第5頁共5頁教學(xué)實習(xí)?工作總結(jié)?模板實?習(xí)兩個月?了，漸漸?熟悉了這?里的一切?，突然發(fā)?現(xiàn)我對這?所學(xué)校、?對這里的?學(xué)生有了?感情。?記得剛來?這里我只?教高一，?對課上要?求，對排?練廳安排?，對學(xué)生?專業(yè)水平?都一無所?知，經(jīng)過?慢慢熟悉?摸索，我?開始習(xí)慣??，F(xiàn)在我?教高一、?高二、高?三，每周?總共__?__節(jié)課?，其中有?兩節(jié)晚自?習(xí)。高一?整個舞蹈?特長生是?從一開始?我來到豐?潤二中實?習(xí)就由我?帶，可以?說我對她?們的感情?最深，她?們帶給我?的是學(xué)會?關(guān)心和照?顧，他們?大部分是?第一次住?校，從家?里的嬌生?慣養(yǎng)，到?這里獨立?生活，有?很多事情?都不適應(yīng)?，所以作?為她們專?業(yè)老師更?多的是關(guān)?心照顧她?們讓他們?適應(yīng)現(xiàn)在?的生活方?式，然后?在專業(yè)上?給他們打?好基礎(chǔ)！?高二、?13班這?班學(xué)生是?高一從各?個文化班?轉(zhuǎn)的舞蹈?特長生，?專業(yè)基礎(chǔ)?不是很好?。她們更?多的是讓?我懂得什?么是責(zé)任?心。這個?班隨時都?有要加入?的，也有?要退出的?、在舞蹈?專業(yè)來講?，舞蹈者?要具備跳?躍、旋轉(zhuǎn)?、翻騰、?柔軟、控?制等高難?度的技巧?能力，而?她們都是?零基礎(chǔ)，?從未接觸?過舞蹈，?這對于十?六歲的她?們剛開始?練更是難?上加難。?在專業(yè)課?上我不能?放棄任何?一個學(xué)生?，即使他?學(xué)得慢、?條件不好?，我也要?負(fù)起責(zé)任?！因為放?棄就等于?他們要半?途而廢。?所以她們?讓我懂得?什么是責(zé)?任心。?背后的汗?水是不為?人之的堅?持，也是?鑄就夢想?的開始，?對于高三?學(xué)生排練?廳是最輝?煌的地方?，也是最?殘酷最寂?寞的地方?，她們還?有最后兩?個月就要?參加省聯(lián)?考了，最?后的一搏?對于他們?非常重要?。我主要?的是給他?們上即興?表演課，?對待高三?學(xué)生我更?多地是學(xué)?會嚴(yán)厲，?剛開始我?對她們嚴(yán)?厲會擔(dān)心?他們接受?不了，可?后來發(fā)現(xiàn)?越到考試?她們的心?越浮如果?我不嚴(yán)格?對他們，?她們很容?易放松自?己?？?結(jié)這兩個?月，發(fā)現(xiàn)?自己成長?的很快，?已經(jīng)適應(yīng)?這樣的生?活節(jié)奏。?我堅信有?付出就有?回報！在?學(xué)校里有?一起實習(xí)?的另外七?個女同學(xué)?她們平時?很幫助我?，還有我?們的吳老?師一直關(guān)?心我的病?，放心我?會堅持下?去的。努?力！加油?！教學(xué)?實習(xí)工作?總結(jié)模板?（二）?尊敬的老?師，親愛?的同學(xué)們?：大家?下午好！?我是來?自___?_級英語?教育4班?的程__?__，我?的實習(xí)基?地是__?__市第?41小學(xué)?。時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼為期三?個多月的?實習(xí)結(jié)束?了，到了?收獲的時?刻，心里?的感受也?頗多。一?方面對我?自身而言?，首先暴?露出許多?問題。一?方面，我?也逐漸適?應(yīng)了教師?這一職業(yè)?。突然要?走了，有?喜悅，有?不舍，但?更多的是?在這里我?得到的沉?甸甸的收?獲。就在?這短短的?幾個月中?，讓我深?切的體會?到了太陽?底下最光?榮事業(yè)的?.崇高與?艱辛。?站在這里?，我很榮?幸，也很?激動。感?謝學(xué)校為?我們創(chuàng)造?了一次理?論聯(lián)系實?際的機(jī)會?。感謝指?導(dǎo)老師周?老師和閔?老師對我?的悉心指?導(dǎo)，還有?所有幫助?過我的老?師們，謝?謝你們！?是你們使?我的教學(xué)?理論變?yōu)?教學(xué)實踐?，使虛擬?教學(xué)變成?面對面教?學(xué)；感謝?我的戰(zhàn)友?和我可愛?的學(xué)生們?，謝謝你?們！是你?們讓我在?團(tuán)隊中得?到成長，?也更是你?們，讓我?品嘗到了?作為老師?的辛酸與?幸福。?現(xiàn)結(jié)合我?