幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)前教育系陳曉艷2013年10月這個(gè)專題談什么?幼兒園都有什么活動(dòng)?幼兒園教育活動(dòng)的類型分類依據(jù)類型組織結(jié)構(gòu)集體活動(dòng);區(qū)角活動(dòng);個(gè)別活動(dòng)性質(zhì)兒童自主生成:教師預(yù)設(shè)內(nèi)容領(lǐng)域健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)特征生活活動(dòng);游戲活動(dòng);學(xué)習(xí)活動(dòng)●結(jié)構(gòu)學(xué)科領(lǐng)域;主題單元◆幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)◆面向集體的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)◆如何完成一個(gè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)◆如何進(jìn)行?◆需要考慮哪些因素o幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素教師、幼兒、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)方法o活動(dòng)方案的要素?o幼兒園活動(dòng)方案的基本要素:o活動(dòng)主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸。問題一:關(guān)于活動(dòng)主題1活動(dòng)主題的三要素:年齡段;領(lǐng)域;名稱(內(nèi)容)2活動(dòng)主題的來源:五大領(lǐng)域?綱要?日常生活?目標(biāo)?兒童興趣需求?幼兒園活動(dòng)內(nèi)容選擇的原則o能反映時(shí)代發(fā)展特征,有利于幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)和長遠(yuǎn)發(fā)展;o能符合幼兒的年齡特征,配合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平o能對(duì)應(yīng)和覆蓋教育活動(dòng)的目標(biāo)要求o能引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要能考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素o能體現(xiàn)科學(xué)精神和人文精神的融合如:健康領(lǐng)域教育內(nèi)容范圍o基本動(dòng)作發(fā)展,包括:走、跑、跳、鈷、爬、攀登等,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。o生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),包括:養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣。自我保護(hù)能力和自理能力,包括:安全、保健等方面的教育;學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能;o良好情緒和參加體育活動(dòng)的興趣,包括:體驗(yàn)幼兒園生活的愉快,形成良好的師生、同伴