第5頁共5頁畢業(yè)生個(gè)?人實(shí)習(xí)感?悟總結(jié)范?本__?__個(gè)人?工作總結(jié)?各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同?事：我?是___?_，是_?___學(xué)?的應(yīng)屆畢?業(yè)生。我?于___?_年__?__月_?___日?加入到京?糧這個(gè)溫?馨的集體?，經(jīng)過三?個(gè)月左右?的不斷學(xué)?習(xí)，我完?全從學(xué)生?時(shí)代走向?了工作崗?位，并且?在同事、?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和幫助?下，我也?慢慢適應(yīng)?了工作適?應(yīng)了社會(huì)?，現(xiàn)在我?已完全融?入到了京?糧這個(gè)大?家庭中。?下面,我?把這三個(gè)?月左右的?工作情況?及心得體?會(huì)向各位?領(lǐng)導(dǎo)與同?事簡要匯?報(bào),以接?受大家的?評(píng)審。?一、入職?以來所做?的工作?1.討論?部門管理?制度等相?關(guān)文件?入職第一?天在趙總?的領(lǐng)導(dǎo)下?，全部門?的人員都?一起討論?并制定部?門內(nèi)部的?部門手冊?、管理制?度。然后?在部門的?需求之下?，我搜集?了與本部?門相關(guān)的?應(yīng)急預(yù)案?，以作后?來使用。?2.制?作流程圖?后來根?據(jù)公司的?需要我開?始整理并?且制定與?物流部和?倉儲(chǔ)部相?關(guān)的流程?圖，幾經(jīng)?修改，歷?經(jīng)了一個(gè)?多月制定?出了一級(jí)?流程__?__個(gè)、?二級(jí)流程?____?個(gè)，共計(jì)?____?個(gè)。3?.報(bào)銷工?作在后?來的工作?中有很多?的單據(jù)和?發(fā)票需要?報(bào)銷，雖?然程序很?繁瑣但是?在一步步?層層審批?中，我承?攬下來了?部門的報(bào)?銷工作，?并且很圓?滿的完成?了本部門?人員的報(bào)?銷工作。?3.上?交日追蹤?表在綜?合辦公室?的要求下?，從__?__月_?___日?開始上交?每日的日?追蹤表，?每天由我?負(fù)責(zé)把本?部門每天?的工作記?下來，并?且計(jì)劃出?次日的工?作計(jì)劃。?二、初?入社會(huì)工?作的心得?體會(huì)1?.從懵懂?到成熟作?為一個(gè)剛?畢業(yè)的大?學(xué)生，不?免對社會(huì)?上好多事?情很懵懂?，對于一?些事情的?了解不是?特別明確?，比如社??？?、五?險(xiǎn)一金和?工資掛鉤?的相關(guān)事?宜對于我?都是一個(gè)?空白，孫?丹孫經(jīng)理?不厭其煩?的給我一?一講解，?然后我完?全了解了?。2.?工作業(yè)務(wù)?的逐漸熟?悉剛開始?報(bào)銷發(fā)票?的時(shí)候，?我不知道?如何粘發(fā)?票也不知?道填寫什?么報(bào)銷單?，更不知?道如何填?寫，在財(cái)?務(wù)部苗姐?的細(xì)心講?解下，我?現(xiàn)在做的?游刃有余?。3.?工作生活?的慢慢了?解對于工?作生活方?面，有很?多對公司?不了解的?地方，在?露露關(guān)心?和幫助下?，我了解?了很多公?司的情況?，以更加?貼近公司?弘揚(yáng)的精?神去工作?。4.?工作環(huán)境?的逐漸適?應(yīng)我是一?個(gè)很開朗?外向的人?，但初到?一個(gè)陌生?的集體不?免有些靦?腆，但是?在趙總和?吳總幽默?的籠罩下?，工作環(huán)?境和氣氛?顯得那樣?的放松，?工作的熱?情同時(shí)也?提升的很?高，同時(shí)?工作效率?也很高。?三、自?己的不足?以及工作?展望目?前，自己?對很多業(yè)?務(wù)不是特?別的熟悉?，以往自?己都是對?理論的知?識(shí)比較關(guān)?注，并沒?有更多的?實(shí)踐機(jī)會(huì)?，所以我?會(huì)在今后?的學(xué)習(xí)中?多向前輩?們討教。?一是向書?本學(xué)：工?作之余,?我要利用?一切可利?用的時(shí)間?向書本學(xué)?習(xí);二是?向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?：這段時(shí)?間以來,?我親身感?受了各位?領(lǐng)導(dǎo)的人?格魅力、?領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范?和工作藝?術(shù),使我?受益匪淺?,收獲甚?豐;三是?向同事學(xué)?：古人說?,三人行?必有我?guī)?。我覺得?我們公司?的每位同?事都是我?的老師,?正是不斷?地虛心向?他們求教?,我自身?的素質(zhì)和?能力才得?以不斷提?高,工作?才能基本?勝任。我?認(rèn)為大家?的能力都?提高了，?我們的公?司才會(huì)整?體的提高?。最后我?要以吳總?的至理名?言結(jié)束我?的工作總?結(jié)：積極?的工作心?態(tài)，良好?的工作習(xí)?慣，高效?的工作效?率，出色?的工作結(jié)?