住在富人區(qū)的她2009-2022歷年北京市順義區(qū)事業(yè)單位二次招聘考試真題有答案詳解2023上岸甄選資料題目一二三四五六總分得分卷I一.歷年真題薈萃(共10題)以下哪項(xiàng)最能削弱李教授的論證？A.有些錯(cuò)別字實(shí)際不是錯(cuò)別字，是李教授自己看錯(cuò)了B.沒(méi)有考慮到論文中有不少句子是通順的C.大學(xué)生的語(yǔ)言水平比較差的原因是中學(xué)教學(xué)的問(wèn)題D.沒(méi)有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生2.如果吳偉和孫強(qiáng)分在一組，以下哪項(xiàng)可以推出?A.李林在會(huì)議室13.如果G和K在同一天值班，以下哪一項(xiàng)必然為真?B.K在第二天值班C.L在第一天值班D.H在第一天值班4.左邊的給定的立體圖形，將其從任一面剖開，下列哪一項(xiàng)可能是該立體圖形的剖面圖？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.人們長(zhǎng)期把森林僅視為“用之不竭”的木材、燒柴生長(zhǎng)地，世界上很多地方都把經(jīng)濟(jì)危機(jī)和人口壓力往森林身上________。森林是地球上功能最完善、生物生產(chǎn)量最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，具有多種多樣的互相配合的特殊功能和用途，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境中具有________的作用，其生態(tài)和社會(huì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其本身的經(jīng)濟(jì)效益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)嫁

