社區(qū)2023年文體活動總結(jié)(二篇)_第1頁
社區(qū)2023年文體活動總結(jié)(二篇)_第2頁
社區(qū)2023年文體活動總結(jié)(二篇)_第3頁
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第3頁共3頁社區(qū)20?23年文?體活動總?結(jié)一、?加強場地?建設(shè)二?、加強隊?伍建設(shè)?社區(qū)成立?以服務(wù)中?心主任為?組長的工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組,黨政?部負(fù)責(zé)人?親自參與?文化活動?室的建設(shè)?,給以文?化活動室?建設(shè)充分?的重視。?布置一名?社區(qū)工作?人員作為?活動室專?職同時,?聘請社區(qū)?圓夢愛心?社、奧運?老年志愿?隊成員為?活動室志?愿者,為?活動室的?布置及室?內(nèi)活動的?開展出謀?劃策。?三、開展?文化活動?結(jié)合工?作實際和?文化隊伍?建設(shè)情況?,我社區(qū)?從___?_年__?__月到?____?年___?_月一年?期間,_?___社?區(qū)開展主?辦大型文?化活動兩?次,協(xié)助?上級位開?展“四進?社區(qū)〃三?下鄉(xiāng)”大?型活動一?次,三個?居委會在?各項節(jié)日?期間共開?展活動十?余次,志?愿社及社?團開展活?動若干。?不管大活?動和小活?動,都能?做到有計?劃、有組?織、有條?不紊地進?行,每次?活動都能?獲得社區(qū)?群眾的高?度評價。?并且,在?做好各項?日常工作?的同時,?社區(qū)還積?極組織黨?員干部及?群眾等參?與社區(qū)及?上級單位?組織的各?項賽事,?并在參賽?隊伍提供?交通、飲?食服務(wù),?統(tǒng)一配備?服裝等一?切服務(wù)。?四、創(chuàng)?新形式,?不斷豐富?社區(qū)居民?群眾文化?活動內(nèi)容?近年來?,社區(qū)黨?總支下大?力氣為社?區(qū)居民活?動中心配?備了完善?的設(shè)施以?及專職人?員,保證?活動中心?每天正常?開放,為?社區(qū)干部?職工、轄?區(qū)內(nèi)居民?群眾鍛煉?身體搭建?了很好的?平臺。聘?請具有專?業(yè)特長和?熱心為社?區(qū)黨員干?部群眾服?務(wù)的人員?擔(dān)任教師?,帶領(lǐng)社?區(qū)干部職?工及居民?群眾進行?各種體育?活動,深?受大家的?歡迎。?社區(qū)20?23年文?體活動總?結(jié)(二)?在錦屏?街道正確?指導(dǎo)和文?化站領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持下,_?___年?居敬社區(qū)?的文化體?育工作以?進一步_?___為?主線,以?建設(shè)和諧?社區(qū)為目?標(biāo),立足?社區(qū),充?分發(fā)揮文?化陣地和?文體隊伍?的作用,?不斷創(chuàng)新?形式,經(jīng)?常開展形?式多樣、?內(nèi)容豐富?的文體活?動,為社?區(qū)建設(shè)和?諧發(fā)揮了?重要作用??,F(xiàn)將一?年來的社?區(qū)文化工?作的主要?情況總結(jié)?如下:?一、創(chuàng)新?形式、廣?泛宣傳,?極力營造?學(xué)習(xí)與娛?樂相互結(jié)?合的學(xué)習(xí)?方式我?們立足社?區(qū)現(xiàn)有的?條件,充?分發(fā)揮社?區(qū)文體宣?傳陣地作?用,不斷?通過板報?、墻報、?錄像、學(xué)?習(xí)園地等?形式,加?大對__?__、構(gòu)?建和諧社?會主義等?____?、___?_、__?__的宣?傳,使居?民自覺用?____?最新理論?來武裝自?己。二?、加大投?入,進一?步改善社?區(qū)文體活?動氛圍。?三、關(guān)?愛老人,?開展好老?年活動。?四、創(chuàng)?造性地開?展多種形?式的社區(qū)?文體活動?,極力打?造和諧、?溫馨社區(qū)?。我社?區(qū)結(jié)合街?道各時期?的中心工?作和重大?節(jié)日,創(chuàng)?造性地開?展了一些?文化體育?活動,受?到了社區(qū)?居民的熱?情參與和?高度評價?,極大地?濃厚了社?區(qū)居民之?間的感情?,激發(fā)了?居民熱愛?社區(qū)情感?,為構(gòu)建?和諧、溫?馨社區(qū)發(fā)?揮了重要?作用。一?年來我們?開展了幾?場大型活?動:舉辦?的“社區(qū)?大型游園?活動”受?到居民群?眾好評;?開展青少?年讀一本?好書活動?等,受到?街道領(lǐng)導(dǎo)?和廣大居?民的一致?好評。?一年來,?社區(qū)的文?化體育活?動工作取?得了一定?的成績,?主要歸功?于街道領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心,歸功?于社區(qū)居?民的熱情?支持和參?與;歸功?于

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