《科利亞的木匣》05_第1頁
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文檔簡介

科利亞的木匣你和小時(shí)候的你比有什么變化？說說看1、讀準(zhǔn)字音。2、提出不理解的詞語，集體討論。3、想想：圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么？初讀課文學(xué)生交流埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個(gè)小標(biāo)題，可以提哪些問題？誰埋、挖木匣？在什么時(shí)候埋、挖木匣？怎樣埋、挖木匣？為什么要埋、挖木匣？小組合作學(xué)習(xí)、討論。從埋東西到挖東西經(jīng)過了多長時(shí)間？找出媽媽挖箱子和科利亞挖木匣的語句?？评麃啚槭裁撮_始時(shí)找不到木匣子，后來找到了？（用不同的方法告訴大家原因）理解“受到的啟發(fā)”讀讀科利亞最后說的話。畫出這段最關(guān)鍵的一句話。說說自己的理解。交流：從科利亞埋木匣、挖木匣這件事中想到了什么？

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