不可代替B.轉(zhuǎn)移

不言而喻C.施加

舉重若輕D.安置

無(wú)可比擬6.如果趙森、孫強(qiáng)、周芳分在會(huì)議室1，以下哪項(xiàng)一定為假?B.王慧與鄭莉在同一個(gè)會(huì)議室C.趙森與吳偉在同一個(gè)會(huì)議室7.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述，不正確的是：A.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射B.心滿意足∶貪心不足∶滿意D.文思泉涌∶絞盡腦汁∶知識(shí)9.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。而有關(guān)專家卻說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。”將垃圾看成是“放錯(cuò)了地方的資源”這段話：A.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的C.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化這段文字理解不正確的是：A.在逆境中更快地實(shí)現(xiàn)理想C.當(dāng)身處順境時(shí)不能得意忘形D.遇到逆境要敢于面對(duì)，不能悲觀卷I參考答案一.歷年真題薈萃解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。論點(diǎn)：現(xiàn)在大學(xué)生的語(yǔ)言水平比較差。論據(jù)：我的學(xué)生交給我的畢業(yè)論文有不少錯(cuò)別字，很多句子不通順。第三步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論文中不少句子是通順的，與不通順的句子相對(duì)比占比情況如何未知，無(wú)法確定論文語(yǔ)言水平怎樣，不具有削弱作用。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。李教授只是根據(jù)自己學(xué)生的情況，推斷當(dāng)代大學(xué)生目前言語(yǔ)水平，若沒(méi)有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生，即切斷了論據(jù)到論點(diǎn)的聯(lián)系，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)弱比較。切斷聯(lián)系強(qiáng)于否定論據(jù)，D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。2.參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。②經(jīng)理都在會(huì)議室1，副經(jīng)理都在會(huì)議室2③由于李林為李經(jīng)理的親屬，李林的面試官?zèng)]有李經(jīng)理④趙森、孫強(qiáng)、周芳分在一組⑤王慧與馮佳分在一組因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。G、K同一天值班，結(jié)合（1）L和P必須在同一天值班及每天要2人值班，可知H、S同一天值班。由（4）如果S在第三天值班，那么H在第二天值班（S在第三天值班→H第二天值班）可知，若S第三天值班，對(duì)翻譯為“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得“H第二天值班”與“H、S同一天值班”矛盾，故S不可能在第三天值班?！局R(shí)點(diǎn)】分析推理【難度】中等4.參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。選擇一個(gè)可以由立體圖形切出的剖面圖。A、C、D項(xiàng)均無(wú)法切出；B項(xiàng)：如下圖所示，可以切出：5.參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空語(yǔ)境。文段想表達(dá)的意思是世界上很多地方都把經(jīng)濟(jì)危機(jī)和人口壓力歸咎于森林。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”有兩層含義，一是再次出嫁，二是指轉(zhuǎn)移災(zāi)難、禍患或危機(jī)，在此用第二層意思。B項(xiàng)“轉(zhuǎn)移”和C項(xiàng)“施加”也搭配合適。D項(xiàng)“安置”指使人或事物有著落，也有就寢、安放等意思，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空語(yǔ)境。強(qiáng)調(diào)森林在維護(hù)生態(tài)環(huán)境中具有重要的作用。A項(xiàng)“不可替代”指不能被取代，符合文意。B項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白。形容道理很淺顯，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉重若輕”比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。6.參考答案：A題干有明顯的信息匹配特征及提問(wèn)方式，確定為分析推理選非題。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。⑤王慧與馮佳分在一組因此，選擇A選項(xiàng)。7.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。D項(xiàng)：酒精易揮發(fā)，在清洗液中加入酒精，洗玻璃時(shí)液體揮發(fā)得更快，洗后玻璃非常干凈。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。8.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“童叟無(wú)欺”指買賣公平，“明碼實(shí)價(jià)”指按實(shí)際標(biāo)價(jià)與消費(fèi)者進(jìn)行結(jié)算，體現(xiàn)公平，二者屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“心滿意足”指稱心如意，非常滿足，“貪心不足”指貪得無(wú)厭，永不滿足，二者屬于反義關(guān)系，但二者分別描述滿足的兩個(gè)方面，而非“滿意”，排除；D項(xiàng)：“文思泉涌”形容思路開闊敏捷，與“知識(shí)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。9.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，矛盾的同一性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互依存、相互吸引、相互貫通的一種趨勢(shì)和聯(lián)系，具有兩層含義：①矛盾著的對(duì)立面的互相依賴性，即矛盾的一方的存在和發(fā)展必須以另一方的存在和發(fā)展為前提。②矛盾著的對(duì)立面之間的相互貫通性，表現(xiàn)為矛盾雙方的相互滲透、相互包含和相互轉(zhuǎn)化。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化是指有些事物在某種場(chǎng)合是無(wú)關(guān)緊要的，但是換一種場(chǎng)合在不同的條件下，可能會(huì)發(fā)揮其他的作用。題干中“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”意思是垃圾在一定條件之下可以轉(zhuǎn)化為資源，正是體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下的互相轉(zhuǎn)化。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：聯(lián)系的觀點(diǎn)，是唯物辯證法的一個(gè)總特征。所謂聯(lián)系就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周圍其他事物相互聯(lián)系著的，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系著的有機(jī)整體。唯物辯證法認(rèn)為聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性、條件性。因此，唯物辯證法主張用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，反對(duì)形而上學(xué)孤立的觀點(diǎn)。題干中并沒(méi)有體現(xiàn)聯(lián)系的觀點(diǎn)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：矛盾的主要方面是處于支配地位、起主導(dǎo)作用的方面。矛盾的次要方面是處于從屬地位、起次要作用的方面。事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。選項(xiàng)中矛盾的主要方面決定著事物性質(zhì)本身說(shuō)法不夠嚴(yán)謹(jǐn)，且題干中并沒(méi)有體現(xiàn)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：矛盾的普遍性指矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終，它包含兩層含義：一是矛盾存在于一切事物的發(fā)展過(guò)程之中；二是矛盾存在于每一個(gè)事物發(fā)展過(guò)程的始終。矛盾的特殊性是指，具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)。矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系要求我們，首先要承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性，敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾；其次，還要善于全面分析矛盾，堅(jiān)持兩分法，防止片面性。題干中沒(méi)有體現(xiàn)矛盾普遍性和特殊性。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。10.參考答案：A第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，必定道