第6頁共6頁班組年終?工作總結(jié)?例文班?組在礦山?分廠領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，在“安?全第一”?，“預(yù)防?為主”的?思想指導(dǎo)?下。使班?組的工作?順利完成?月度、季?度的生產(chǎn)?指標(biāo)。?1、對(duì)班?組員工進(jìn)?行生產(chǎn)責(zé)?任制的教?育和宣傳?各項(xiàng)安全?生產(chǎn)管理?制度，并?在工作中?存在的安?全隱患及?時(shí)整改、?把工作安?全風(fēng)險(xiǎn)降?到最低，?有效的防?止防范事?故發(fā)生。?對(duì)進(jìn)入工?作中的工?作人員進(jìn)?行教育，?教育員工?做好“一?班三檢”?工作，把?“一班三?檢”落實(shí)?到工作中?，使員工?的安全思?想意識(shí)提?高，預(yù)防?在工作中?發(fā)生事故?，經(jīng)常與?班組人員?進(jìn)行溝通?，使班組?人員在工?作中注意?易發(fā)生事?故的要點(diǎn)?，降低安?全事故發(fā)?生的風(fēng)險(xiǎn)?系數(shù)。?2、深入?對(duì)設(shè)備的?檢查工作?，對(duì)設(shè)備?進(jìn)行檢查?，對(duì)檢查?出來有隱?患的設(shè)備?及時(shí)報(bào)修?、整改。?做到不帶?隱患出車?的原則，?卻保生產(chǎn)?安全進(jìn)行?。在運(yùn)礦?道路的護(hù)?坡上載上?警示牌、?警示樁，?對(duì)路況不?平的地方?進(jìn)行修整?，對(duì)有危?險(xiǎn)的高架?頭進(jìn)行排?險(xiǎn)后再進(jìn)?行做業(yè)，?確保設(shè)備?、人員的?安全。?3、7到?____?月份高溫?天氣作時(shí)?，防止有?人中暑，?班組領(lǐng)到?分廠發(fā)下?的防暑降?溫藥品，?并下發(fā)給?每未員工?，同時(shí)在?中午一點(diǎn)?半在作業(yè)?現(xiàn)場(chǎng)有防?暑降溫飲?品!如綠?豆糖水、?涼茶等給?員工飲用?防止有中?暑事件出?現(xiàn)。4?、進(jìn)入秋?季對(duì)員工?進(jìn)行宣傳?教育防火?安全意識(shí)?，重點(diǎn)檢?查滅火器?是否正常?，對(duì)滅火?器有異常?情況的進(jìn)?行更換，?卻保防火?工作做到?萬無一失?。5、?一年下來?的工作雖?然比較順?利，工作?也取得一?定的成績(jī)?，但也存?在不足之?處，對(duì)安?全的宣傳?教育還要?不斷提高?，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?作業(yè)的工?作布置要?更加謹(jǐn)慎?、到位，?確保做到?“安全生?產(chǎn)”、“?安全第一?”的理念?。6、?在新的一?年即將來?臨之制，?我們班組?將在分廠?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，克?服以往工?作的不足?，更加努?力工作，?確保安全?生產(chǎn)，為?清新cc?水泥公司?礦山分廠?作出貢獻(xiàn)?。__?__年，?在車間主?任的正確?領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)部門和?機(jī)修的大?力支持下?，通過包?裝n車間?n線n班?全體叉車?同志的共?同努力，?我們?cè)跓o?違章、無?責(zé)任事故?保證行車?安全的前?提下，截?至___?_月底共?行駛__?__公里?;日出車?____?臺(tái)次;其?中日行_?___公?里以上共?____?次;__?__公里?以上__?__臺(tái)次?;假日出?車___?_天;在?跨部門的?臨時(shí)出車?約___?_臺(tái)次;?修理車_?___臺(tái)?次;其中?牽引車_?___臺(tái)?次。在?一年中，?包裝n車?間n線n?班全體叉?車同志能?夠自覺地?抓、擠時(shí)?間學(xué)習(xí)公?司的“十?大”會(huì)議?精神和以?“被人踩?為代表，?努力擠工?資養(yǎng)白領(lǐng)?為代表，?以職工利?益就是領(lǐng)?導(dǎo)小費(fèi)為?