第3頁共3頁教師節(jié)系?列活動總?結范文?我校少先?隊大隊部?以教師節(jié)?作為向隊?員進行尊?師教育的?重要契機?，組織隊?員開展了?豐富多彩?的活動，?既慶祝節(jié)?日，又讓?隊員們在?活動中體?驗教師工?作的辛勞?，明白尊?敬師長的?道理，學?會自主學?習的自我?管理。?一、加強?組織領導?，把活動?落到實處?在學校?領導的重?視下，少?先隊輔導?員和班主?任多次召?開會議，?研究部署?本校如何?____?上級精神?，如何把?活動落實?到位，班?子的凝聚?力形成，?給開展工?作帶來生?機。其次?，召開各?班主任、?各中隊干?部的集體?會議，安?排具體的?活動方案?，落實各?層工作目?標和責任?目標。由?于大家形?成了共識?，使整個?活動生動?有趣，教?育效果顯?著。二?、組織到?位，活動?有效學?校總輔導?以“感恩?老師”為?主題在國?旗下講話?，表達了?對老師辛?勤工作的?肯定，并?對少先隊?員提出了?尊師重教?的要求，?學生明白?了為什么?要感恩老?師，如何?感恩。講?話中要求?隊員們在?教師節(jié)來?臨之際，?以中隊形?式來慶祝?教師節(jié)，?以小隊的?形式開展?豐富多彩?的敬師、?愛師活動?，做到在?細節(jié)中感?動、在體?驗中感恩?、在成長?中感悟。?在教師節(jié)?慶?；顒?中，以中?隊的名義?，在老師?們的辦公?室桌子上?放一張賀?卡、一張?滿意的答?卷、一封?賀信等。?2、開?展了“感?恩老師”?為專題的?紅領巾廣?播活動?通過廣播?，隊員們?了解了有?關教師節(jié)?的知識，?節(jié)日的意?義。體驗?了教師工?作的辛勞?，明白了?尊敬師長?的道理。?3、開?展了感謝?恩師“五?個一”活?動4、?出版了“?慶祝教師?節(jié)”專刊?組織3?-___?_年級的?學生出版?“慶祝教?師節(jié)”專?刊。內容?豐富，隊?員們用他?們靈巧的?雙手，或?寫詩歌，?或畫圖畫?，或剪紙?，歌頌了?老師的偉?大、神圣?，為辛勤?工作的老?師獻上少?先隊員最?誠摯的祝?福。通?過以上慶?祝教師節(jié)?的系列活?動，收到?了良好的?效果。不?僅讓隊員?們體驗了?教師工作?的辛勞，?明白了尊?敬師長的?道理，還?在活動中?學會自主?學習的自?我管理。?教師節(jié)?系列活動?總結范文?（二）?我校為了?讓老師們?愉快、充?實地度過?教師節(jié)，?開展了豐?富多彩的?慶?；顒?，現(xiàn)總結?如下：?一、利用?櫥窗、板?報、廣播?等多種形?式，宣傳?優(yōu)秀教師?風采，倡?導尊師重?教新風，?營造濃厚?節(jié)日氣氛?。升旗儀?式上，書?記代表學?校領導為?各位老師?送出了深?深的祝福?。二、?各班利用?各種形式?慶祝教師?節(jié)1、?低年級開?展向老師?交滿意答?卷活動。?教師節(jié)這?天，低年?級學生一?早就將自?己工整的?作業(yè)擺到?了老師的?面前，教?師看到學?生完美的?作業(yè)，臉?上流露出?欣慰的微?笑。2?、中年級?學生在教?師節(jié)當天?，為教師?寫一句祝?福的話，?當學生把?精美的賀?卡送到老?師的面前?，老師看?到賀卡上?寫著“教?師節(jié)快樂?”、“老?師您辛苦?了”等話?語，老師?非常的驚?喜，覺得?學生們都?張大了，?懂事了。?3、高?年級開展?感恩活動?，學生們?興高采烈?的開展了?為老師做?一件有意?義的事情?活動，有?的同學一?大早就來?到學校為?老師打掃?辦公室，?有的同學?為老師送?作業(yè)本等?，這些活?動讓老師?感動，拉?進了師生?間的距離?。三、?開展教師?節(jié)慶祝活?動__?__月_?___日?下午，全?校老師在?會議室濟?濟一堂開?展教師節(jié)?慶祝活動?。慶祝活?動從學習?全國優(yōu)秀?教師開始?，在緬懷?優(yōu)秀教師?的同時也?提升了教?師的思想?覺悟。座?談中，我?校領導向?外出支教?和來我校?學習的老?師獻