幼兒園年度考核述職報(bào)告轉(zhuǎn)瞬間,2024年末接近,幼兒園老師們也要開(kāi)頭進(jìn)行年度述職。年末述職有利于老師回顧一整年的教學(xué)經(jīng)受,總結(jié)出教學(xué)閱歷。下面是我為大家整理的關(guān)于幼兒園年度考核述職報(bào)告，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶喔!

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五方面述職如下：

一、德

一年來(lái)，思想端正，作風(fēng)正派，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，樂(lè)觀(guān)參與各種會(huì)議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于幼兒園的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能仔細(xì)做筆記，樂(lè)觀(guān)參加爭(zhēng)論，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批判和自我批判。

二、能

本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)幼兒園小班語(yǔ)文教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問(wèn)，根據(jù)中心幼兒園要求，做好教學(xué)工作。以提高同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力量為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的力量不斷提高。

三、勤

本學(xué)年，工作量飽滿(mǎn)，每周分別為_(kāi)_課時(shí)，出勤滿(mǎn)，準(zhǔn)時(shí)到校上班。樂(lè)觀(guān)參與各種會(huì)議，仔細(xì)聽(tīng)課。此外，還幫助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名一般的老師，我能仔細(xì)參與每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄。平常參考勝利教案結(jié)合本班特點(diǎn)制造性的備課，仔細(xì)開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。樂(lè)觀(guān)參與校內(nèi)外活動(dòng)。

一年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有由于個(gè)人的緣由而影響工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)幼兒園幼兒園小班的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)幼兒園的其他工作，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰。

四、績(jī)

由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成果顯著。本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

五、廉

時(shí)時(shí)到處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，注意團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平常工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在任職期間，堅(jiān)固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，領(lǐng)先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)決了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到執(zhí)政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。

此致

敬禮!

述職人：__

20__年__月__日

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛(ài)的同事們：

大家好！

時(shí)間過(guò)得很快，在這一年里，不能用碌碌無(wú)為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作，現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：

一、在訓(xùn)練教學(xué)方面

留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量；在活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備工作，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓舞幼兒樂(lè)觀(guān)思索勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培育、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的訓(xùn)練，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜愛(ài)幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育訓(xùn)練滲透到訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開(kāi)展的主題訓(xùn)練對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)章意識(shí)漸漸增加。

三、在平安方面

我們始終以平安第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。常常開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。每次戶(hù)外活動(dòng)前，我們都對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練；通過(guò)特地的課程訓(xùn)練、幼兒園平安主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的擴(kuò)充。

四、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用離園，電話(huà)聯(lián)系，班級(jí)群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過(guò)建立等關(guān)心家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通，以保證在訓(xùn)練孩子的行動(dòng)上的全都；通過(guò)組織家長(zhǎng)參與“親子春游”、“參觀(guān)消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的溝通，并增加了幼兒和家長(zhǎng)的感情，也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，注意幼兒自身力量的培育，努力把日后的工作做得更好！

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇3

在忙勞碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回。在這一年時(shí)間里，由于工作調(diào)任，工作環(huán)境發(fā)生了變化，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂(lè)。今日借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作得失，盼望今后能與各位同仁同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

一、注意理論學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

1、深化學(xué)習(xí)政治理論。能仔細(xì)學(xué)習(xí)精神，了解政治時(shí)事，把握黨在訓(xùn)練領(lǐng)域的路線(xiàn)、方針、政策，并注意總結(jié)學(xué)習(xí)心得，不斷提升自身的政治素養(yǎng)。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論。隨著教改的不斷深化，我深感自己內(nèi)存不足，因此我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，閱讀幼教雜志，了解最新動(dòng)向，外出學(xué)習(xí)傾聽(tīng)專(zhuān)家的講座，深刻領(lǐng)悟《指南》精神，感受新的訓(xùn)練理念，不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師高校前訓(xùn)練本科的全部課程，樂(lè)觀(guān)參與網(wǎng)上《無(wú)錫市中學(xué)校校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)》，趕赴上海、南京等地參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在時(shí)間緊，任務(wù)重的狀況下，我能處理好學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系，有序支配工作，全部利用自己的業(yè)余時(shí)間仔細(xì)完成各項(xiàng)作業(yè)和論文。此外，我能主動(dòng)把自己閱讀的各類(lèi)書(shū)籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師，經(jīng)常以PPT的形式跟大家一起學(xué)習(xí)、共享，并樂(lè)觀(guān)深化班級(jí)進(jìn)行理論和實(shí)踐指導(dǎo)，與老師一起解決日常訓(xùn)練教學(xué)中遇到的問(wèn)題，力求老師與我共成長(zhǎng)。