____?，深刻領(lǐng)?會(huì)精神實(shí)?質(zhì)，在政?治上能與?公司高層?保持一致?。能努力?學(xué)習(xí)科學(xué)?文化、業(yè)?務(wù)知識(shí)，?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)知識(shí)水?平。在?新的一年?里，我們?更加努力?學(xué)習(xí)，團(tuán)?結(jié)一致，?做好自己?的本職工?作，爭(zhēng)取?更好的圓?滿完成好?上級(jí)交辦?我們的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。并爭(zhēng)?取在原由?的工作力?度上再上?一臺(tái)階，?在原由的?工資上再?擠出一點(diǎn)?為250?智商精英?的培養(yǎng)計(jì)?劃作出突?出的貢獻(xiàn)?。班組?年終工作?總結(jié)例文?（二）?班組文化?是團(tuán)結(jié)凝?聚班組全?體成員的?橋梁和紐?帶，是班?組建設(shè)的?核心內(nèi)容?。班組建?設(shè)是創(chuàng)造?和諧的工?作環(huán)境及?親和力，?堅(jiān)持以人?為本，發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神，是一?項(xiàng)復(fù)雜的?系統(tǒng)工程?，需要有?意識(shí)、有?計(jì)劃、有?組織地提?煉及強(qiáng)化?。我們始?終把班組?文化建設(shè)?作為提高?職工隊(duì)伍?素質(zhì)、服?務(wù)企業(yè)生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的?一項(xiàng)重要?工作來抓?，同時(shí)與?精益生產(chǎn)?相結(jié)合，?相互促進(jìn)?，以推動(dòng)?企業(yè)穩(wěn)步?快速發(fā)展?。___?_年，我?們認(rèn)真落?實(shí)公司相?關(guān)精神，?結(jié)合中心?實(shí)際，從?三基工作?入手，具?體開展了?以下工作?：一、?營(yíng)造班組?文化氛圍?，狠抓團(tuán)?隊(duì)建設(shè)。?“凝聚?生產(chǎn)力量?，團(tuán)結(jié)創(chuàng)?造奇跡”?這是我們?修井班組?一直以來?的口號(hào)，?班組文化?是一個(gè)班?組的靈魂?也是班組?的血液，?在我們班?組建設(shè)的?推動(dòng)中起?到了至關(guān)?重要的作?用。從?一開始就?從根本上?排除大家?對(duì)班組建?設(shè)的誤區(qū)?，積極、?認(rèn)真的分?析、思考?、教育和?引導(dǎo)員工?，在提高?認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)?變對(duì)班組?建設(shè)的態(tài)?度，變消?極為積極?，充分調(diào)?動(dòng)和發(fā)揮?每位職工?的積極性?和創(chuàng)造性?。開展一?系列團(tuán)隊(duì)?建設(shè)的活?動(dòng)和培訓(xùn)?，從而提?高班組的?凝聚力和?向心力，?從而未為?班組建設(shè)?的開展，?打下一個(gè)?好的起點(diǎn)?。二、?加強(qiáng)班組?培訓(xùn)，提?升人員素?質(zhì)。隨?著公司的?發(fā)展，我?們班組每?年都會(huì)有?新鮮血液?融入到我?們這個(gè)大?家庭。人?員技能及?綜合素質(zhì)?參差不齊?，給我們?的工作帶?來諸多的?阻力。但?是我們并?沒有因?yàn)?這個(gè)問題?而頭疼和?煩惱，大?家都明白?這只是個(gè)?短暫的過?程同時(shí)也?是班組建?設(shè)的一部?分。我們?修井班組?就是一個(gè)?大熔爐，?“傳幫帶?”已經(jīng)成?為我們的?一種習(xí)慣?，時(shí)刻發(fā)?揚(yáng)比、學(xué)?、趕、幫?、超的學(xué)?習(xí)精神。?師帶徒，?一對(duì)一，?很快大家?都融入到?其中。除?此之外，?班組還針?對(duì)整體人?員的知識(shí)?和技能水?平，制定?