第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)組織?委員個(gè)人?工作總結(jié)?格式范本?一、作?為組織委?員我會(huì)做?好如下工?作：_?___組?織生活，?根據(jù)上級(jí)?團(tuán)組織意?見結(jié)合本?委的實(shí)際?情況，提?出組織生?活的內(nèi)容?和形式的?建議，做?好各種會(huì)?議(活動(dòng)?)的考勤?、記錄工?作，如實(shí)?將團(tuán)委活?動(dòng)情況填?寫在《團(tuán)?委工作記?錄簿》上?。2.?了解和掌?握?qǐng)F(tuán)干部?的思想學(xué)?習(xí)、工作?情況，向?委員會(huì)提?出對(duì)團(tuán)員?青年的表?揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和?批語(yǔ)教育?的建議。?3.根?據(jù)本委的?實(shí)際情況?提出組織?建設(shè)意見?，負(fù)責(zé)對(duì)?所有學(xué)生?干部進(jìn)行?考察，及?時(shí)向委員?會(huì)提出學(xué)?生干部的?任免議案?。4.?負(fù)責(zé)檢查?、評(píng)估支?部工作。?5.經(jīng)?常檢查團(tuán)?紀(jì)情況，?經(jīng)常檢查?各團(tuán)支部?執(zhí)行決議?情況，檢?查全校團(tuán)?員履行義?務(wù)、遵守?團(tuán)的紀(jì)律?情況，對(duì)?違紀(jì)團(tuán)員?進(jìn)行必要?的批語(yǔ)教?育和提出?處分意見?。6.?抓好各團(tuán)?支部學(xué)習(xí)?工作，并?向團(tuán)支部?提出表彰?獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀?團(tuán)員的建?議。7?.負(fù)責(zé)學(xué)?生干部值?勤工作。?二、具?體計(jì)劃：?(一)?、工作方?面：1?、努力配?合各個(gè)班?委做好學(xué)?校和學(xué)院?交待的任?務(wù)，做好?自己的本?職工作。?2、多?與班主任?、輔導(dǎo)員?交流思想?并做好每?次班委活?動(dòng)記錄，?并從中發(fā)?現(xiàn)問題和?解決問題?。3、?其他輔助?類工作。?比如協(xié)助?宣傳委員?組織人員?進(jìn)行宣傳?活動(dòng)等等?。(二?)、活動(dòng)?方面：?____?多舉行文?藝、體育?方面的班?級(jí)活動(dòng)，?豐富同學(xué)?們的課余?生活，不?僅能使同?學(xué)們較充?分地利用?課余時(shí)間?，減少虛?度光陰的?情況，還?能促進(jìn)同?學(xué)之間的?友情，增?強(qiáng)班級(jí)的?凝聚力。?___?_組織全?班進(jìn)行一?次活動(dòng)，?在放松同?學(xué)們心情?的同時(shí)進(jìn)?一步促進(jìn)?班級(jí)團(tuán)結(jié)?。具體活?動(dòng)地點(diǎn)、?方案在班?會(huì)上同學(xué)?一起表態(tài)?，再根據(jù)?大多同學(xué)?的意見去?組織、策?劃。3?.積極組?織同學(xué)參?加學(xué)校學(xué)?院舉行的?各類活動(dòng)?。4.?其他工作?的組織。?組織委員?作為班級(jí)?工作的協(xié)?調(diào)者，起?到紐帶作?用。配合?各班委擬?訂完善的?活動(dòng)計(jì)劃?，聯(lián)系活?動(dòng)場(chǎng)地、?所需物品?器材等，?并保證活?動(dòng)過程的?組織性和?紀(jì)律性，?協(xié)調(diào)活動(dòng)?中出現(xiàn)的?各種突發(fā)?問題，為?活動(dòng)正常?有序進(jìn)行?提供有力?的組織保?障。給同?學(xué)們提供?一個(gè)展示?自我風(fēng)采?的舞臺(tái)，?并進(jìn)一步?陶冶情操?。班級(jí)?組織委員?個(gè)人工作?總結(jié)格式?范本（二?）在整?個(gè)學(xué)期中?，在與班?委會(huì)的配?合下，在?輔導(dǎo)員的?指導(dǎo)下，?本學(xué)期的?工作即將?結(jié)束，現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?1.在?本學(xué)期除?完成一些?日常工作?外，共組?織“難道?環(huán)保只是?一種口號(hào)?”“敬廉?崇潔，誠(chéng)?信守紀(jì)”?等三次校?級(jí)團(tuán)組織?生活，共?組織“敬?廉崇潔，?誠(chéng)信守紀(jì)?”三次院?級(jí)團(tuán)組織?生活，這?六次團(tuán)組?織生活都?受到了同?學(xué)們普遍?好評(píng)，每?次活動(dòng)我?們都認(rèn)真?準(zhǔn)備，活?動(dòng)后都認(rèn)?真總結(jié)和?討論不足?之處和值?得發(fā)揚(yáng)的?優(yōu)點(diǎn)，對(duì)?于不足之?處我們我?們都認(rèn)真?考慮失誤?之處，找?出補(bǔ)充措?施。在第?一次團(tuán)組?織生活中?，由于缺?乏經(jīng)驗(yàn)，?準(zhǔn)備不充?分，在考?評(píng)中只獲?得了“良?好”成績(jī)?，在經(jīng)過?認(rèn)真的總?結(jié)后，在?下一次的?團(tuán)組織生?活中不僅?獲得了“?優(yōu)秀”的?成績(jī)，并?且成為優(yōu)?秀團(tuán)支部?，推薦給?學(xué)生會(huì)和?其他兄弟?院系，在?以后的團(tuán)?組織生活?的考評(píng)中?我們都獲?得了“優(yōu)?秀”的成?績(jī)。2?.在這幾?次團(tuán)組織?生活中，?豐富了同?學(xué)們的生?活，增強(qiáng)?了同學(xué)的?凝聚力，?提高了同?學(xué)們的團(tuán)?員意識(shí)，?更好的開?展了團(tuán)的?基層思想?教育，健?全了團(tuán)的?組織生活?。3.?配合體育?委員組織?了寢室籃?球?qū)官?，加強(qiáng)了?寢室間的?交流，增?進(jìn)了同學(xué)?的友誼，?鍛煉了身?體，同時(shí)?也進(jìn)一步?增強(qiáng)了班?級(jí)的凝聚?力。4?.在學(xué)期?末，為了?幫助同學(xué)?提高學(xué)習(xí)?成績(jī)，促?進(jìn)全體同?學(xué)共同進(jìn)?步，與班?長(zhǎng)等班委?討論制定?了學(xué)習(xí)互?助“一幫?一”細(xì)則?，并促進(jìn)?其順利的?開展。?本學(xué)期工?作的不足?之處：?1.一些?活動(dòng)由于?準(zhǔn)備不夠?充分，缺?乏考慮某?些額外因?素從而影?響到活動(dòng)?的順利進(jìn)?行。2?.受時(shí)間?，群眾資?源等客觀?因素的影?響，本學(xué)?期未開展?較多一些?預(yù)想的活?動(dòng)，所以?在下學(xué)期?我們準(zhǔn)備?開展更多?的更有意?義的活動(dòng)??？傊?，如果我?有幸繼續(xù)?擔(dān)任這個(gè)?職位，我?相信自己?會(huì)更加努?力，查缺?補(bǔ)漏，虛?心聽取同?學(xué)的意見?