二、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，促進(jìn)老師成長(zhǎng)

我園老師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我實(shí)行多種培訓(xùn)方式，立足園本，注意自培，以加快老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。首先，實(shí)行藍(lán)青培帶式對(duì)新手層老師進(jìn)行每月聽(tīng)課和有側(cè)重的技能練習(xí)指導(dǎo)，力求通過(guò)課堂實(shí)踐和每月考核提高新手層老師的教學(xué)力量和專(zhuān)業(yè)基本功;其次，實(shí)行骨干老師引領(lǐng)式促進(jìn)成長(zhǎng)型老師的成長(zhǎng)與成熟。請(qǐng)骨干老師一展所長(zhǎng)，以自己的領(lǐng)域特長(zhǎng)為其他老師引領(lǐng)示范，并組織觀(guān)摩者與之樂(lè)觀(guān)對(duì)話(huà)與互動(dòng)，使骨干老師的先進(jìn)訓(xùn)練理念與老師們的訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)心老師把握各領(lǐng)域活動(dòng)的開(kāi)展方法，提高訓(xùn)練實(shí)踐力量，同時(shí)骨干老師也實(shí)現(xiàn)了自我力量的進(jìn)展與提升。再次，實(shí)行全園專(zhuān)題式培訓(xùn)。我依據(jù)老師的實(shí)踐需求，選擇有價(jià)值的專(zhuān)題進(jìn)行研討如：“主題背景下的活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討”“區(qū)角嬉戲材料的動(dòng)態(tài)性投放”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展促使老師更深化地了解幼兒的進(jìn)展水平，更加關(guān)注實(shí)踐中的思索，進(jìn)一步提高了課程實(shí)施和開(kāi)展嬉戲活動(dòng)的力量。此外，我還組織園內(nèi)老師開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，為她們搭建學(xué)習(xí)、熬煉、展現(xiàn)的平臺(tái)，如：青年老師基本功大賽、數(shù)學(xué)活動(dòng)展評(píng)、老師“區(qū)角嬉戲材料”演示講解大比拼等。通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)，老師們得到了許多收獲，不僅轉(zhuǎn)變了訓(xùn)練理念，而且提高了教學(xué)實(shí)踐和反思力量。

三、加強(qiáng)課題討論，促進(jìn)特色進(jìn)展

上半年，我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體老師深化開(kāi)展了課題《幼兒園生活中學(xué)科學(xué)》實(shí)踐討論，重點(diǎn)從科學(xué)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)、科學(xué)特長(zhǎng)老師培育、特色主題活動(dòng)開(kāi)展等方面入手，做了大量的討論工作，特殊在科學(xué)特長(zhǎng)老師培育方面，我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與科研相融，組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、課例研討、各類(lèi)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高老師的科學(xué)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量。五月份，我?guī)ьI(lǐng)全園老師勝利舉辦幼兒園第八屆科技文化節(jié)，開(kāi)展了幼兒科學(xué)小常識(shí)、科學(xué)想象畫(huà)、親子環(huán)保時(shí)裝秀、親子制作等競(jìng)賽，活動(dòng)豐富多彩，家長(zhǎng)幼兒參加率高，電視臺(tái)七彩我專(zhuān)題播出，呈現(xiàn)了幼兒園科學(xué)特色，增加了社會(huì)影響力。六月份，我園向全區(qū)進(jìn)行了“生活中學(xué)科學(xué)”主題活動(dòng)資源包的設(shè)計(jì)和運(yùn)用教科研活動(dòng)展現(xiàn)，得到了科研協(xié)作單位課題負(fù)責(zé)人的高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)我園課題討論扎實(shí)有效，成果初顯成效。