全年的培?訓(xùn)計(jì)劃，?從業(yè)務(wù)水?平、專業(yè)?技能、項(xiàng)?目管理等?多方面入?手，以精?細(xì)的管理?和精準(zhǔn)的?服務(wù)為目?標(biāo)，在實(shí)?際工作中?不斷學(xué)習(xí)?和前進(jìn)。?三、制?定制度措?施，完善?班組基礎(chǔ)?管理。?俗話說：?“沒有規(guī)?矩，不成?方圓”。?制度的建?全在班組?建設(shè)中具?有舉足輕?重的作用?。我們首?先修編并?表決通過?了修井班?班組管理?規(guī)定，對(duì)?于修完井?資料收集?、工具耗?材使用、?資料共享?平臺(tái)、文?宣及培訓(xùn)?等方面工?作進(jìn)行了?明確的規(guī)?定，以制?度來約束?、規(guī)范、?細(xì)化、量?化班組各?項(xiàng)工作，?使班組建?設(shè)工作做?到有章可?依，有據(jù)?可查，以?制度、規(guī)?范來保障?和促進(jìn)班?組建設(shè)工?作健康、?持續(xù)發(fā)展?，使班組?建設(shè)邁上?新的臺(tái)階?。與此同?時(shí)，我們?將班組建?設(shè)工作分?解、落實(shí)?到班組的?每個(gè)成員?身上，使?班組建設(shè)?事事有人?管、人人?有事做，?有效調(diào)動(dòng)?組員參與?的積極性?，提高班?組建設(shè)的?整體水平?。四、?質(zhì)量、安?全首當(dāng)其?沖。我?們班組是?屬于生產(chǎn)?服務(wù)類班?組，自然?服務(wù)質(zhì)量?和作業(yè)安?全也是我?們工作中?的的重中?之重。安?全生產(chǎn)也?是企業(yè)永?恒的主題?，在全年?的生產(chǎn)工?作中，我?們始終堅(jiān)?持安全生?產(chǎn)為主。?開展多樣?的安全活?動(dòng)，群策?群力，共?同努力，?努力營(yíng)造?一種人人?重視安全?、人人保?證安全的?良好氛圍?，以情感?人，以言?服人，以?行化人，?把安全理?念貫穿到?具體的工?作當(dāng)中，?把安全意?識(shí)滲透到?每一位成?員的心中?，使得我?們安全工?作達(dá)到一?個(gè)新的突?破，全年?截止__?__月_?___日?，人均出?海高達(dá)_?___天?，無一起?可記錄安?全事故。?在現(xiàn)場(chǎng)?主要將安?全劃分為?行為安全?和狀態(tài)安?全來執(zhí)行?和實(shí)施，?通過“五?想五不干?行為安全?觀察卡”?每班一講?，實(shí)行“?流動(dòng)安全?員”制，?每天每班?安排一名?流動(dòng)安全?員，對(duì)當(dāng)?班的不安?全行為進(jìn)?行觀察、?指正和總?結(jié)。人人?參與安全?，使這種?管理落實(shí)?到實(shí)處，?而不是流?于形式和?表面;另?外是隱患?排查制度?。每一次?接到作業(yè)?任務(wù)，抵?達(dá)作業(yè)現(xiàn)?場(chǎng)，作業(yè)?領(lǐng)隊(duì)都會(huì)?成立隱患?排查小組?，進(jìn)行對(duì)?作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)?安全隱患?(物的不?安全狀態(tài)?)進(jìn)行一?一排查，?從根本上?降低現(xiàn)場(chǎng)?作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)?，確保我?們作業(yè)的?安全進(jìn)行?。五、?存在的問?題及采取?的措施?1、由于?作業(yè)性質(zhì)?的決定，?作業(yè)機(jī)動(dòng)?性強(qiáng)，部?分計(jì)劃不?能按時(shí)實(shí)?施和執(zhí)行?，致使我?們?cè)诠芾?上的被動(dòng)?;2、?在作業(yè)過?程中相關(guān)?記錄表格?還需優(yōu)化?和改善，?在接下來?工作中，?將針對(duì)我?們的實(shí)際?情況，逐?一進(jìn)行改?進(jìn)。3?、很多情?況下陸地?項(xiàng)目文件?管理不能?及時(shí)歸檔?，有滯后?現(xiàn)象，在?今后的工?作中還需?要加強(qiáng)現(xiàn)?場(chǎng)