（圖片大小可自由調(diào)整）2023年04月湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院第三批公開招聘7名高層次人才筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.計(jì)算B.C.D.2.事件服從二項(xiàng)分布是指一件事情發(fā)生只有兩種可能的結(jié)果，而且兩種結(jié)果發(fā)生與否是相互對(duì)立，與其發(fā)生次數(shù)無關(guān)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于事件服從二項(xiàng)分布的是：B.足球比賽時(shí)，用拋硬幣落到地面上的狀態(tài)確定球隊(duì)進(jìn)攻方向3.204，180，12，84，-36，（

）A.60C.10D.85.“好習(xí)慣，好人生?！焙昧?xí)慣往往在無意中形成，不能有意識(shí)的加以培養(yǎng)和控制。（

）0.正確6.因一些年輕人苦于支付婚宴禮金而將婚禮請(qǐng)柬戲稱為“紅色炸彈”，因此就衍生出了“拆彈紅條”。它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句，最后附帶上“來日可憑此條參加本人婚禮”的字句。對(duì)文意理解不正確的是：A.送拆彈紅條是禮尚往來的一種新形式B.拆彈紅條其實(shí)是一種欠條C.拆彈紅條是未婚者送給新婚者的禮物D.送拆彈紅條是在投桃報(bào)李7.以下哪項(xiàng)一定是正確的？A.吳不可能排在前四C.李不可能排在前四A.4D.40B.小鳥∶鳴叫∶樹林C.書本∶書桌∶學(xué)校填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。A.有求必應(yīng)C.一哄而上1.參考答案：B解題思路：。故正確答案為B。第二步，找關(guān)鍵信息。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在工作1000小時(shí)后，電子元件是否能工作的狀態(tài)，其結(jié)果分為“能”與“不能”相對(duì)立的狀態(tài)，且無論測(cè)試多少次，仍然僅有這兩種相互對(duì)立的可能性，體現(xiàn)“與其發(fā)生次數(shù)無關(guān)”，符合定義；B項(xiàng)：拋硬幣會(huì)產(chǎn)生“正面”和“反面”這兩個(gè)相互對(duì)立的結(jié)果，且不管拋擲多少次，仍然僅有這兩種可能性的結(jié)果，體現(xiàn)“與其發(fā)生次數(shù)無關(guān)”，符合定義；C項(xiàng)：李某決定是否攜帶雨傘，其結(jié)果為“帶傘”或者“不帶傘”這兩個(gè)相互對(duì)立的可能性結(jié)論，且無論李某外出多少次，可能性不會(huì)因此發(fā)生增減，體現(xiàn)“與其發(fā)生次數(shù)無關(guān)”，符合定義；解題思路：解法一：第一步，數(shù)列交叉變化，優(yōu)先考慮做和。和數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為，所求項(xiàng)為24－（－36）＝60。因此，選擇A選項(xiàng)。4.參考答案：0高鐵動(dòng)車二等座，采取的是“3+2”的座椅排列，A、F表示靠窗座位，C、D表示靠走廊座位，B表示三人座位ABC中的中間位置，所以就只有ABCDF5個(gè)字母，而沒有字母“E”。故表述正確。因此，本題錯(cuò)誤。6.參考答案：D解題思路：根據(jù)文段可知，婚禮請(qǐng)柬即“紅色炸彈”是需給予新婚的人禮金的一個(gè)信號(hào)，“拆彈紅條”可化解這一問題，故A、B、C三項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，“投桃報(bào)李”指友好往來或互相贈(zèng)送東西，與文段意思不符，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。此題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句，最后附帶上來‘日可憑此條參加本人婚禮’的字句”可知，年輕人是送賀卡祝賀，對(duì)方再以賀卡還禮，是禮尚往來的新形式，該項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)，“欠條”指欠別人財(cái)務(wù)所立的字據(jù)，對(duì)方可以借此來要求還錢。原文中年輕人“苦于支付婚宴禮金”而送出“拆彈紅條”，這相當(dāng)于“欠錢立的字據(jù)”，“‘來日可憑此條參加本人婚禮’的字句”相當(dāng)于“對(duì)方追回欠款”，故“拆彈紅條”是一種欠條，理解正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它往往是一張印有恭賀新禧之意的賀卡，里面寫有恭賀新婚的詞句”，說明是它是送給新婚者的禮物；根據(jù)“來日可憑此條參加本人婚禮”可知是未婚者送出的，該項(xiàng)理解正確。