第5頁共5頁幼兒園安全?活動方案簡?單版活動?目標(biāo)：1?、能區(qū)分陌?生人與熟人?。2、知?道不吃陌生?人給的食物?，拒絕陌生?人碰觸自己?的身體。?3、知道跟?陌生人走時?，要征得老?師和家長的?同意?；?動準備：?1、每個幼?兒準備家人?、熟人、陌?生人的照片?各3?____張?。2、餅?干、巧克力?、玩具適量??；顒舆^?程：1、?出示照片，?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)區(qū)分陌生?人和熟人。?(1)請?幼兒把照片?上的人按家?人、認識的?人、不認識?的人分成三?組，說一說?每一組都有?誰。(2?)小結(jié)：爸?爸媽媽、爺?爺奶奶等都?是家人，認?識的人是熟?人，不認識?的人是陌生?人。2、?引導(dǎo)幼兒討?、交流正確?理解陌生人?的含義。?(1)陌生?人都是壞人?嗎?哪些?陌生人是好?人?哪些陌?生人是壞人??為什么??(2)小?結(jié)：陌生人?中有好人也?有壞人。很?多陌生人都?是好人，醫(yī)?院里的醫(yī)生?能給病人看?病、清潔工?人能給我們?帶來干凈整?潔的環(huán)境，?警察能保護?大家的安全?，所以他們?是好人。但?陌生人里也?有一些壞人?，他們看上?去和好人一?樣，他們看?上去和好人?一樣，但是?會想一些壞?主意，做一?些壞事，欺?騙小朋友，?有的還會傷?害小朋友。?所以遇到陌?生人時，要?多加小心。?3、教師?和幼兒進行?游戲《遇到?陌生人》，?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)與陌生人?正確交往。?(1)教?師扮演陌生?人，走到某?個幼兒面前?搭話并請他?(她)回答?，引導(dǎo)全體?孩子思考、?討論：你同?意他的說法?嗎?怎樣回?答更好??陌生人：“?婷婷，給你?一塊巧克力?，可好吃了?!”婷婷?：“謝謝你?!我不認識?你，我不吃?巧克力。你?走吧!陌?生人摸摸瑞?瑞的頭和身?體說：“瑞?瑞，我知道?你的名字，?咱們做朋友?吧!”瑞?瑞：“請別?摸我!我不?認識你，我?要去找爸爸?了?！蹦?生人：“同?同，媽媽在?那邊等你，?讓我來接你?，跟我走吧?!”同同?：“媽媽說?好來接我的?，讓老師打?個電話問問?媽媽，媽媽?同意我才能?跟你走?！?陌生人：?“唉!這些?小孩真機靈?!”(2?)小結(jié)：陌?生人給的食?物不吃也不?要;陌生人?觸摸、拽拉?自己時，要?馬上避開，?大聲告訴他?不行;陌生?人要帶你走?時，一定要?有爸爸媽媽?、老師的同?意才可以走?，爸爸媽媽?、老師不知?道不能走。?用這些辦法?可以很好地?保護還好自?己。幼兒?園安全活動?方案簡單版?（二）活?動目標(biāo)：?1、培養(yǎng)幼?兒的防范意?識，提高幼?兒的自我保?護能力。?2、讓幼兒?知道接觸陌?生人給自己?帶來的危險?。3、讓?幼兒不能輕?信陌生人的?話，不跟陌?生人走。?4、加強幼?兒的安全意?識。5、?考驗小朋友?們的反應(yīng)能?力，鍛煉他?們的個人能?力?；顒?準備：零?食、玩具、?陌生人送禮?物的課件?活動過程：?一、導(dǎo)入?(談話導(dǎo)入?)—小朋?友你們遇到?陌生人事怎?么做的?或?是小朋友如?果有陌生人?接近的你的?時候你會怎?么做?(幼?兒各抒己見?)—小朋?友剛才說了?那么很多不?同的方法，?你們說的都?很棒!那我?們來看看動?畫的小朋友?遇到陌生人?事怎么做的??二、觀?看課件(討?論，提升經(jīng)?驗)—你?們看到動畫?里的那兩個?小朋友遇到?陌生人是怎?么做的??—(幼兒說?一說課件)?小朋友觀察?的都很仔細?—引導(dǎo)幼?兒討論：生?活中如果陌?生人接近你?的時候我們?該如何保護?自己，才能?不受騙呢??—(幼兒?說一說)不?和陌生人說?話、不接受?陌生人的食?物，不跟陌?生人走，馬?上找爸爸媽?媽，找警察?叔叔幫忙等?遠離陌生人?。三、情?景表演—?小朋友現(xiàn)在?把你們找到?的好方法和?剛剛學(xué)到的?好方法，我?們一起來做?個情景游戲??！獎?chuàng)設(shè)?情景游戲(?陌生人送禮?物)四、?夸一夸—?剛剛在游戲?中，小朋友?都想了很多?方法，遠離?陌生人，你?的辦法真不?錯，不吃陌?生人給的食?物、不和陌?生人說話、?不跟陌生人?走。小朋友?記住了，在?任何適合時?候有陌生人?和你接近的?話，你們都?要想出好的?辦法遠離他?們，還有在?外出時也不?要離開集體?或成人，在?爸媽沒在家?一個人在家?的時候，不?給陌生人開?門，遇到陌?生人不能輕?信。幼兒?園安全活動?方案簡單版?（三）【?活動目標(biāo)】?1、培養(yǎng)?幼兒初步的?自我保護意?識2、讓?幼兒了解火?災(zāi)發(fā)生的幾?種原因，懂?得如何防范?。3、初?步掌握幾種?自救逃生的?方法及技能?，提高自我?保護能力。?【活動準?備】圖片?、毛巾、電?話、幾種防?火安全標(biāo)志??！净顒?過程】一?、以提問方?式導(dǎo)入活動?：在哪里看?到過火，火?有什么用處?，它能干什?么?教師?小結(jié)：火有?很多的用處?，能燒水做?飯，能照明?，能取暖。?二、觀看?火災(zāi)圖片，?引導(dǎo)幼兒說?出火災(zāi)的危?害。三、?引導(dǎo)幼兒說?出預(yù)防火災(zāi)?的方法。?1、小朋友?想一想，如?果我們的幼?兒園或者家?里著火了怎?么辦?師?：如果著火?了我們要找?消防叔叔，?并且給他們?打電話11?9，讓他們?來幫助我們?。2、那?著火的時候?，消防叔叔?還沒到，我?們自己要做?些什么呢??讓幼兒自己?思考并說出?自救辦法。?教師小結(jié)?：①預(yù)防?火災(zāi)，小朋?友們不能隨?便玩火。?②蚊香不能?靠近容易著?火的物品。?③不能隨?便燃放煙花?爆竹。④?小朋友不能?玩未熄滅的?煙頭，見了?沒熄滅的煙?頭應(yīng)及時踩?滅。如果著?火了我們要?找消防叔叔?，并且給他?們打電話1?19，讓他?們來幫助我?們。如果消?防叔叔還沒?到，我們可?以用濕毛巾?捂住