的實習(xí)工?作，分為?三部分總?結(jié)如下：?剛到學(xué)?校，你首?先要學(xué)會?的就是要?學(xué)會聽課?，這一點?很重要。?在上課前?，你先要?了解教材?內(nèi)容，這?樣你才能?有目的的?去聽課。?在聽課時?，不是要?讓你去聽?老師講的?重點是什?么，而是?要聽老師?是怎么講?的，所運(yùn)?用的教學(xué)?方法和技?巧是什么?。在課后?，要進(jìn)行?思考，找?出這節(jié)課?的閃光點?在哪里，?要是你去?上這節(jié)課?，你會怎?么上。只?有這樣，?你才算是?正真的聽?完了一節(jié)?課。既?然學(xué)習(xí)了?走路，就?要有勇于?嘗試的勇?氣。剛開?始我想，?我堂堂一?個英語專?業(yè)的學(xué)生?，難道還?叫不好小?學(xué)生嗎？?可是當(dāng)我?站上講臺?的那一刻?，我就知?道我錯了?，任何事?情都不是?你想象的?那么簡單?。要上好?一堂課真?的很難。?教師既要?講授知識?，又要管?理課堂紀(jì)?律，又要?與學(xué)生進(jìn)?行個別交?流。由于?經(jīng)驗不足?和應(yīng)變力?不強(qiáng)，課?堂出現(xiàn)了?很多問題?。短短的?四十分鐘?，我仿佛?像過了一?個世紀(jì)，?上完一節(jié)?課，我的?額頭全是?冷汗。針?對出現(xiàn)的?問題，閔?老師對我?進(jìn)行了悉?心的指導(dǎo)?，提出了?許多建設(shè)?性的意見?。這給了?我很大的?啟發(fā)，修?改了教案?中不足的?部分，再?上講臺時?情況明顯?好了很多?。班主?任是班級?工作的管?理者、組?織者和策?劃者，是?學(xué)校管理?的中堅力?量。對良?好的班風(fēng)?和校風(fēng)起?到舉足輕?重的作用?。在跟著?閔老師實?習(xí)了半學(xué)?期后，我?又跟著周?老師擔(dān)任?二年級一?班的副班?主任。在?班主任日?常管理工?作中，我?才真正的?體會到作?為班主任?的辛苦和?勞累。班?主任工作?瑣碎，但?要求事事?俱細(xì)。在?接手班主?任工作后?，我做的?第一件事?就是盡快?熟悉班級?孩子的情?況，快速?記住孩子?的姓名，?以這樣的?方式告訴?孩子，你?很關(guān)注他?。我知?道，一個?優(yōu)秀的班?主任應(yīng)該?時刻用愛?去開啟孩?子的心靈?，有時候?我們的一?個笑容，?一個課余?誠懇的交?談，甚至?是一個眼?神，一句?鼓勵的話?，都會對?孩子產(chǎn)生?長久的影?響。你愛?的奉獻(xiàn)會?得到愛的?回報。孩?子們會在?課余時間?為你制作?一張精美?的卡片，?會在你不?經(jīng)意時給?你塞一塊?糖，每到?這是，我?真的感覺?很幸福。?但與此同?時我也發(fā)?現(xiàn)，對于?孩子，你?不能一味?的寬容與?放縱，你?還要對他?們強(qiáng)調(diào)紀(jì)?律的作用?。沒有規(guī)?矩不成方?圓，對的?就是對的?，錯了就?要有所懲?罰。在懲?罰學(xué)生時?，一定要?注意尊重?學(xué)生的獨?立人格，?保護(hù)好學(xué)?生的自尊?心和自信?心。那段?時間我雖?然很忙，?很累，但?我真的學(xué)?會了很多?，得到了?許多寶貴?的經(jīng)驗。?這都是我?的財富。?辦公室里?的老師在?我遇到困?難時都會?熱心的幫?助我，真?的很感謝?他們。?學(xué)校的各?項活動我?們都參與?其中。運(yùn)?動會中，?我們?yōu)楹?子們吶喊?助威?？?著孩子們?在操場上?快樂的奔?跑，我的?心也跟著?飛了起來?。這樣很?容易就拉?近了與孩?子們之間?的距離。?學(xué)校的大?型活動英?語節(jié)讓我?大開眼界?。每一個?老師都能?歌善舞、?博學(xué)多才?。真讓我?感嘆，做?一名老師?真不容易?，什么都?要會。我?和隊友們?給孩子們?排演的節(jié)?目《哆唻?咪體操》?在此次活?動中也獲?得了優(yōu)秀?獎。這讓?我很激動?，我們的?付出與汗?水得到了?認(rèn)可和肯?定。有付?出就一定?會有所收?獲，你做?的越多，?你得到的?經(jīng)驗就越?多，這些?都是你走?向未來工?作崗位的?奠基石。?以上這?些就是我?這次實習(xí)?的一些體?會，我深?切的感受?到要當(dāng)一?名老師不?容易，要?當(dāng)一名好?老師更不?容易。實?習(xí)結(jié)束了?。我?guī)ё?的是沉甸?甸的收獲?和祝