D項(xiàng)，“投桃報(bào)李”意思是他送給我桃兒，我拿李子回送他，所贈(zèng)之物并非是“同一物”，但是根據(jù)文中“來日可憑此條參加本人婚禮”可知，往來物品都為“拆彈紅條”，理解不正確。解題思路：閱讀文段并觀察選項(xiàng)可知，本題考查的是對(duì)“拆彈紅條”的理解，需要考生在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行引申和推斷。由文段可知，拆彈紅條是年輕人應(yīng)對(duì)大量婚宴禮金的方法，未婚者將自己未來的結(jié)婚請(qǐng)柬作為禮物送給結(jié)婚者，緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力。A、B、C三項(xiàng)均可從文段得出。“投桃報(bào)李”意思是他送給我桃兒，我以李子回贈(zèng)他。比喻友好往來或互相贈(zèng)送東西。材料中贈(zèng)送禮金是單方面的行為，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.參考答案：AA項(xiàng)：找和吳相關(guān)的信息，根據(jù)（4）可知，吳不可能在前三，因此假設(shè)吳在第四，則根據(jù)條件（4）周XX吳，可知周在第一，周在第一與題干條件（1）趙或錢最左（第一）矛盾，因此吳不可能在前四，當(dāng)選；C項(xiàng)：找和李相關(guān)的信息，根據(jù)（1）、（3）可知，李不可能在前三，假設(shè)李在第四，則存在第一到第八分別是：趙孫周李錢吳鄭王等多種可能，C選項(xiàng)也存在多種可能，排除；故正確答案為A。解題思路：題干給出5個(gè)條件，分別分析各選項(xiàng)，由于選項(xiàng)都是否定的，可用反證法進(jìn)行分析。代入A項(xiàng)，假設(shè)吳排在第四位，根據(jù)（4）可知周排在第一位，與（1）矛盾，因此吳不可能排在第四位。若吳排在前三位，則周沒有位置排。綜上，吳不可能排在前四位。故本題選A。根據(jù)條件（1）“趙或者錢安排在最左邊”，即趙或者錢第一，周只能排在第二或其后；根據(jù)條件（4）“周安排在吳的左邊，他們中間隔兩位嘉賓”，周和吳之間有兩位嘉賓，所以吳最前只能排第五，不可能排在前四，A項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)都不一定正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2，根據(jù)此公式分別計(jì)算出箱子的表面積和設(shè)計(jì)箱子的表面積，作差即可。已做成的箱子的長、寬和高分別是50，30，17，其表面積為（50×30＋50×17＋30×17）×2＝5720平方厘米。設(shè)計(jì)箱子的長、寬和高分別是50－2＝48，30－2＝28，17＋3＝20，其表面積為（48×28＋48×20＋28×20）×2＝5728平方厘米，所以兩者差為8平方厘米。故本題選C。因此，選擇C選項(xiàng)。9.參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬d羊”是“畜牧”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“綿羊”的放牧地點(diǎn)之一是“草原”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。B項(xiàng)：“小鳥”與“鳴叫”屬于主謂關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“白鴨”是“家禽”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“白鴨”的養(yǎng)殖地點(diǎn)之一是“河塘”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。10.參考答案：C解題思路：根據(jù)文段信息“國學(xué)教育應(yīng)該慢火細(xì)燉，不應(yīng)該······”可知，橫線處所填詞語與“細(xì)火慢燉”形成反義并列?！凹?xì)火慢燉”形容使用小火長時(shí)間精心烹調(diào)地?zé)踔笫澄铮瑥?qiáng)調(diào)國學(xué)教育要慢慢來，需經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)。A項(xiàng)“有求必應(yīng)”指只要有請(qǐng)求，就一定答應(yīng)，無法與“細(xì)火慢燉”構(gòu)成反義并列，排除；B項(xiàng)“一哄而散