4.6.4激素調(diào)節(jié)七年級(jí)下冊(cè)4.6.4激素調(diào)節(jié)七年級(jí)下冊(cè)情景引入請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這幅圖片：為什么這兩個(gè)人身高差別這么大？這是因?yàn)閮蓚€(gè)人體內(nèi)分泌的激素出現(xiàn)異常！“侏儒”和“巨人”情景引入請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這幅圖片：為什么這兩個(gè)人身高差別這么大教學(xué)目標(biāo)1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素；2.說出激素的概念和主要種類。3.舉例說明人體的激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)；4.舉例說明激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)1.說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素；人體有很多激素，雄性激素和雌性激素分別從人體哪些器官產(chǎn)生？睪丸和卵巢沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入周圍的血液中，因此它們都是內(nèi)分泌腺。睪丸和卵巢人體有很多激素，雄性激素和雌性激素分別從人體哪些器官產(chǎn)生？睪比一比：外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管無分泌物去向舉例導(dǎo)管毛細(xì)血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺甲狀腺、垂體、胰島有

比一比：外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管無分泌物人體主要內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸（性激素）(生長(zhǎng)激素)（甲狀腺激素）（胸腺激素）（腎上腺激素）（胰島素）人體主要內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸（垂體垂體能分泌多種激素，進(jìn)而影響其他內(nèi)分泌腺的分泌。是內(nèi)分泌腺中非常重要的腺體。垂體垂體能分泌多種激素，進(jìn)而影響其他內(nèi)分泌腺的分泌。是內(nèi)分泌案例分析一巨人癥侏儒癥觀看以上兩幅圖片，你知道他們患了什么病嗎？導(dǎo)致患病的原因是什么？幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少案例分析一巨人癥侏儒癥觀看以上兩幅圖片，你知道他們患了什么病姚明的生長(zhǎng)激素太多嗎？姚明的身高主要來自遺傳。姚明的父親2.08米;母親1.88米，都曾是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的生長(zhǎng)激素太多嗎？姚明的身高主要來自遺傳。姚明的父親2.實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三操作案例分析二破壞蝌蚪甲狀腺，蝌蚪停止生長(zhǎng)，不發(fā)育成蛙向破壞了甲狀腺的蝌蚪喂甲狀腺激素，蝌蚪恢復(fù)生長(zhǎng)，發(fā)育成蛙向正常蝌蚪喂甲狀腺激素，蝌蚪提前發(fā)育成蛙，個(gè)頭只蒼蠅般大思考：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明什么問題？甲狀腺激素能調(diào)節(jié)人和動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三操作案例分析二破壞蝌蚪甲狀腺，蝌蚪停止生呆小癥主要表現(xiàn)為身材矮小，智力遲鈍，生殖器官發(fā)育受阻滯。地方甲狀腺腫（俗稱大脖子?。┖粑щy，心跳加快、氣短等。引起以上兩種癥狀的原因是什么？呆小癥主要表現(xiàn)為身材矮小，智力遲鈍，生殖器官發(fā)育受阻滯。地方幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足成年后，甲狀腺激素分泌不足甲狀腺激素分泌多了好不好呢？幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足成年后，甲狀腺激素分泌不足甲狀腺激素甲亢患者患者癥狀：進(jìn)食增多但身體消瘦、情緒容易激動(dòng)甲亢分泌過多分泌過少呆小癥、地方性甲狀腺腫甲狀腺激素甲亢患者患者癥狀：進(jìn)食增多但身體消瘦、情緒容易激動(dòng)甲亢分泌過比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點(diǎn)：患者都是從幼年患病且身材都矮小不同點(diǎn)：“侏儒癥”是由于患者在幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起生長(zhǎng)緩慢，患者身材矮小但智力一般正常?！按粜“Y”是由于甲狀腺功能不足，甲狀腺激素分泌過少，造成生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，患者不僅身材矮，生殖器官不發(fā)育且智力低下。比較“侏儒癥”和“呆小癥”相同點(diǎn)：患者都是從幼年患病且身材都（1）狗被切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。（2）科學(xué)家將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞——

胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。實(shí)驗(yàn)說明：糖尿病可能與胰腺有關(guān)。實(shí)驗(yàn)說明：糖尿病與胰腺無關(guān)，而可能與胰島有關(guān)。案例分析三（1）狗被切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的

結(jié)論胰島素是由胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用，降低血糖的濃度。

據(jù)此，科學(xué)家推測(cè)，胰島能分泌一種可以調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)。結(jié)論胰島素是由胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用，降低血位置：分泌激素名稱：激素的主要作用：散布于胰腺中胰島素調(diào)節(jié)血糖的代謝胰島位置：分泌激素名稱：激素的主要作用：散布于胰腺中胰島素調(diào)節(jié)糖尿病與胰島素

糖尿是糖尿病患者的主要特征之一，糖尿病患者的主要表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦。同學(xué)們知道糖尿病患者一般都采用什么方法來治療嗎？

