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文檔簡(jiǎn)介
盲孩子和他的影子海倫·凱勒(美)假如給我三天光明:第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜與白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全竟,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。7/25/2023第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?,?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。7/25/20237/25/2023黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!
——顧城聽(tīng)
每一片樹(shù)葉落下的聲音。聽(tīng)鳥(niǎo)兒黎明時(shí)的叫聲。聽(tīng)蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音。黑暗中的世界7/25/2023金波簡(jiǎn)介
1935年生于北京,兒童文學(xué)作家,詩(shī)人,現(xiàn)任首都師范大學(xué)教授。著有詩(shī)集《在我和你之間》、《帶雨的花》等童話集《小樹(shù)葉童話》、《金海螺小屋》等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名?!稙鮼G丟奇遇》是他近期的又一力作。7/25/2023讀準(zhǔn)字音嬉戲xī哞哞mōu霹靂pīlì潺潺chán癢酥酥sū孿生luán踉踉蹌蹌liàngqiàng7/25/2023
在優(yōu)美的旋律中品讀盲孩子和他的影子的故事7/25/2023思考1、文章的主人公是誰(shuí)?2、請(qǐng)為本文加五個(gè)小標(biāo)題。形式如下:_______的盲孩子7/25/2023(一)的盲孩子(二)的盲孩子(三)見(jiàn)到了的盲孩子(四)在風(fēng)雨中并得到了
的盲孩子(五)的盲孩子寂寞快樂(lè)一線光明掙扎關(guān)愛(ài)重見(jiàn)光明7/25/2023(一)寂寞的盲孩子永遠(yuǎn)的黑夜7/25/2023盲孩子很寂寞“影子”的陪伴給盲孩子帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫暖
影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮的愛(ài)使盲孩子得到光明歸納本文的情節(jié)發(fā)展步驟。7/25/2023
影子?感受?(二)快樂(lè)的盲孩子幫助別人是一種快樂(lè)!7/25/2023復(fù)明的希望?(三)見(jiàn)到了一線光明的盲孩子(四)在風(fēng)雨中掙扎并得到了關(guān)愛(ài)的盲孩子患難見(jiàn)真情7/25/2023
影子——獲得生命光明——彼此溫暖(五)重見(jiàn)光明的盲孩子7/25/2023找出表現(xiàn)盲孩子心情變化的詞句
他的日子過(guò)得很寂寞。--盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩,它很快樂(lè)。--“啊,我看見(jiàn)它了,螢火蟲(chóng)……”他從來(lái)沒(méi)這樣快樂(lè)過(guò)。--盲孩子望著他的影子驚喜地叫起來(lái):“啊!我的影子,是你嗎?我好像看見(jiàn)你了!真的,我看見(jiàn)你了!”思考7/25/2023
是什么使盲孩子的心情發(fā)生了變化?快樂(lè)和驚喜影子的陪伴螢火蟲(chóng)的幫助思考寂寞和孤單7/25/2023
關(guān)于課文的主題,可以從不同的角度來(lái)理解。下面兩種說(shuō)法你同意嗎?還有別的看法嗎?主題探究
7/25/20231、對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們,這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。
2、盲孩子獲得光明的同時(shí),“影子”也獲得了生命,變成了一個(gè)美麗的孩子。這說(shuō)明,給別人帶來(lái)幸福,自己也能得到幸福。
關(guān)愛(ài)弱小,共享美好。幫助別人,快樂(lè)自己。7/25/20231、美的意境色彩絢麗詩(shī)情畫意
本文是一篇美麗的抒情童話,它營(yíng)造了一種純真,溫馨,絢麗的境界。藝術(shù)特色2、美的意境“牛兒哞哞地叫,羊兒咩咩地叫”;“采摘野花野果”,“聽(tīng)潺潺的流水”;螢火蟲(chóng)“幽藍(lán)”“翠綠”的光,……構(gòu)成了一種絢麗、詩(shī)情畫意的境界。熱愛(ài)生活,渴望光明。7/25/20233、美的語(yǔ)言句式短小——自然流暢叮咚有聲疊音詞多----情態(tài)逼真舒緩語(yǔ)氣。含蓄優(yōu)美——象征意義7/25/2023*關(guān)愛(ài)弱小,共享美好。*幫助別人,快樂(lè)自己。4、美的主題7/25/2023你認(rèn)為盲孩子是個(gè)幸福的孩子嗎?7/25/2023
如果魔法公主用魔法棒把你變成了這篇童話中的人物,你愿意變成誰(shuí)?為什么?7/25/2023關(guān)愛(ài)弱者,奉獻(xiàn)愛(ài)心!愛(ài)7/25/20231.故事的主人公是誰(shuí)?他有什么特點(diǎn)?2.盲孩子和他的影子是如何相識(shí)并成為朋友的?3.沒(méi)有月光的晚上發(fā)生了什么事?4.盲孩子是如何看見(jiàn)光明的?根據(jù)問(wèn)題,復(fù)述故事7/25/2023紀(jì)伯倫:和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;和
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