下半年，我調(diào)動(dòng)來(lái)到了仁和幼兒園。開(kāi)學(xué)初期，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了本園六月份進(jìn)行的禮儀課題中期匯報(bào)的視頻，對(duì)課題前期實(shí)施狀況進(jìn)行摸底和了解，并深刻領(lǐng)悟?qū)＜襾?lái)園指導(dǎo)的意見(jiàn)，找準(zhǔn)課題實(shí)施的方向。接著，我?guī)ьI(lǐng)全體課題組成員重溫專(zhuān)家的指導(dǎo)，并依據(jù)專(zhuān)家的建議進(jìn)行了系列調(diào)整工作：禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容的重新整合與梳理、子課題方案按新要求、新格式制定、環(huán)境創(chuàng)設(shè)隱含禮儀內(nèi)涵等;在課題實(shí)施過(guò)程中，我們將幼兒禮儀內(nèi)容轉(zhuǎn)變了以往主題活動(dòng)開(kāi)展形式，變成了潛移默化地滲透在一日活動(dòng)中。此外，我們還通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀崗”“國(guó)旗下的講話(huà)”“BOBO樂(lè)園”特色活動(dòng)以及“環(huán)保親子文明行”實(shí)踐活動(dòng)等，讓幼兒投入“現(xiàn)實(shí)生活”，充分賜予操練機(jī)會(huì)，提高禮儀訓(xùn)練的有效性。由于我園課題具有較高的實(shí)踐討論價(jià)值，11月被省陳研會(huì)推舉參與中國(guó)學(xué)前訓(xùn)練討論會(huì)“十二五”滾動(dòng)課題，12月去南京進(jìn)行并通過(guò)了開(kāi)題論證。

辛勤耕耘，終有收獲。在本年度，我仔細(xì)參與網(wǎng)絡(luò)《無(wú)錫市中學(xué)校校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)》，成果優(yōu)異。我的兩篇論文《踐行生活訓(xùn)練思想，探究科學(xué)訓(xùn)練策略》《老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是幼兒園進(jìn)展的動(dòng)力源泉》分別獲無(wú)錫陶研論文和無(wú)錫市訓(xùn)練學(xué)會(huì)評(píng)比一等獎(jiǎng)，一篇活動(dòng)設(shè)計(jì)《中班音樂(lè)：蔬菜音樂(lè)會(huì)》獲全國(guó)優(yōu)秀訓(xùn)練活動(dòng)評(píng)比三等獎(jiǎng)。此外，在9月的區(qū)優(yōu)秀訓(xùn)練資源評(píng)比中，我園有三篇活動(dòng)訓(xùn)練資源獲二個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，其中錢(qián)老師的“我要搭車(chē)”多媒體課件獲市一等獎(jiǎng);在11月的區(qū)幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)評(píng)比中，我園大、中、小年齡段三個(gè)主題環(huán)境，二個(gè)獲區(qū)二等獎(jiǎng)，一個(gè)獲一等獎(jiǎng)，并被推送至市參與競(jìng)賽;在12月區(qū)老師健身操和徒手操評(píng)比中，我園分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)。

四、廉潔自律方面

在工作中，我能以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員模范作用，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待每一件事;能做到勤政廉潔，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度和規(guī)定。

五、查找不足、再上臺(tái)階

回顧一年來(lái)取得的成果，這都來(lái)自于大家共同努力的結(jié)果。我深深體會(huì)到，作為一名管理者，觀(guān)念的落后，是最大的落后，唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，才能不斷前進(jìn)。在20__年我將不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，更新學(xué)問(wèn)，轉(zhuǎn)變理念，思索并實(shí)踐以有序有效的園本研訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化快速進(jìn)展，探究和討論以“十二五”課題為抓手，將教科研有機(jī)融合，不斷提升幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我園的可持續(xù)進(jìn)展。

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇4

一、政治思想

本人在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，能仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀(guān)接受領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱忱，與同事友好相處，時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

樂(lè)觀(guān)參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，做好個(gè)人工作方案，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，吸取閱歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。

