】：ACD40.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系【答案】：ABD41.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗(yàn)證階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：ABCD42.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.篤行B.學(xué)習(xí)C.引導(dǎo)D.內(nèi)省E.慎獨(dú)【答案】：ABDE43.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.廣泛性B.公正性C.內(nèi)隱性D.綜合性E.變化性【答案】：ABCD44.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.公平公正原則B.立德樹人原則C.全面發(fā)展原則D.集體主義原則E.教育人道主義原則【答案】：ABCDE45.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.感到交往困難B.社交恐懼癥C.缺乏知心朋友D.與別人難以相處【答案】：ABCD46.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。【答案】：ACD47.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.同化過程【答案】：BD48.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】：ABD49.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD50.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：ABCD51.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD52.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的C.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)【答案】：AB53.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變