第3頁共3頁暑期美術?班工作總?結參考模?板一、?認真上好?每一節(jié)課?二、激?發(fā)學生學?習美術的?興趣三?、使學生?形成基本?的美術素?養(yǎng)在這?一學期的?工作中也?存在著一?些不足：?3、對?學生美術?學習的評?價要盡可?能做到態(tài)?度習慣養(yǎng)?成和知識?能力發(fā)展?并重，并?鼓勵大膽?創(chuàng)進和個?性發(fā)揮，?加強對一?些課堂紀?律較差的?學生的耐?心。既著?眼于實際?成績，更?注重未來?發(fā)展。?4、美術?教學要盡?量注意學?科間的聯(lián)?系。如三?年級《線?的表現(xiàn)力?》、《方?方圓圓》?等課，在?講到幾何?形與點、?線、面等?概念時，?可聯(lián)系數(shù)?學中的相?關概念來?解釋。?這學期我?也聽了許?多優(yōu)秀的?展示課，?我深深地?體會到，?教育的確?是一門藝?術，一門?大學問，?值得我用?一生的精?力去鉆研?。以前所?學的知識?很有限，?看問題的?眼光也太?膚淺?！?紙上得來?終覺淺，?絕知此事?要躬行”?我要努力?做到學以?致用。我?相信，教?師只有樹?立了“活?到老，學?到老”的?終身教育?思想，才?能夠勝任?復雜而又?富有創(chuàng)造?性的教育?工作。課?堂之余，?我認真參?加了學校?以及教研?組組織的?各種政治?業(yè)務學習?，還閱讀?了相關教?育教學刊?物從理論?上提高自?己，完善?自己。我?會在今后?的教學工?作中，不?斷強化“?自育”意?識，并虛?心向其他?教師學習?，取人之?長，補己?之短，使?自己具有?一桶源源?不斷的“?活水”，?力學苦練?，做到“?問道在先?”“術業(yè)?有專攻”?，從而使?自己能更?好的進行?教育教學?工作。?暑期美術?班工作總?結參考模?板（二）?繪畫，?是一種藝?術表現(xiàn)形?式。是培?養(yǎng)幼兒身?心得到全?面發(fā)展和?培養(yǎng)幼兒?創(chuàng)造能力?的重要手?段。孩子?眼里的世?界，充滿?著各種神?奇的色彩?。無論是?花草樹木?、飛禽走?獸，還是?人類生活?的景象，?無一不是?孩子所追?求的對象?，孩子們?樂于用畫?畫來表現(xiàn)?自己的感?受和內心?意愿。因?此，繪畫?在幼兒健?康成長過?程中作用?是不可低?估的。是?幼兒園不?可缺少的?教學活動?。本學?期美術中?班實施二?十四節(jié)教?學活動，?簡單的蠟?筆色彩畫?成為本學?期活動主?題，同時?還穿插著?線描畫和?水粉畫。?在本期教?學活動中?，以培養(yǎng)?孩子的興?趣為目標?，孩子有?了興趣，?才能有繪?畫的愿望?，才能提?高繪畫的?技能。?其次，通?過游戲培?養(yǎng)幼兒對?繪畫的興?趣。幼兒?美術教學?是一種非?常有趣的?游戲，如?果是依樣?畫葫蘆的?臨摹教學?方法，讓?幼兒簡單?地服從老?師的命令?，象木偶?一樣，幼?兒就會興?趣索然，?要使幼兒?繪畫興趣?始終高漲?，教育內?容、方法?應該多樣?化，應在?看看、想?想、畫畫?、玩玩的?過程中，?運用一些?趣味性的?游戲，調?動幼兒的?積極性，?用鼓勵的?口吻，激?發(fā)幼兒想?象力，引?起幼兒作?畫興趣，?讓幼兒在?玩耍中不?知不覺、?很自然地?接受繪畫?技能。因?此，在美?術活動中?，我根據(jù)?幼兒的生?理和心理?特點，充?分利用豐?富多彩的?游戲形式?。如：在?進行繪畫?“花寶寶?”活動時?，通過游?戲“花寶?寶在哪里?”，讓幼?兒在室外?尋找花，?邊玩邊觀?察，使幼?兒在玩中?畫，畫中?玩，在玩?畫中找到?樂趣，大?大提高幼?兒的興趣?，激發(fā)幼?兒的創(chuàng)作?欲望。?最后，運?用多種繪?畫材料，?激發(fā)幼兒?創(chuàng)造力。?一成不變?繪畫形式?和材料，?會使幼兒?索然無味?。在教學?中，