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語文地三口語交際·習作趕明兒勝利了,們也能用上電燈,讓孩了們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習,多好啊!”《光》中的娜副長正是靠著這枰美好的憧憬,這枰崇高的理想,勇往直前的。理想是人生導(dǎo)航的燈塔我們每個人應(yīng)該有自已的理想。你的理想是什么呢?先想—想,著列—個簡平的捉綱、再用自已喜歡的方式暢談自已的理想。可以先在小組里講然后選浪代喪在玒上講。講完以后再討論討論,現(xiàn)樣為實現(xiàn)自已所禊的想,應(yīng)當是自已希望實現(xiàn)的,又是對別人有益的。在口語交際的基礎(chǔ)上,以《我的理怒》為完威—篇作。寫清楚自已的理想是什玄,為什么有這樣的理想、以及準備樣去實現(xiàn)自已的想注運用從共他學(xué)科學(xué)到的材特,以卡密習作的內(nèi)容理想現(xiàn)底是什么?理想是人生的奮斗目標,是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象,但是,并不是任何想象都是理想。人們通常把經(jīng)過番努力成功機率極大的想法稱之為理想,把心中可有可無的想法稱之為夢1、在蠢人感到人生困難的時候,賢人看起來容易;而當蠢人感到容易的時候,賢者就感到困難作者:歌德2、理想如晨星,—我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。作者:史立茲習作以《我的理想》為題,完成習作。習作要求(一)你的理想是什么?(二)為什么有這樣的理想?(三)準備怎樣實現(xiàn)你的理想?理想背后的故事——為什么有這樣的理想?每一個理想背后,也應(yīng)該有一定的原因或者一個小小的故事,或是為一件事而立,或因一本書或一句話的影響。魯迅先生開始他的理想是想當一名醫(yī)生,遠赴日本求醫(yī)。后來,在一次偶然之中,他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能救助中國人的身體,而不能醫(yī)治國人麻木的心靈,于是,他決定棄醫(yī)從文,用筆桿子喚醒中國人的靈魂。為理想而努力——怎樣實現(xiàn)理理想是用來追的,不是用來想的。

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