果。我將?謹(jǐn)記前輩?們留給我?的精華，?以更加飽?滿的工作?熱情和工?作態(tài)度向?京糧貢獻(xiàn)?出自己的?一份力量?!畢業(yè)?生個(gè)人實(shí)?習(xí)感悟總?結(jié)范本（?二）我?從___?_月__?__日至?____?月___?_日，作?為科技網(wǎng)?絡(luò)有限公?司的一名?實(shí)習(xí)生，?我積極參?加公司所?有項(xiàng)目的?開發(fā)和測?試，認(rèn)真?努力的學(xué)?習(xí)了有關(guān)?計(jì)算機(jī)編?程的知識(shí)?和作為一?名程序員?的職責(zé)和?任務(wù)。經(jīng)?過___?_個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?，我的內(nèi)?心感慨萬?千，我深?深的意識(shí)?到了自己?處在步入?社會(huì)這個(gè)?階段，該?學(xué)習(xí)的知?識(shí)實(shí)在是?太多太多?了，從人?際關(guān)系都?與人溝通?以及項(xiàng)目?的落實(shí)等?等，都是?對我即將?步入社會(huì)?的一次歷?練和成長?，現(xiàn)將我?這半年的?實(shí)習(xí)生活?總結(jié)如下?：作為?毫無職場?經(jīng)驗(yàn)的小?透明，首?先應(yīng)該端?正態(tài)度，?不能以一?副天子驕?子的姿態(tài)?面對實(shí)習(xí)?。如果想?從實(shí)習(xí)中?學(xué)到干貨?，就應(yīng)該?變被動(dòng)為?主動(dòng)，公?司并不是?學(xué)校，學(xué)?會(huì)主動(dòng)向?前輩請教?工作中遇?到的問題?能夠幫助?你更好的?成長。但?是要注意?學(xué)習(xí)的方?式方法，?特別是在?很多工作?中，對于?職場新人?而言，一?遇到不會(huì)?但是深入?思考又能?解決的問?題，我們?條件反射?地就會(huì)去?問上司，?以為他們?是自己不?用交學(xué)費(fèi)?的老師。?所以不要?逮著一個(gè)?問題就追?著問，反?復(fù)打斷前?輩們的工?作，這是?極不禮貌?的行為，?正確的方?法應(yīng)該是?將問題記?錄下來，?等待一個(gè)?合適的時(shí)?間集中請?教。除?此之外，?端正態(tài)度?還體現(xiàn)在?對于指派?的工作不?要有抵觸?情緒，不?能眼高手?低，哪怕?是最基礎(chǔ)?的錄表格?、做報(bào)告?這樣看似?很普通的?活兒，也?要做的有?頭有尾的?，如果連?錄表格都?不細(xì)心導(dǎo)?致各種單?元格錯(cuò)漏?，公司怎?么敢交給?我們大任?務(wù)呢一開?始前輩們?也是布置?給我們一?個(gè)小項(xiàng)目?，讓我們?自己去網(wǎng)?上檢索尋?找方法，?通過深入?的學(xué)習(xí)和?思考，將?其中不會(huì)?的問題一?一記錄下?來，做成?一個(gè)易于?瀏覽的筆?記，可以?在日后更?好的進(jìn)行?回顧，(?這里還在?尋找更好?的筆記文?檔替代中?)，然后?再跟前輩?們詢問以?此不斷的?鍛煉自己?獨(dú)立思考?的能力其?次是與人?溝通，溝?通不止是?說這么簡?單，溝通?其實(shí)是包?含了說和?聽兩方面?。作為初?入職場的?實(shí)習(xí)生，?最重要的?是學(xué)會(huì)進(jìn)?行工作確?認(rèn)，防止?出現(xiàn)方向?性錯(cuò)誤，?辛辛苦苦?做的工作?也得不到?領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可，那就?得不償失?了。對于?領(lǐng)導(dǎo)布置?的任務(wù)，?馬上用自?己的話復(fù)?述一遍請?領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)?，無誤之?后再開始?行動(dòng)。?努力擺脫?學(xué)生思維?，在公司?里一切都?是以結(jié)果?為導(dǎo)向的?，只認(rèn)功?勞不認(rèn)苦?勞。比如?在項(xiàng)目出?現(xiàn)問題的?時(shí)候，反?饋時(shí)要點(diǎn)?明問題發(fā)?生的時(shí)間?、賬戶和?密碼以及?在什么情?況下發(fā)生?的，盡量?簡明扼要?的復(fù)述問?題讓別人?能夠立刻?理解要養(yǎng)?成一個(gè)寫?工作周報(bào)?的習(xí)慣，?這不僅僅?是為了給?領(lǐng)導(dǎo)交差?，同時(shí)也?是讓自己?明確都有?哪些量化?產(chǎn)出的好?辦法，防?止稀里糊?涂就混過?實(shí)習(xí)啥也?沒印象。?我每天都?會(huì)記錄下?自己在工?作中做了?什么，遇?到什么困?難，最終?是如何解?決的。對?于每一個(gè)?項(xiàng)目要學(xué)?會(huì)復(fù)盤總?結(jié)，尤其?是一些可?以“反復(fù)?套用”的?系統(tǒng)性方?法，要有?意識(shí)進(jìn)行?整理歸納?，比如軟?件測試的?案例以及?系統(tǒng)出現(xiàn)?過的問題?及其解決?辦法。通?過寫工作?周報(bào)反復(fù)?總結(jié)，