我還仔細(xì)閱讀《早期訓(xùn)練》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，巡游幼教網(wǎng)站，領(lǐng)會(huì)其中的精華，吸引別人的閱歷。

三、訓(xùn)練保育

開(kāi)學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況、《幼兒園教學(xué)工作方案》、《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》仔細(xì)制定了本班的班務(wù)方案，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，細(xì)心支配好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注意滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。

在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的嬉戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每月依據(jù)制定好的嬉戲方案開(kāi)展各類(lèi)嬉戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域嬉戲，并不段的更新豐富嬉戲材料。

為了協(xié)作主題訓(xùn)練活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我樂(lè)觀(guān)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和訓(xùn)練隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)力量。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長(zhǎng)工作

仔細(xì)填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長(zhǎng)共同爭(zhēng)論訓(xùn)練孩子的方法，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。

利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的全都?xì)g迎。

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已接近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有許多的收獲，同時(shí)也有許多的感想，今日借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職。

一、訓(xùn)練方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀進(jìn)展

我園全部工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的進(jìn)展，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際狀況，在訓(xùn)練教學(xué)中，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。

在訓(xùn)練工作中，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精，愛(ài)孩子細(xì)心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工喜愛(ài)自己的職業(yè)，把全部的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力的為幼兒進(jìn)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園老師多次搭乘早班車(chē)到?？醋o(hù)同學(xué)，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果，兩個(gè)月前，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特地派來(lái)外教到我校上課，使幼兒眼界開(kāi)闊，學(xué)習(xí)愛(ài)好越來(lái)越濃郁。

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在大連市訓(xùn)練局和遼中縣訓(xùn)練局的共同關(guān)心下，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色艷麗的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加干凈光明漂亮，同時(shí)杜絕了我園的許多平安隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)老師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)“三凈”，即樓梯潔凈、墻壁潔凈、地板潔凈。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué)。

三、管理理念：以老師為本，樹(shù)人才觀(guān)念

老師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園進(jìn)展的主力軍，沒(méi)有一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，沒(méi)有老師的樂(lè)觀(guān)參加，再美妙的愿景也不行能實(shí)現(xiàn)。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們仆人翁的作用。我始終認(rèn)為老師是幼兒園的仆人，并將這一觀(guān)點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地敬重老師。

確立教職工的主體地位，通過(guò)多種渠道，提高教職工專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀(guān)摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的老師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的熟悉不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行溝通，相互闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中消失的問(wèn)題。這種方法使老師明白自身存在的不足，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參與大連市幼兒園老師教學(xué)技能競(jìng)賽，獲得較好成果。

四、平安工作：強(qiáng)化平安意識(shí)，杜絕平安隱患

本學(xué)期我園尤其重視平安工作，在諸如校車(chē)、飲水、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把平安隱患根除。校車(chē)管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，校車(chē)接送同學(xué)，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案，與家長(zhǎng)、校車(chē)司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的平安上學(xué)通道。在飲食方面，堅(jiān)持根據(jù)上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必需與同學(xué)在一起，始終盯緊每一名幼兒。準(zhǔn)時(shí)阻擋幼兒的擔(dān)心全舉動(dòng)。本學(xué)期，我校幼兒無(wú)一起損害事故。

五、工作上的不足：

1、在農(nóng)村，本園有時(shí)滿(mǎn)意不了同學(xué)家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。

3、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。

在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足，更好的為我園同學(xué)及其家長(zhǎng)服務(wù)。感謝大家!

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇6

不知不覺(jué)間，又過(guò)去一年，回顧一學(xué)年來(lái)，除了年齡增長(zhǎng)外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，勞碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的喜愛(ài)對(duì)工作的熱忱沒(méi)有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂(lè)，享受著悄悄奉獻(xiàn)的那份美妙，在一年中我常盤(pán)點(diǎn)著“我究竟做了什么，為什么而做”下面我將本學(xué)年的工作狀況向大家匯報(bào)：