從教材的資料中我們了解到，胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，所以糖尿病患者可以通過注射胰島素來進(jìn)行治療。糖尿病與胰島素糖尿是糖尿病患者的主要特征之一，糖尿病激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌異常時(shí)的癥狀生長(zhǎng)激素甲狀腺激素胰島素垂體幼年分泌不足患侏儒癥甲狀腺1.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）2.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進(jìn)新陳代謝，1.幼年分泌不足——呆小癥2.分泌過多——甲亢胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化分泌不足患

糖尿病調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育幼年分泌過多患巨人癥3.身體缺碘時(shí)，患地方性甲狀腺腫（“大脖子病”）分泌過多患

低血糖癥激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌異常時(shí)的癥狀生長(zhǎng)激素甲胰垂體幼年分泌當(dāng)你在欣賞這些比賽時(shí)，你的心情怎樣？你的心跳、呼吸都有哪些表現(xiàn)？當(dāng)你在欣賞這些比賽時(shí)，你的心情怎樣？你的心跳、呼吸都有哪些表激素調(diào)節(jié)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件我贏了！我贏了！

小結(jié)：在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。大腦皮層興奮促使腎上腺素分泌促使心跳加快、血壓升高、血管擴(kuò)張、面紅耳赤小結(jié)：在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參重難點(diǎn)解讀在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。概括地說，人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。例如，當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)眼前有蛇時(shí)，你會(huì)感到心臟怦怦亂跳。當(dāng)你的情緒激動(dòng)時(shí)，你的大腦皮層會(huì)特別興奮，并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能促使心跳加快、血壓升高，并且使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤。

此外，新陳代謝的產(chǎn)物，如二氧化碳，對(duì)人體的生理功能也有調(diào)節(jié)作用。當(dāng)血液里的二氧化碳的含量增多時(shí)，會(huì)刺激神經(jīng)系統(tǒng)的呼吸中樞，使呼吸運(yùn)動(dòng)加快，如打哈欠。

重難點(diǎn)解讀在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)典例自測(cè)1．觀察進(jìn)入青春期的同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身體部分大都發(fā)生了明顯的變化，引起這些變化主要是由于

調(diào)節(jié)作用（）

A．神經(jīng)系統(tǒng)B．激素

C．運(yùn)動(dòng) D．營(yíng)養(yǎng)解析：青春期是由兒童發(fā)育到成人的一段過度時(shí)期.由于受到體內(nèi)內(nèi)分泌系統(tǒng)劇烈變化的影響,青少年的生理、心理、行為方面均有很大的變化,尤其是性器官和第二性特征的變化更為突出。答案：B典例自測(cè)1．觀察進(jìn)入青春期的同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身體部分大都發(fā)2.下列器官中內(nèi)分泌腺和激素關(guān)系正確的一組是（）

A．甲狀腺可分泌促甲狀腺激素

B．胰腺可分泌胰島素

C．垂體可分泌生長(zhǎng)激素

D．卵巢可分泌生長(zhǎng)激素

解析：腎上腺的功能是分泌腎上腺素，甲狀腺的功能是分泌甲狀腺激素，性腺的功能是分泌性激素，卵巢分泌雌性激素；垂體的功能是分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等；胰腺分外分泌部和內(nèi)分泌部，外分泌部分泌胰液，內(nèi)分泌部是胰島，分泌胰島素．

答案：C2.下列器官中內(nèi)分泌腺和激素關(guān)系正確的一組是（）

A．甲拓展總結(jié)拓展總結(jié)真題演練1.（2014?菏澤）如果飲食中缺碘，可能出現(xiàn)的病癥是（）

A．心臟病 B．糖尿病 C．侏儒癥 D．大脖子病

解析：心臟病屬于心血管疾病，與碘的多少無關(guān)．糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，與碘的多少無關(guān)．侏儒癥是由于幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的，與碘的多少無關(guān)．大脖子病是由于缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足引起的。答案：D真題演練1.（2014?菏澤）如果飲食中缺碘，可能出現(xiàn)的病癥2.（2014?德州）體重近似，發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作處理，乙，丙狗分別做不同的手術(shù)處理．幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液），則下列敘述中不正確的是（）A.甲狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照B.乙狗切除了垂體C.丙狗切除了甲狀腺D.一段時(shí)間后，乙狗發(fā)育正常，丙狗生長(zhǎng)停滯解析：通過分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知，甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此甲組是對(duì)照組，乙丙是實(shí)驗(yàn)組．乙組的小狗生長(zhǎng)激素含量過低，切除的是垂體，丙組的小狗甲狀腺激素過少，因此丙組切除的是甲狀腺．乙組生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，因此乙組的小狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢，發(fā)育正常；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，因此丙組的小狗會(huì)發(fā)育遲緩，生長(zhǎng)停滯．甲狀腺激素生長(zhǎng)激素甲36乙2.80.1丙0.15.8答案：D2.（2014?德州）體重近似，發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您激素調(diào)節(jié)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件激素調(diào)節(jié)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一激素調(diào)節(jié)公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績(jī)：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽?jī)后，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不能少”“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！案咧腥辏瑥膩頉]有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對(duì)我的成長(zhǎng)起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元---