一、努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我

學(xué)習(xí)是每個(gè)人經(jīng)營(yíng)生命的重要途徑之一，人的一生要扮演多種角色，有很多事情等著自己去做。我在幼兒園既是管理者，又是老師。在老師感嘆職業(yè)生涯的困難時(shí)，我同樣也在感嘆自己的管理困難。為了提升自身的素養(yǎng)，始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素養(yǎng)的第一需要，在學(xué)習(xí)中積累新學(xué)問(wèn)、新閱歷，不斷提高綜合素養(yǎng)。我樂(lè)觀(guān)參與20__年泉州市園長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了幼兒園管理學(xué)問(wèn)。我相信“讀書(shū)的女人最美”，努力做一個(gè)外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)的老師形象。在閑暇之余，常常的翻閱有關(guān)管理與訓(xùn)練方面的書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)比自己的工作，查找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)。一學(xué)年來(lái)我也有所收獲：有二篇論文分別在省、市級(jí)匯編發(fā)表，一篇家教論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，在縣訓(xùn)練網(wǎng)上有四篇信息報(bào)道，開(kāi)展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)一次。

二、廉潔奉公，真誠(chéng)為園

我堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則，以身作則，做到領(lǐng)先垂范。工作中廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)從大局、擺正位置、充分發(fā)揮助手作用，為下好“同一盤(pán)棋”談設(shè)想，提建議、想方法，盡量做好每一項(xiàng)工作。留意學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，深化群眾，以坦誠(chéng)的情懷團(tuán)結(jié)同事，相互關(guān)懷和關(guān)心，留意溝通、虛心傾聽(tīng)，時(shí)刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為幼兒園的進(jìn)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。

三、務(wù)實(shí)開(kāi)拓，提高效能

一學(xué)年來(lái)，我始終把服務(wù)、保障當(dāng)做我的工作之本、行動(dòng)之源。踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，樂(lè)觀(guān)主動(dòng)地抓好分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。

(一)加強(qiáng)保育管理，提高班級(jí)保育水平

幼兒園一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育訓(xùn)練，保育員既要為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，還要注意幼兒的生活護(hù)理，因此，在組織保育員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，針對(duì)我園實(shí)際狀況，我注意實(shí)際操作和生活護(hù)理方面的培訓(xùn)。如：對(duì)班級(jí)體弱兒童的管理，就由保健醫(yī)生將詳細(xì)的管理方法隨幼兒名單發(fā)放到班上提示保育員老師有意識(shí)的對(duì)其進(jìn)行照看，為了規(guī)范幼兒臥房管理，我們還組織開(kāi)展了保育員崗位練兵——內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了保育員的業(yè)務(wù)技能，提高了保育員的工作實(shí)效，也增加了規(guī)范行為的養(yǎng)成意識(shí)。在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況，擬定了“一日保育工作常規(guī)”，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，形成了良好的工作程序。現(xiàn)在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作老師組織好訓(xùn)練活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)留意對(duì)孩子的思想品德訓(xùn)練和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培育。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且熬煉、提高了保育員的組織、管理力量，促使幼兒園“保教合一”開(kāi)展得更加有序。

(二)重視衛(wèi)生保健，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)幼兒飲食管理。

為了保證孩子在園有足夠的養(yǎng)分量，我們仔細(xì)做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，我們兩點(diǎn)一餐盡量作到葷素搭協(xié)作理、均衡，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種養(yǎng)分素，定期進(jìn)行養(yǎng)分計(jì)算，保證幼兒成長(zhǎng)的需要。選購(gòu)小組嚴(yán)格根據(jù)配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，堅(jiān)持索證制度，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”入園。堅(jiān)持做好48小時(shí)的留樣制度，并做好記錄，對(duì)幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)、保量地供應(yīng)幼兒熱飯熱菜。堅(jiān)持每月在園務(wù)公開(kāi)欄上公布每周菜譜、幼兒伙食費(fèi)開(kāi)支狀況，使家長(zhǎng)對(duì)伙食費(fèi)的使用、幼兒養(yǎng)分的攝入、品種、數(shù)量有所了解，受到了家長(zhǎng)的全都好評(píng)。為了更好地服務(wù)家長(zhǎng)與孩子，我們召開(kāi)膳委會(huì)，分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查，從幾個(gè)方面了解家長(zhǎng)對(duì)我園的伙食狀況的看法，依據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們感到特別欣慰，家長(zhǎng)們對(duì)我園伙食狀況滿(mǎn)足率達(dá)95℅，工作得到了認(rèn)可，食堂工作人員的干勁更足了，食堂工作的良性運(yùn)行，帶動(dòng)了整個(gè)后勤工作有條不紊的開(kāi)展。

2、重視保健常規(guī)工作。

堅(jiān)持“以人為本”和“預(yù)防為主”的思想，本著對(duì)幼兒健康和生命平安高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，切實(shí)做好衛(wèi)生保健常規(guī)管理工作。我們連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理方法，完善各項(xiàng)制度，建立各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案，做好入園幼兒體檢工作,準(zhǔn)時(shí)建檔并做了仔細(xì)記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。按期按時(shí)做好各種疫苗的接種宣揚(yáng)工作，使接種率達(dá)到100%，在園幼兒體檢率達(dá)100%，教職工上崗前體檢率達(dá)100%。保健員每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，同時(shí)，還加強(qiáng)了晨間檢查工作和日常巡查工作，每日對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行病因追查，對(duì)有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、發(fā)疹等癥狀的幼兒建議家長(zhǎng)送正規(guī)醫(yī)院診治，真正做到傳染病早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。我們還通過(guò)開(kāi)設(shè)保健專(zhuān)欄、講座，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，向老師、家長(zhǎng)、幼兒宣揚(yáng)保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果，有效地預(yù)防了“手足口病”等傳染病的發(fā)生，使全體幼兒都得到健康成長(zhǎng)。

3、加大衛(wèi)生檢查力度。

為了做好幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持常常性的潔凈干凈，我們首先實(shí)行分片包干，定人定點(diǎn)，定時(shí)檢查和指導(dǎo)，將衛(wèi)生工作作為業(yè)績(jī)考核指標(biāo)。長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃、每周大掃、每月不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查日。常常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解詳細(xì)衛(wèi)生工作落實(shí)狀況，準(zhǔn)時(shí)解決存在的問(wèn)題，做到有記錄、有分析、有措施，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生干凈有序。

(三)持之以恒，抓好平安管理工作

本學(xué)年我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安訓(xùn)練工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。詳細(xì)做法：每月一至二次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題做到準(zhǔn)時(shí)修理或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。通過(guò)每月排查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和消退平安隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大平安責(zé)任事故。我們重視對(duì)幼兒的平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，堅(jiān)持結(jié)合幼兒的日常生活加強(qiáng)平安訓(xùn)練，還請(qǐng)民警同志來(lái)園進(jìn)行《平安學(xué)問(wèn)》講座，并通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練，把消防平安、游泳平安、交通平安和食品衛(wèi)生平安等平安訓(xùn)練貫穿于各種教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，并在每學(xué)年組織2次以上的防災(zāi)減災(zāi)平安疏散演練，提高了全體師生的平安防范、自救自護(hù)的力量，真正做到平安訓(xùn)練常?；?、制度化，收到了較好的效果。一年來(lái)，園周邊治平穩(wěn)定，在上級(jí)組織的平安工作檢查中多次獲得好評(píng)，本學(xué)年我園的平安工作在潯中中心學(xué)校開(kāi)展“學(xué)校平安管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)”獲一等獎(jiǎng)。

四、存在問(wèn)題和努力方向

對(duì)于我個(gè)人而言，沒(méi)什么大的成果，但觀(guān)察園所的進(jìn)步和老師的進(jìn)步我感到欣慰，同時(shí)我也糊涂地熟悉到自身的不足：

1、后勤管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步討論，使其更具可操作性，注意在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，讓后勤常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目。

2、保育員專(zhuān)業(yè)水平和思想素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向。

工作著歡樂(lè)著，這是我今年最大的感受，雖然還有不近人意的地方，但是我依舊從勞碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的相信，感受到來(lái)自老師們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和熬煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教育處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了35年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的士氣和信念。__年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是科左后旗培育出的第一批幼兒老師之一。20__年調(diào)入__幼兒園工作。之前，在__學(xué)校任教。

工作后，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了__師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在__幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到驕傲。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒訓(xùn)練素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的訓(xùn)練”，這句話(huà)非常生動(dòng)地描繪了幼兒訓(xùn)練在人的終生進(jìn)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。

所以，今日我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒訓(xùn)練事業(yè)。我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，喜愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。假如今日，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī)，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中敬重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;樂(lè)觀(guān)思索，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今后肯定加強(qiáng)各方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒訓(xùn)練教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者，我相信民族幼兒園的明天會(huì)更加美妙!

感謝!

幼兒園年度考核述職報(bào)告篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

古語(yǔ)有云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！卑橹鴼q月的匆忙腳步，我和全部老師在__這布滿(mǎn)盼望的地方共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同工作。回首顧望，感動(dòng)、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴，在即將迎接20__年的時(shí)刻，讓我們共同回顧共同走過(guò)的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：

一、注意黨性修養(yǎng)，牢牢把握?qǐng)?jiān)決的政治方向

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策，特殊是仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，能夠?yàn)開(kāi)_幼兒訓(xùn)練的改革和進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并樂(lè)觀(guān)實(shí)施改革措施。在工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。樂(lè)觀(guān)調(diào)動(dòng)廣闊教職工的工作樂(lè)觀(guān)性，使廣闊教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子四周，帶領(lǐng)全體教職員工仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng)，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任，為黨的訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展和進(jìn)步毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)。為_(kāi)_幼兒訓(xùn)練貢獻(xiàn)自己的力氣。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)

俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教”。時(shí)刻做好同學(xué)的榜樣，樹(shù)立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，仔細(xì)開(kāi)展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”。

多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能、勤、績(jī)、廉的深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱(chēng)、上上下下眼睛，在看著你、量著你、稱(chēng)著你，作為園長(zhǎng)約束自我、改造自我、熬煉自我、提高自我的思想武器。我把這五個(gè)字概括為五句話(huà)，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品德，立業(yè)的基礎(chǔ)；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本事；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)的基石；績(jī)—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意，敬業(yè)的天秤；廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操，為業(yè)的美德。

的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的學(xué)問(wèn)、閱歷、膽略、才能和力量，取決于他是否嚴(yán)于律己、領(lǐng)先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公正、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最終下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等。凡事以身作則、領(lǐng)先垂范，公正、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和伴侶。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上確定他們，在生活上關(guān)懷他們。用自身的影響力來(lái)分散全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作樂(lè)觀(guān)性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。

三、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)

在擔(dān)當(dāng)__幼園長(zhǎng)期間，做好分管工作。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下，不斷的探究和積累，提高師資的水平，壯大老師隊(duì)伍，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨，樂(lè)觀(guān)探究早教指導(dǎo)的新思路、新方法，不斷提高幼兒訓(xùn)練水平質(zhì)量。

在平常的工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，能樂(lè)觀(guān)參與各種培訓(xùn)，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中做到不遲到、不早退，對(duì)園內(nèi)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，工作中努力求真、求實(shí)、求新，以樂(lè)觀(guān)熱忱的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化校內(nèi)平安管理，形成“和諧、平安”的校內(nèi)環(huán)境；美化校內(nèi)環(huán)境，形成“和諧、活潑”的校內(nèi)文化；開(kāi)展豐富活動(dòng)，形成“和諧、樂(lè)觀(guān)”校內(nèi)文化氛圍。

樂(lè)觀(guān)參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有閱歷豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，仔細(xì)查找自己的缺點(diǎn)和不足。

四、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深化調(diào)查討論，親密聯(lián)系幼兒同學(xué)的狀況

幼兒進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)重要過(guò)度階段，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好老師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí)，指導(dǎo)老師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培育，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽(tīng)、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提示。在語(yǔ)言活動(dòng)中采納多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和溝通的欲望，在活動(dòng)中仔細(xì)傾聽(tīng)他人的回答，對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都樂(lè)觀(guān)思索、傾聽(tīng)，在嬉戲中鼓舞幼兒大膽自如的參加嬉戲，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)章，增加幼兒的自我意識(shí)，從而培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有一部分幼兒有較強(qiáng)的依靠性，做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念和責(zé)任心，在日常活動(dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間，在肯定的時(shí)間做完自己的事情，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng)，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)力量，不